2026-05-31T10:24:37Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

d7f3821ed740da39a7dad2d68d62708badbf6eddcd82ce0fabe89408964ddfce 2026-01-26T03:06:33Z language:enopenaire_data

DDI study level documentation for study ZA8808 Science Barometer - Cumulation 2014-2024 Science Barometer - Cumulation 2014-2024 Wissenschaftsbarometer - Repräsentative Bevölkerungsumfrage zu Wissenschaft und Forschung in Deutschland - Kumulation 2014-2024 ZA8808, Version 1.0.0ZA8808, Version 1.0.010.4232/1.1468110.4232/1.14681 Kremer, Bastian Kremer, Bastian Fischer, Liliann Fischer, Liliann Fecher, Benedikt Fecher, Benedikt GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften SCIENCE AND TECHNOLOGYWISSENSCHAFT UND TECHNIKInformation societyInformationsgesellschaftPublic healthÖffentliche Gesundheit/Public HealthSOCIETY AND CULTUREGESELLSCHAFT UND KULTUR Since 2014, Wissenschaft im Dialog has been using the Science Barometer to collect representative data on the attitudes of citizens in Germany toward science and research on an annual basis. The aim is to contribute to a fact-based discourse on the relationship between science and the public and to targeted science communication by collecting and processing data and communicating the results. The Science Barometer questionnaire includes questions on cognitive attitudes such as interest and awareness, and the information behavior of respondents on topics related to science and research. In addition, evaluative attitudes are surveyed, including trust, assessment of the benefits and risks of science, and the social role of research. The questions focus on general attitudes toward science and research. In individual cases, questions also address specific research areas or technologies, or, on an annual basis, current developments in science and the public sphere. The Science Barometers from 2014 to 2016 were funded by the Philip Morris Foundation, and the Science Barometers from 2017 to 2022 by the Robert Bosch Foundation. From 2022 onwards, the Fraunhofer Society will fund and support the Science Barometer, and from 2023 onwards, the Carl Zeiss Foundation will also do so. Since 2024, the Klaus Tschira Foundation has also been funding the Science Barometer. The results of the Science Barometer are based on telephone interviews (CATI) conducted from 2014 to 2024 as part of multi-topic surveys by Verian (until 2023 as Kantar Public) on behalf of Wissenschaft im Dialog. The population served as the basis for the survey was the German-speaking resident population in private households aged 14 and above. Respondents were selected using a multi-stage random selection process that included landline and mobile phone numbers (dual-frame sample).1. Interest in and awareness of science and research: interest in politics, economics and finance, science and research; awareness of science and research; frequency of use of various information channels about science and research on the internet. 2. Information behavior regarding science and research: awareness of selected news topics; sources of information on the internet about science and research; visits to science-related institutions in the last twelve months. 3. Participation in science and research: agreement with statements about the transparency of science and research; participation of citizens in science and research. 4. Trust in science and research: general trust in science and research; trust in specific areas of science and research; reasons for trusting scientists; reasons for distrusting scientists; understanding of “scientific research”; agreement with statements about the complexity of science and research. 5. Assessment of the benefits and risks of science for society: attitudes toward science and research. 6. Social role of research: opinion on research spending in the context of reduced government spending; mutual influence of science, business, and politics; agreement with statements about the relationship between science and politics. 7. Science and research in the future: most important area of research for the future; influence of science on the lives of future generations. 8. Concrete ideas about science and research: understanding of the term “scientific research”; skills and characteristics of a good scientist. 2014 topic: Attitudes toward scientific research on fracking; interest in citizen science projects. 2015 topic: Preferences regarding decisions on research funding; investment in basic research to create jobs; evaluation of cooperation between public research institutions and companies; opinions on the handling of research expenditure in the context of reduced government spending. 2016 topic: Refugees and integration: sufficient consideration of scientific findings in reporting on refugees; influence of different groups of people in reporting on refugees. 2017 topic: Opinion on unscientific statements (climate change, vaccine damage, evolution), sufficient discussion of science and research in the federal election campaign. 2018 topic: Skills of a good scientist, evaluation of controversies in science, assessment of the comprehensibility of science, relevance of science in everyday life, evaluation of refutations of scientific findings through repeat studies. 2019 topic: Assessment of sustainability issues and the effects of globalization; evaluation of statements made by scientists in light of Fridays for Future; evaluation of scientific freedom and the orientation of research topics toward social issues. 2020 topic – April: Coronavirus special: awareness of coronavirus, engagement with events surrounding coronavirus, appropriateness of coronavirus measures; trust in statements made by various actors on coronavirus; information behavior on the topic of new developments in science and research relating to coronavirus; perceived scientific disciplines or research areas as sources of information on coronavirus; agreement with statements on science and research in the context of coronavirus. Topic 2020 – May: Coronavirus Special: Trust in science and research; agreement with statements about science and research in the context of coronavirus. Topic 2020: Coronavirus pandemic: The current coronavirus measures are appropriate; extensive knowledge about the coronavirus; trust in statements made by various actors on coronavirus; agreement with various statements about science and research in the context of coronavirus; Agreement with general statements about coronavirus; willingness to be vaccinated against coronavirus; estimated probability of personal infection with coronavirus; probability of serious health effects of personal infection with coronavirus. Topic 2021: Coronavirus pandemic: Opinion on coronavirus: Current coronavirus measures are appropriate; extensive knowledge about coronavirus; trust in statements made by various actors in the context of the pandemic situation; expectations regarding the role of scientists in political decision-making processes relating to COVID-19; perception of the role of scientists in political decision-making processes relating to COVID-19; ideas about the selection of scientists and advice from scientists; agreement with statements about science and research as well as general statements in the context of COVID-19. Topic 2022: Trust in statements made by various stakeholders on current issues relating to energy supply in Germany; trust in statements made by various stakeholders on COVID-19. Topic 2023: Use of artificial intelligence in the form of programs such as ChatGPT: Awareness of programs such as ChatGPT; evaluation of programs such as ChatGPT in the reproduction of scientific content: agreement with four possible positive aspects; agreement with four possible negative aspects; trust in programs such as ChatGPT in the reproduction of scientific content. Topic 2024: Perception of academic freedom in Germany; reasons for a positive or negative perception of academic freedom; attitude toward restrictions on public communication about research: likelihood of possible reasons that could restrict scientists and academic freedom; mutual influence of science, politics, and business: assessment of the influence of science on politics, of politics on science, and of business on science. 9. Personal connection to science and research: job in science and research; connection to science and research in the wider environment: professionally involved in science and research in other ways, family members or friends who have studied or are still studying; personal acquaintance with a scientist; assessment of one´s own religiosity; respondent or at least one of the parents born abroad (migration background). Demography: sex; age; education; occupation; occupation in detail; household size; children under 14 in the household; net household income; party preference. The following additional information was encoded: interview number; survey period; landline/mobile phone sample; weighting; city size (BIK); federal state; western/eastern region.Mit dem Wissenschaftsbarometer erhebt Wissenschaft im Dialog seit 2014 jährlich bevölkerungsrepräsentative Daten zu Einstellungen der Bürgerinnen und Bürger in Deutschland gegenüber Wissenschaft und Forschung. Ziel ist es, durch die Erhebung, Aufbereitung der Daten und Kommunikation der Ergebnisse zu einem faktenbasierten Diskurs über das Verhältnis von Wissenschaft und Öffentlichkeit und eine zielgerichtete Wissenschaftskommunikation beizutragen. Der Fragebogen des Wissenschaftsbarometers beinhaltet entsprechend Fragestellungen zu kognitiven Einstellungen wie Interesse und Informiertheit und dem Informationsverhalten der Befragten zu Themen aus Wissenschaft und Forschung. Außerdem werden evaluative Einstellungen u. a. zum Vertrauen, zur Beurteilung von Nutzen und Risiken von Wissenschaft und zur gesellschaftlichen Rolle von Forschung erhoben. Die Fragestellungen zielen auf allgemeine Einstellungen gegenüber Wissenschaft und Forschung ab. In Einzelfällen widmen sich Fragen auch konkreten Forschungsbereichen oder Technologien oder im jährlichen Wechsel auch aktuellen Entwicklungen in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Die Wissenschaftsbarometer 2014 bis 2016 wurden von der Philip Morris Stiftung gefördert, die Wissenschaftsbarometer 2017 bis 2022 von der Robert Bosch Stiftung. Ab 2022 fördern und unterstützen die Fraunhofer-Gesellschaft und seit 2023 die Carl-Zeiss-Stiftung das Wissenschaftsbarometer. Seit 2024 fördert auch die Klaus Tschira Stiftung das Wissenschaftsbarometer. Die Ergebnisse der Wissenschaftsbarometers basieren auf telefonischen Interviews (CATI), die von 2014 bis 2024 im Rahmen von Mehrthemenumfragen von Verian (bis 2023 als Kantar Public) – im Auftrag von Wissenschaft im Dialog – geführt wurden. Als Grundgesamtheit diente die deutschsprachige Wohnbevölkerung in Privathaushalten ab 14 Jahren. Die Auswahl der Befragten erfolgte durch eine mehrstufige Zufallsauswahl unter Einschluss von Festnetz- und Mobilfunknummern (Dual-Frame Stichprobe).1. Interesse an und Informiertheit zu Wissenschaft und Forschung: Interesse an den Themen Politik, Wirtschaft und Finanzen, Wissenschaft und Forschung; Informiertheit zu Wissenschaft und Forschung; Nutzungshäufigkeit verschiedener Informationskanäle über Wissenschaft und Forschung im Internet. 2. Informationsverhalten zu Wissenschaft und Forschung: Informiertheit über ausgewählte Nachrichtenthemen; Informationsquellen im Internet über Wissenschaft und Forschung; Besuch von Einrichtungen mit Bezug zur Wissenschaft in den letzten zwölf Monaten. 3. Beteiligung an Wissenschaft und Forschung: Zustimmung zu Aussagen über die Transparenz von Wissenschaft und Forschung; Beteiligung von Bürgerinnen und Bürgern an Wissenschaft und Forschung. 4. Vertrauen in Wissenschaft und Forschung: Generelles Vertrauen in Wissenschaft und Forschung; Vertrauen in Teilbereiche von Wissenschaft und Forschung; Gründe für Vertrauen zu Wissenschaftlern; Gründe für Misstrauen gegenüber Wissenschaftlern; Verständnis von „wissenschaftlich erforschen“; Zustimmung zu Aussagen über die Komplexität von Wissenschaft und Forschung. 5. Bewertung des Nutzens und der Risiken von Wissenschaft für die Gesellschaft: Einstellungen zu Wissenschaft und Forschung. 6. Gesellschaftliche Rolle von Forschung: Meinung zu den Ausgaben für Forschung bei reduzierten Staatsausgaben; gegenseitige Einflussnahme von Wissenschaft, Wirtschaft und Politik; Zustimmung zu Aussagen zum Verhältnis von Wissenschaft und Politik. 7. Wissenschaft und Forschung in der Zukunft: Wichtigster Forschungsbereich für die Zukunft; Einfluss der Wissenschaft auf das Leben zukünftiger Generationen. 8. Konkrete Vorstellungen von Wissenschaft und Forschung: Verständnis des Begriffs etwas ‚wissenschaftlich zu erforschen‘; Fähigkeiten bzw. Eigenschaften eines guten Wissenschaftlers/ einer guten Wissenschaftlerin. Thema 2014: Einstellung zur wissenschaftlichen Erforschung von Fracking; Interesse an Citizen-Science-Projekten. Thema 2015: Präferenz bezüglich der Entscheidung über Forschungsgelder; Investitionen in Grundlagenforschung zur Schaffung von Arbeitsplätzen; Bewertung der Zusammenarbeit von öffentlichen Forschungseinrichtungen mit Unternehmen; Meinung zur Handhabung von Forschungsausgaben bei gekürzten Staatsausgaben. Thema 2016: Geflüchtete und Integration: ausreichende Berücksichtigung von wissenschaftlichen Erkenntnissen bei der Berichterstattung zum Thema Flüchtlinge; Einfluss verschiedener Personengruppen bei der Berichterstattung über Geflüchtete. Thema 2017: Meinung zu unwissenschaftlichen Aussagen (Klimawandel, Impfschäden, Evolution), ausreichende Thematisierung von Wissenschaft und Forschung im Bundestagswahlkampf. Thema 2018: Fähigkeiten es einer guten Wissenschaftlerin oder eines guten Wissenschaftlers, Bewertung von Kontroversen in der Wissenschaft, Beurteilung von Verständlichkeit von Wissenschaft, Relevanz von Wissenschaft im Alltag, Bewertung von Widerlegungen wissenschaftlicher Erkenntnisse durch Wiederholungsstudien. Thema 2019: Beurteilung von Nachhaltigkeitsthemen und Auswirkungen von Globalisierungen; Bewertung von Äußerungen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Angesicht von Fridays for Future; Bewertung von Wissenschaftsfreiheit und Orientierung von Forschungsthemen an gesellschaftlichen Themen. Thema 2020 – April: Corona-Spezial: Informiertheit über Corona, Beschäftigung mit dem Geschehen rund um Corona, Angemessenheit der Maßnahmen zu Corona; Vertrauen in Aussagen verschiedener Akteure zu Corona; Informationsverhalten zum Thema neue Entwicklungen zu Corona aus Wissenschaft und Forschung; wahrgenommene Wissenschaftsdisziplinen bzw. Forschungsbereiche als Informationsquellen für Corona; Zustimmung zu Aussagen über Wissenschaft und Forschung im Kontext mit Corona. Thema 2020 – Mai: Corona-Spezial: Vertrauen in Wissenschaft und Forschung; Zustimmung zu Aussagen über Wissenschaft und Forschung im Kontext mit Corona. Thema 2020: Corona-Pandemie: Die aktuellen Corona-Maßnahmen sind angemessen; großes Wissen über das Coronavirus; Vertrauen in Aussagen verschiedener Akteure zu Corona; Zustimmung zu verschiedenen Aussagen über Wissenschaft und Forschung im Kontext mit Corona; Zustimmung zu allgemeinen Aussagen zu Corona; Impfbereitschaft gegen das Coronavirus; geschätzte Wahrscheinlichkeit einer persönlichen Infektion mit dem Coronavirus; Wahrscheinlichkeit von schwerwiegenden gesundheitlichen Auswirkungen einer persönlichen Infektion mit dem Coronavirus. Thema 2021: Corona-Pandemie: Meinungsbild zu Corona: Die aktuellen Corona-Maßnahmen sind angemessen; großes Wissen über das Coronavirus; Vertrauen in Aussagen verschiedener Akteure im Kontext der pandemischen Lage; Erwartungshaltung gegenüber der Rolle von Wissenschaftlern in politischen Entscheidungsprozessen zu Corona Wahrnehmung der Rolle von Wissenschaftlern in politischen Entscheidungsprozessen zu Corona; Vorstellung über Auswahl von Wissenschaftlern und Beratung durch Wissenschaftler; Zustimmung zu Aussagen über Wissenschaft und Forschung sowie allgemeine Aussagen im Kontext mit Corona. Thema 2022: Vertrauen in die Aussagen verschiedener Akteure zu aktuellen Fragen der Energieversorgung in Deutschland; Vertrauen in die Aussagen verschiedener Akteure zu Corona. Thema 2023: Einsatz von künstlicher Intelligenz in Form von Programmen wie ChatGPT: Bekanntheit von Programmen wie ChatGPT; Bewertung von Programm wie ChatGPT bei der Wiedergabe wissenschaftlicher Inhalte: Zustimmung zu vier möglichen positiven Aspekten; Zustimmung zu vier möglichen negativen Aspekten; Vertrauen in Programme wie ChatGPT bei der Wiedergabe wissenschaftlicher Inhalte. Thema 2024: Wahrnehmung von Wissenschaftsfreiheit in Deutschland; Begründung für eine positive bzw. eine negative Wahrnehmung der Wissenschaftsfreiheit; Einstellung zur Beeinträchtigung öffentlicher Kommunikation über Forschung: Wahrscheinlichkeit möglicher Gründe, die Wissenschaftler und die Wissenschaftsfreiheit einschränken könnten; gegenseitige Einflussnahme von Wissenschaft, Politik und Wirtschaft: Bewertung des Einflusses der Wissenschaft auf die Politik, von Politik auf die Wissenschaft und von Wirtschaft auf die Wissenschaft. 9. Persönlicher Bezug zu Wissenschaft und Forschung: Arbeitsstelle in Wissenschaft und Forschung; Bezug zu Wissenschaft und Forschung im weiteren Umfeld: beruflich anderweitig mit Wissenschaft und Forschung zu tun, Familienmitglieder oder Freunde, die studiert haben oder noch studieren; persönliche Bekanntschaft mit einem Wissenschaftler oder einer Wissenschaftlerin; Einschätzung der eigenen Religiosität; befragte Person oder mindestens einer der Elternteile im Ausland geboren (Migrationshintergrund). Demographie: Geschlecht; Alter; Schulbildung; Berufstätigkeit; Berufstätigkeit im Detail; Haushaltsgröße; Kinder unter 14 Jahren im Haushalt; Haushaltsnettoeinkommen; Parteipräferenz. Zusätzlich verkodet wurde: Interview-Nr.; Erhebungszeitraum; Stichprobe Festnetz/ Mobilfunk; Gewicht; Ortsgröße (BIK); Bundesland; Region West/Ost. GermanyDeutschland Longitudinal: PanelLongitudinal.PanelLängsschnitt: PanelLongitudinal.Panel Probability: MultistageProbability.MultistageWahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige ZufallsauswahlProbability.Multistage Telephone interview: Computer-assisted (CATI)Interview.Telephone.CATITelefonisches Interview: Computerunterstützte Befragung (CATI)Interview.Telephone.CATI C - Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor's written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention.C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA8808 2026-01-18 ddi:codebook:2_5