Summary information
Study title
Code/Syntax: Drehtür-Effekt im deutschen Hochschulsystem? Bildungswege nach dem Abbruch geschlechtsatypischer Studiengänge
Creator
Meyer, Jasmin ( Universität Konstanz)
Mantinger, Mara ( Statistisches Landesamt Baden-Württemberg)
Study number / PID
10.7802/2252 (GESIS)
10.7802/2252 (DOI)
Data access
Information not available
Series
Not available
Abstract
Kommentierte, vollständige Stata-Syntax, die zur Berechnung der publizierten Ergebnisse mit dem Programm Stata notwendig ist.
Der verwendete Datensatz der Exmatrikuliertenbefragung 2014/2017 ist derzeit nicht öffentlich verfügbar. Eine Version zur wissenschaftlichen Nutzung (Scientific Use File) ist derzeit in Erstellung und soll Ende 2021 oder Anfang 2022 über das Forschungsdatenzentrum des DZHW ( https://www.fdz.dzhw.eu/de ) zur Verfügung gestellt werden.
Der verwendete Datensatz der Exmatrikuliertenbefragung 2014/2017 ist derzeit nicht öffentlich verfügbar. Eine Version zur wissenschaftlichen Nutzung (Scientific Use File) ist derzeit in Erstellung und soll Ende 2021 oder Anfang 2022 über das Forschungsdatenzentrum des DZHW ( https://www.fdz.dzhw.eu/de ) zur Verfügung gestellt werden.
Topics
Keywords
Methodology
Data collection period
Not availableCountry
Germany
Time dimension
Longitudinal (panel study)
Analysis unit
Not availableUniverse
Exmatrikulierte Studierende deutscher Hochschulen
Sampling procedure
Not availableKind of data
Not availableData collection mode
Not availableAccess
Publisher
GESIS Data Archive for the Social Sciences
Publication year
2021
Terms of data access
Free access (without registration) - The research data can be downloaded directly by anyone without further limitations.
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