2026-04-17T07:16:21Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

df6dd0bb80a8a7c5197feabffdf7ce93a8245f494c435cc2fa5a76b69fab5d40 2026-03-23T02:30:09Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: Perceptions of Workplace Well-being by Early Childhood Education Teachers Working in a Natural Environment 2020 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Luontoympäristössä työskentelevien varhaiskasvattajien kokemuksia työhyvinvoinnista 2020 Perceptions of Workplace Well-being by Early Childhood Education Teachers Working in a Natural Environment 2020 Perceptions of Workplace Well-being by Early Childhood Education Teachers Working in a Natural Environment 2020Luontoympäristössä työskentelevien varhaiskasvattajien kokemuksia työhyvinvoinnista 2020 FSD3489urn:nbn:fi:fsd:T-FSD348910.60686/t-fsd3489FSD3489urn:nbn:fi:fsd:T-FSD348910.60686/t-fsd3489 Tammisalo, Venla Tammisalo, Venla Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Luontoympäristössä työskentelevien varhaiskasvattajien kokemuksia työhyvinvoinnista 2020 työhyvinvointityötyytyväisyysvarhaiskasvatusluontotyöympäristötyöyhteisötammattitaitohyvinvointisosiaalinen tukipäiväkoditworking conditionspre-primary educationsocial supportday nurserieswell-being (health)natural environmentjob satisfactionwell-being at workwork communities YhteiskuntatieteetTyöolotTyöterveysSocial sciencesWorking conditionsOccupational health Aineisto koostuu 12 haastattelusta, joiden painopisteenä ovat metsäryhmissä toimivien varhaiskasvattajien käsitykset ja kokemukset työstä ja työhyvinvoinnista. Aineisto on kerätty keväällä 2020 koronapandemian aikana Microsoft Teamsin välityksellä. Haastatteluiden runkona toimivat tietyt kysymykset ja teemat, jotka kartoittavat haastateltavien työtä erilaisissa metsä- ja luontosuuntautuneissa varhaiskasvatusryhmissä. Tällaisissa ryhmissä suurin osa toiminnasta ja opetuksesta tapahtuu luontoympäristössä. Haastatteluissa kysyttiin muun muassa, miten on päätynyt työskentelemään metsäryhmässä, millainen metsä on työympäristönä, ja miten metsä vaikuttaa työyhteisöön. Lisäksi kysyttiin, miten opettajan osaaminen toteutuu metsäryhmässä ja miten metsäryhmässä työskentely vaikuttaa työhyvinvointiin. Taustatietoina aineistossa on haastattelupäivämäärä, ikäluokka, sukupuoli, koulutus, työkokemus ylipäänsä ja työkokemus metsäryhmässä. Aineistosta on tehty jatkokäyttäjälle html-versio, jonka hakemiston avulla kirjoituksia on helppo selata.The dataset consists of 12 interviews with early childhood education teachers who work in forest nursery groups on their views on and experiences of their jobs and occupational well-being. The interviews were conducted virtually on the Microsoft Teams platform. The interviews consisted of questions that charted the interviewees' work in forest- and nature-oriented early childhood education groups. In forest nursery groups, most of the teaching as well as other nursery activities take place in nature. The interviewees were asked what had led them to work in a forest nursery group, what nature was like as a working environment, and how the natural environment impacted the workplace community. Additionally, the interview included questions on how working in a forest nursery group impacted occupational well-being and how the interviewees' utilised their skills as early childhood educators in the natural environment. Background information included the date on which the interview was held, the interviewee's age group, gender, education, general work experience, and work experience in forest nursery groups. The data were organised into an easy to use HTML version at FSD. The dataset is only available in Finnish. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Varhaiskasvatuksen luontoryhmissä vähintään kaksi vuotta toimineet opettajatEarly childhood education teachers who have worked in forest nursery groups for at least two years KvalitatiivinenQualitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poimintaNonprobability.PurposiveEi-todennäköisyysotanta: osallistuja-avusteinen poimintaNonprobability.RespondentAssistedEi-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.AvailabilityNon-probability: PurposiveNonprobability.PurposiveNon-probability: Respondent-assistedNonprobability.RespondentAssistedNon-probability: AvailabilityNonprobability.Availability VerkkohaastatteluInterview.WebBasedItsetäytettävä lomake: sähköpostilomakeSelfAdministeredQuestionnaire.EmailWeb-based interviewInterview.WebBasedSelf-administered questionnaire: E-mailSelfAdministeredQuestionnaire.Email Haastatteluteemat tai haastattelurunkoInterviewSchemeAndThemesInterview scheme and/or themesInterviewSchemeAndThemes Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Tammisalo, Venla (2020). Luonto työympäristönä lisää työhyvinvointia - Haastattelututkimus kokeneiden varhaiskasvatuksen opettajien työskentelystä luontoryhmissä. Varhaiskasvatuksen pro gradu -tutkielma. Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta, Tampereen yliopisto. Luonto työympäristönä lisää työhyvinvointia - Haastattelututkimus kokeneiden varhaiskasvatuksen opettajien työskentelystä luontoryhmissä URN:NBN:fi:tuni-202010297714 Tornberg, Maria (2024) "Me saatetaan siis tutkii vaikka tunnin jotain pientä leppäkerttuu" : luonto oppimisympäristönä luontoryhmissä työskentelevien varhaiskasvatuksen opettajien kertomuksissa. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Oulun yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-202406044187 "Me saatetaan siis tutkii vaikka tunnin jotain pientä leppäkerttuu" : luonto oppimisympäristönä luontoryhmissä työskentelevien varhaiskasvatuksen opettajien kertomuksissa URN:NBN:fi:oulu-202406044187 daF3489.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3489 2026-03-19T23:25:26Z ddi:codebook:2_5