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Wertvorstellungen, Freizeitverhalten, Schulleistungen, Gemeinschaftsbeziehungen in der Schulklasse und familiale Verhältnisse. Themen: Erziehungsziele; Unabhängigkeit der Jugend; Charaktereigenschaften von Jugendlichen; Geschlecht des eigenen Kindes; Beeinflussung bei der Wahl des Freundeskreises; Entscheidungsspielraum hinsichtlich des "Ausgehens"; Häufigkeit gemeinsamer Freizeitveranstaltungen; gemeinsame Freizeitaktivitäten außer Haus; Einbeziehung der Kinder in die Freizeitplanung; Stellenwert der Freizeit; Ratschläge; Entscheidungsbereiche der Kinder in der Familie; Rückzugsmöglichkeiten für das Kind; aufgetretene Disziplinschwierigkeiten; Verhältnis zum Kind; Übereinstimmung der Lebensauffassungen; Erziehungsmethoden (Skala); Einstellung zur Schule (Skala); Zusammenarbeit mit der Schule; Teilnahme an Elternversammlungen; Erwartungen an das Kind; Alltagswerte wie Arbeit, Geld, harmonisches Familienleben, Leistung, Unterordnung, Wissen, gute Beziehungen, politischer Standpunkt, gute Freunde und Kollegen; Lebenswerte (Skala); Tätigkeit des Partners; Schichtsystem; Anzahl der Kinder; Haushaltsgröße.