Study title
Brekingsonderzoek in het voortgezet onderwijs (1986)
Creator
Study number / PID
doi:10.17026/dans-23j-xs7w (DOI)
P1738
easy-dataset:30763 (DANS-KNAW)
Data access
Information not available
Series
Abstract
In 1986 zijn 211 (Friestalige) leerlingen van het voortgezet onderwijs in de vroegere gemeenten Oost- en Westdongeradeel gevraagd naar hun uitspraak van meervoud en verkleiningswoord bij de woorden 'tean, foet, stien, beam, stoel, doar, hier en noas' (resp. teen, voet, steen, boom, stoel, deur, haar en neus). Elke leerling werd ook nog gevraagd naar de uitspraak van vijf woorden met Dongeradeelster klank: 'sepe/sjippe, seze/sizze, buosse/bûse, buotten/bûten en buotter/bûter' (resp. zeep, zeggen, zak, buiten en boter).
Topics
Keywords
Methodology
Data collection period
Not availableCountry
Time dimension
Not availableAnalysis unit
Not availableUniverse
Not availableSampling procedure
Not availableKind of data
Not availableData collection mode
Not availableAccess
Publisher
DANS Data Station Social Sciences and Humanities
Publication year
1986