Summary information

Study title

Kompetanse i grunnskolen, 2014

Creator

Statistisk sentralbyrå

Study number / PID

https://doi.org/10.18712/NSD-NSD2129-V2 (DOI)

Data access

Informasjon er ikke tilgjengelig

Series

Ikke tilgjengelig

Abstract

Undersøkelsen om "Kompetanse i grunnskolen, 2014" tar for seg den faglige kompetansen til lærere i grunnskolen. Utvalget består av lærere med pedagogisk utdannelse og minst 50 % stillingsandel i grunnskolen. Det er gjennomført spørsmål om utdannelsen til læreren i fagene engelsk, fremmedspråk, kroppsøving, kunst og håndverk, matematikk, mat og helse, musikk, naturfag, norsk, religion, livssyn og etikk (RLE) og samfunnsfag. Undersøkelsen er gjennomført som en konsekvens av den politiske satsingen på kompetanseheving blant lærerne, og tar sikte på å kartlegge konsekvensene av lærerkompetansen har kommet høyt opp på den politiske dagsordenen.

Topics

Ikke tilgjengelig

Keywords

Ikke tilgjengelig

Methodology

Data collection period

15/04/2014 - 21/06/2014

Country

Time dimension

Ikke tilgjengelig

Analysis unit

Ikke tilgjengelig

Universe

Lærere i den norske grunnskolen under 65 år.

Sampling procedure

Ikke tilgjengelig

Kind of data

Ikke tilgjengelig

Data collection mode

Ikke tilgjengelig

Funding information

Funder

Statistisk sentralbyrå

Funder

Kunnskapsdepartementet

Access

Publisher

NSD - Norsk senter for forskningsdata AS

Publication year

2014

Terms of data access

Ikke tilgjengelig

Related publications

Ikke tilgjengelig