2026-05-22T21:07:44Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

c30fd1cbd8fd543d5585768a2955d4fdb043966081c74004817e9083a8c96b9e 2026-05-18T02:25:28Z language:enlanguage:fiopenaire_data

DDI-kuvailu: Opiskelijatutkimus 2022 (Eurostudent VIII) Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI description: Eurostudent VIII: Finland 2022 Opiskelijatutkimus 2022 (Eurostudent VIII) Eurostudent VIII: Finland 2022Opiskelijatutkimus 2022 (Eurostudent VIII) FSD3890urn:nbn:fi:fsd:T-FSD389010.60686/t-fsd3890FSD3890urn:nbn:fi:fsd:T-FSD389010.60686/t-fsd3890 Opetus- ja kulttuuriministeriö Tilastokeskus Eurostudent-konsortio Ministry of Education and Culture Statistics Finland Eurostudent consortium Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Eurostudent VIII: Finland 2022 ajankäyttöammattikorkeakoulutansiotyöasuminenbudjetointielinkustannuksetetäopiskelukansainvälisyyskorkeakouluopiskelukorkeakoulutopintolainatopintotukiopiskelijatopiskeluopiskelu ulkomaillatoimeentuloyliopistotCOVID-19digitaaliset taidotmielenterveyscost of livingdistance educationeducational expenditureeducational grantsemployment opportunitieshigher education institutionshousingliving conditionsstudents (college)tertiary educationyouth employmentCOVID-19mental health YhteiskuntatieteetTulot, omaisuus ja investoinnit/säästäminenToisen ja korkea-asteen koulutusNuoretSocial sciencesIncome, property and investment/savingHigher and further educationYouth Opiskelijatutkimus käsittelee suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden opintoihin hakeutumista, toimeentuloa, ajankäyttöä ja opiskeluun vaikuttavia tekijöitä. Lisäksi kartoitetaan opiskelijoiden kansainvälistä liikkuvuutta, tulevaisuuden odotuksia ja jatko-opintoihin liittyviä seikkoja. Aineisto on kerätty Eurostudent VIII-tutkimuksessa. Hanketta rahoittaa Euroopan unioni Erasmus+ -ohjelmasta. Aluksi kysyttiin suoritettavasta tutkinnosta, opiskelun aktiivisuudesta sekä uskomuksista ja mielipiteistä tulevaisuutta kohtaan valmistumisen jälkeen. Seuraavaksi tiedusteltiin aikaisemmista opinnoista, osaamisesta ja töistä, valmennuskursseille osallistumisesta, koulutukseen hakeutumisesta sekä JOO-opintojen hyödyntämisestä. Tämän jälkeen kysyttiin Covid-19-pandemian vaikutuksesta opintoihin. Edelleen kysyttiin opiskeluun liittyvistä olosuhteista sekä opintoihin ja työssäkäyntiin käytetystä ajasta. Opiskelijoita kysyttiin omasta digiosaamisesta. Kysyttiin myös tuloista ja menoista sekä niiden jakautumisesta. Seuraavaksi kysyttiin opiskelijoiden näkemyksiä kansainvälisestä liikkuvuudesta, opiskelijavaihdosta ja näihin liittyvistä mahdollistajista ja esteistä. Näiden lisäksi kysyttiin mielenterveyteen ja hyvinvointiin liittyen sekä opiskelijoiden näkemyksiä yhdenvertaisuudesta ja mahdollisista syrjintäkokemuksista. Taustamuuttujia ovat mm. ikä luokiteltuna, sukupuoli, opiskelusektori ja -ala luokiteltuna, opiskeluvuosi, kielitaito ja vanhempien koulutustaso. Lisäksi tieto siitä, ovatko vastaaja ja hänen vanhempansa syntyneet Suomessa ja onko vastaajalla lapsia.The data were collected for the cross-European EUROSTUDENT VIII study, forming the Finnish part of the survey. Main themes surveyed included economic circumstances and time use of students, progress in studies, international mobility, and future expectations and plans. The study was co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union. First, they were asked about the degree they were studying for, how active they were in their studies, and their beliefs and opinions about their future after graduation. Next, they were asked about previous studies, skills and jobs, participation in preparatory courses, enrolment in education and the use of JOO-studies. This was followed by questions about the impact of the Covid-19 pandemic on their studies. Further questions were asked about the conditions of study and the time spent studying and working. Students were asked about their own digital skills. They were also asked about their income and expenditure and how they were distributed. Next, students were asked about their views on international mobility, student exchanges and related enablers and barriers. These were followed by questions on mental health and well-being, and students' views on equality and any experiences of discrimination. Background variables included age (categorised), gender, sector and field of study (categorised), year of study, language skills and parents' level of education. In addition, information on whether the respondent and his/her parents were born in Finland and whether the respondent has children. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Suomessa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa tutkintoa suorittavat henkilötStudents at Finnish universities, universities of applied sciences (polytechnics) and other higher education institutions KvantitatiivinenQuantitative Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineistoLongitudinal.TrendRepeatedCrossSectionLongitudinal: Trend/Repeated cross-sectionLongitudinal.TrendRepeatedCrossSection Todennäköisyysotanta: systemaattinen otantaProbability.SystematicRandomTodennäköisyysotanta: ositettu otantaProbability.StratifiedProbability: Systematic randomProbability.SystematicRandomProbability: StratifiedProbability.Stratified Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWISelf-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Ikonen, S. & Reinikainen, P. (2025). Sosioekonomisen aseman yhteys opiskelijoiden toimeentuloon. Kasvatustieteiden kandidaatintutkielma. Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto. Sosioekonomisen aseman yhteys opiskelijoiden toimeentuloon Koivuranta, S. (2023). Opintojen sujuvuuden ja saavutettavuuden kokemukset. Helsinki: Opetus-ja kulttuuriministeriö. Opintojen sujuvuuden ja saavutettavuuden kokemukset. URN:ISBN:978-952-263-732-1 Korander, Charlotta (2023) Reproduktion inom det finländska högskolesystemet?: Antagningsreformens inverkan på studenternas användning av förberedande kurser. Pro gradu -tutkielma, Helsingin yliopisto. http://hdl.handle.net/10138/562845 Reproduktion inom det finländska högskolesystemet?: Antagningsreformens inverkan på studenternas användning av förberedande kurser 10138/562845 Saari, Juhani, Koivuranta, Sara, Nevalainen, Elina (2023) Eurostudent VIII - Opiskelijatutkimus 2022. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2023:34. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-988-2 Eurostudent VIII - Opiskelijatutkimus 2022 URN:ISBN:978-952-263-988-2 daF3890_fin.sav https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3890 2026-05-12T23:00:11Z ddi:codebook:2_5