2026-06-16T17:48:28Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

d69375f9c5dcbeb42706713864d20d7d2739b51b5b062f97f931447cd9ea626f 2026-06-02T13:08:46Z language:enopenaire_data

Pre-COOL tweejarigencohort zevende meting Pre-COOL tweejarigencohort zevende meting doi:10.17026/DANS-XEN-Y3AFeasy-dataset:266689 I. van der Veen 2021-09-29 DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesKohnstamm Instituut 2022-12-12 Social Scienceschildcarevoor- en vroegschoolse educatieschoolloopbanenschool careersocial-emotional developmentprimary schoolbasisschoolsociaal-emotionele ontwikkeling <p>De bestanden betreffen de verzamelde data van de zevende meting van het tweejarigencohort van het cohortonderzoek ‘jonge kind’, het pre-COOL-cohortonderzoek. Het pre-COOL-cohortonderzoek is in 2009 gestart met als doel zicht te krijgen op de effecten van verschillende vormen van kinderopvang en van voor- en vroegschoolse educatie. Het onderzoek is gericht op het beantwoorden van de vraag wat de effecten zijn van kinderopvang, peuterwerk en voor- en vroegschoolse educatie (vve) op de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen. Het pre-COOL onderzoek sluit aan op het Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen 5-18 jarigen, afgekort COOL5-18. In het pre-COOL-onderzoek worden twee cohorten kinderen gevolgd in hun ontwikkeling en schoolloopbanen: een vierjarigen en tweejarigencohort. Deze data betreffen het tweejarigencohort: de zevende meting op 11-jarige leeftijd (groep 8). Het pre-COOL-onderzoek wordt uitgevoerd op verzoek van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en in opdracht van NRO.</p> https://ssh.datastations.nl/oai doi:10.17026/DANS-XEN-Y3AF 2025-12-03T01:00:37Z ddi:codebook:2_5