Study title

<p>Een groot deel van de Europese Roma en Sinti leidt een marginaal bestaan. De meesten hebben zo weinig scholing dat ze nauwelijks perspectief hebben op een betere toekomst. Zij hebben slechts in geringe mate geprofiteerd van de verbeterde toegang tot het onderwijs voor mensen uit de lagere sociaaleconomische klassen vanaf 1950. Hoe kan het dat het slechts zo weinig Roma en Sinti gelukt is om door te stromen naar het hoger onderwijs?</p><p>Om deze vragen diepgaand te kunnen beantwoorden beperkte dit onderzoek zich tot een vergelijking tussen twee landen met een uiteenlopende naoorlogse...