Summary information

Study title

Rogneby/BIS-prosjektet 1994-95. Barnevernsbarn - en segregert gruppe i skolen

Creator

Dag Lyngar (Rogneby kompetansesenter)

Study number / PID

https://doi.org/10.18712/NSD-NSD1559-V2 (DOI)

Data access

Informasjon er ikke tilgjengelig

Series

Ikke tilgjengelig

Abstract

Formålet med prosjektet var å kartlegge grunnskoleundervisningen til barn og unge bosatt i fylkeskommunale barnevernsinstitusjoner. Bakgrunnen er at fylkeskommunen, ikke primærkommunen, har ansvaret for grunnskoletilbudet for barn som bor i institusjonene. Prosjektet var initiert av Barnevernsinstitusjonenes samarbeidsforum. Det ble tatt sikte på å kartlegge hvor elevene fikk sin undervisning, organisering av undervisningen, sakkyndighet, enkeltvedtak, individuelle læreplaner, samarbeid skole/institusjon, kvaliteten på tilbudet og skole- og institusjonsansattes vurderinger av tilbudet. Spørreskjema ble besvart av ansatte på institusjonen, lærer i grunnskolen, saksbehandler i kommunen og saksbehandler i fylkenes utdanningsetat. Det er også gjennomført en del intervjuer, men de er ikke tilrettelagt for bruk av andre. Undersøkelsen inneholder fire datasett.

Topics

Ikke tilgjengelig

Keywords

Ikke tilgjengelig

Methodology

Data collection period

01/03/1995 - 01/09/1995

Country

Time dimension

Ikke tilgjengelig

Analysis unit

Ikke tilgjengelig

Universe

Fylkeskommunale barneverninstitusjoner med elever i grunnskolealder/Grunnskoler barna var tilknyttet/Skolekontorer/4. Fylkeskommunale utdanningsetater

Sampling procedure

Ikke tilgjengelig

Kind of data

Ikke tilgjengelig

Data collection mode

Ikke tilgjengelig

Access

Publisher

NSD - Norsk senter for forskningsdata AS

Publication year

2015-07-15T00:00:00

Terms of data access

Ikke tilgjengelig

Related publications

Ikke tilgjengelig