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DDI study level documentation for study ZA6121 Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 5th Wave 1990 Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 5th Wave 1990 Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 5. Welle 1990 ZA6121, Version 1.0.0ZA6121, Version 1.0.010.4232/1.612110.4232/1.6121 Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften childKindleisure time behaviorFreizeitverhaltenlife planningLebensplanungmusic lessonsMusikunterrichtsocial relationssoziale Beziehungenacademic achievementSchulleistungpersonality traitsPersönlichkeitsmerkmalparent-child relationshipEltern-Kind-Beziehung Compulsory and pre-school educationVorschulerziehung und Bildung in der PflichtschulzeitCultural activities and participationKulturelle Aktivitäten und kulturelle TeilhabeMediaMedienFamily life and marriageFamilie und EheYouthJugend Influence of leisure time and school interests of schoolchildren on development of mental capabilities. Topics: Goals in life; moral orientations; view of future; extent of leisure time; leisure contents and activities; use of home electronics; possession of different media; preferred music, reading material, films and broadcasts; preferred games; wishes for school; attitudes to school requirements, participation in achievement comparisons and support measures; assessment of personal talent; effort for school tasks; changes in school in the last six months; learning one or more music instruments; school achievements; test results on concentration ability, attentiveness, verbal agility.Einfluß der Freizeit- und Schulinteressen von Schülern auf die Entwicklung geistiger Fähigkeiten. Themen: Lebensziele; Wertorientierungen; Zukunftssicht; Freizeitumfang; Freizeitinhalte und -tätigkeiten; Nutzung von Heimelektronik; Besitz unterschiedlicher Medien; bevorzugte Musik, Lektüre, Filme und Sendungen; bevorzugte Spiele; Wünsche für die Schule; Einstellungen zu schulischen Anforderungen, Teilnahme an Leistungsvergleichen und Fördermaßnahmen; Einschätzung der eigenen Begabung; Aufwand für schulische Aufgaben; Veränderungen in der Schule im letzten halben Jahr; Erlernen eines/mehrerer Musikinstrumente; Schulleistungen; Testergebnisse zur Konzentrationsfähigkeit, Merkfähigkeit, verbalen Beweglichkeit. Cross-sectionCrossSectionQuerschnittCrossSection Probability: MultistageProbability.MultistageWahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige ZufallsauswahlProbability.Multistage Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.Paper A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA6121 2023-03-15 ddi:codebook:2_5