2026-05-01T07:00:03Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

ebbb82c6cd2f5846de1121f999e32333e163e011c17eab002b15a709c6565672 2026-03-23T02:29:03Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: Survey on the Role of Doctoral Degree Holders in Society 2016 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 Survey on the Role of Doctoral Degree Holders in Society 2016 Survey on the Role of Doctoral Degree Holders in Society 2016Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 FSD3159urn:nbn:fi:fsd:T-FSD315910.60686/t-fsd3159FSD3159urn:nbn:fi:fsd:T-FSD315910.60686/t-fsd3159 Huutoniemi, Katri Törnroos, Johanna Mälkki, Anssi Huutoniemi, Katri Törnroos, Johanna Mälkki, Anssi Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 korkeakoulututkinnottohtorikoulutustohtorittutkimustyöelämävalmiudettyöuravaikuttavuussijoittuminenyhteiskuntaväitöskirjattieteenalatcareercareer developmentemploymenthigher education institutionsoccupational liferesearchstatus in employmentsciencedoctoral degree holders YhteiskuntatieteetTyöllisyys ja työllistyminenSocial sciencesEmployment Kyselyllä kerättiin tietoa tohtorien sijoittumisesta ja työurista, tutkimustyön tuottamien valmiuksien merkityksestä työelämässä sekä tieteellisestä tutkimuksesta kumpuavan osaamisen laajemmasta vaikuttavuudesta yhteiskunnassa. Kysely liittyy Suomen Akatemian Tieteen tila 2016 -katsaukseen, jossa tarkastellaan mm. yliopistojen ja tutkimuslaitosten resursseja ja julkaisutoimintaa sekä tieteellisen tutkimuksen laajempaa vaikuttavuutta yhteiskunnassa. Vastaajilta kysyttiin aluksi väitöskirjatutkimuksen sijoittumisesta työuralla, missä vastaaja on työskennellyt ennen väitöskirjatutkimukseen ryhtymistä, väitöskirjatutkimuksen aikana ja sen jälkeen. Kysyttiin myös eri työnantajien lukumäärää väitöskirjatutkimuksen jälkeen. Seuraavaksi kysyttiin nykyistä työnantajaa ja työtilannetta, työskentelypaikkakuntaa tai -maata sekä työtehtävien luonnetta. Kysyttiin myös, mitkä tutkimustyön tuottamat valmiudet ovat olleet tärkeitä työuralla ja missä niistä on ollut hyötyä. Seuraavaksi haluttiin tietää, millaista lisäarvoa tutkimustyön tuottamat valmiudet ovat tuoneet vastaajille. Tämän jälkeen siirryttiin kartoittamaan, millaisia vaikutuksia tieteellisestä tutkimustyöstä kumpuavalla osaamisella, ymmärryksellä, näkemyksellä ja taidoilla on yhteiskunnassa yleensä. Vastaajilta kysyttiin, millaisessa työ- tai osaamisyhteisössä he toimivat, millaisella alueellisella laajuudella yhteisön toiminta vaikuttaa sekä millä tavoin työ/toiminta liittyy tieteelliseen tutkimukseen ja siitä kumpuavaan osaamiseen. Lopuksi tiedusteltiin vastaajien tieteellisen osaamisen hyödyntämiseen vaikuttavia tekijöitä. Vastaajia pyydettiin kertomaan niistä tekijöistä, jotka mahdollistavat tai rajoittavat tämän osaamisen hyödyntämistä. Taustamuuttujina ovat tohtorintutkinnon suoritusvuosi, -paikka ja tieteenala, ikä sekä sukupuoli.The survey investigated the employment and career development of doctoral degree holders in working life. The importance of academic skills and abilities in working life and their broader impact in society were also charted. The survey was related to the Academy of Finland Report on the State of Scientific Research in Finland, which charted the resources and publishing activities of universities and research institutions as well as the broader impact of scientific research in society. The respondents were first asked where they had worked before, during and after their dissertation research and the number of different employers they had had after the dissertation. The respondents' employers and work tasks at the time of the survey were studied. The importance of academic skills and abilities was studied by asking the respondents which skills had been important for them, in which contexts the skills had been useful, and if the respondents had gained any added value in the workplace from being a doctor. Broader impact of academic skills was studied by asking the respondents about the expert communities they belonged to and the ways their work activities related to academic research. Factors influencing the impact of the respondents' academic skills were studied with a number of statements. The background variables included the year when the respondent obtained the doctor's degree, university and field of study, age, and gender. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Neljältä tieteenalalta (ekologia, evoluutiobiologia ja ekofysiologia; historiatieteet; materiaalitiede ja -tekniikka; lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologiat) vuosien 2005 - 2014 aikana suomalaisista yliopistoista väitelleet, Suomessa asuvat tohtorit.Finnish doctoral degree holders who had defended their dissertation between 2005-2014 in Finnish universities in four fields (ecology, evolutionary biology and ecophysiology; history; materials science and technology; medical engineering and health technologies) KvantitatiivinenQuantitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection KokonaisaineistoTotalUniverseCompleteEnumerationTotal universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWISelf-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. State of Scientific Research in Finland 2016. Survey on the Broader Impacts of Research in Society. Helsinki: Suomen Akatemia, 2017. http://www.aka.fi/globalassets/30tiedepoliittinen-toiminta/tieteentila/tt_tutkimuksen_laajempi_vaikuttavuus110117_en.pdf [cited 20.6.2017]. State of Scientific Research in Finland 2016 Tieteen tila 2016. Kysely tohtorintutkinnon suorittaneiden roolista yhteiskunnassa [verkkodokumentti]. Helsinki: Suomen Akatemia. Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö. http://www.aka.fi/globalassets/30tiedepoliittinen-toiminta/tieteentila/aka_tieteen_tila_yksi.pdf [viitattu 31.5.2017]. Tieteen tila 2016. Kysely tohtorintutkinnon suorittaneiden roolista yhteiskunnassa Tieteen tila 2016. Kysely tutkimuksen laajemmasta vaikuttavuudesta yhteiskunnassa. Helsinki: Suomen Akatemia, 2017. http://www.aka.fi/globalassets/30tiedepoliittinen-toiminta/tieteentila/tt_tutkimuksen_laajempi_vaikuttavuus110117.pdf [viitattu 20.6.2017]. Tieteen tila 2016 Törnroos, Johanna (2017) The Role of Doctoral Degree Holders in Society. Academy of Finland. The Role of Doctoral Degree Holders in Society. daF3159.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3159 2026-03-19T23:25:34Z ddi:codebook:2_5