Summary information
Study title
Code/Syntax: Effizienz und soziale Ungleichheit in strikt leistungsdifferenzierenden Bildungssystemen
Creator
Lorenz, Georg ( Universität Leipzig, Universität Potsdam)
Lenz, Sarah ( ehem. Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin)
Rjosk, Camilla ( Universität Potsdam)
Study number / PID
10.7802/2616 (GESIS)
10.7802/2616 (DOI)
Data access
Information not available
Series
Not available
Abstract
R- und MPlus-Skripte zur Replikation der Studie "Effizienz und soziale Ungleichheit in strikt leistungsdifferenzierenden Bildungssystemen. Eine kritische Betrachtung des Model of Ability Tracking (MoAbiT)". Sekundärdatenanalysen der IQB-Bildungstrends 2015 (doi: 10.5159/IQB_BT_2015_v5 ) und 2018 (doi: 10.5159/IQB_BT_2018_v1 ), verfügbar am Forschungsdatenzentrum des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin ( https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz ).
Das R-Skript *00_Datenaufbereitung.R* beschreibt den Weg von den FDZ-Datensätzen zu den Analyse-Datensätzen. Über dieses Skript werden für beide IQB-Bildungstrends jeweils 15 Analyse-Datensätze im .dat-Format erzeugt. *implist.dat* beinhaltet die Dateinamen dieser Analyse-Datensätze. Um die Regressionsmodelle zu replizieren, müssen sowohl implist.dat als auch die darin gelisteten Analyse-Datensätzen in MPlus eingelesen werden.
Topics
Keywords
Methodology
Data collection period
Not availableCountry
Germany
Time dimension
Not availableAnalysis unit
Not availableUniverse
Sampling procedure
Probability Sample
Kind of data
Not availableData collection mode
Face-to-face interview
Access
Publisher
GESIS Data Archive for the Social Sciences
Publication year
2023
Terms of data access
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