2026-04-25T23:52:46Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

ba3dba4ce5b09745652ccde348b4ab31d867fffa567e88277689a1c668de0736 2026-03-23T02:24:48Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: Family Barometer 2000: Child-Rearing Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Perhebarometri 2000: lasten kasvatus Family Barometer 2000: Child-Rearing Family Barometer 2000: Child-RearingPerhebarometri 2000: lasten kasvatus FSD1114urn:nbn:fi:fsd:T-FSD111410.60686/t-fsd1114FSD1114urn:nbn:fi:fsd:T-FSD111410.60686/t-fsd1114 Seppälä, Nina Seppälä, Nina Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Perhebarometri 2000: lasten kasvatus perhe-elämäperheetperheetlapsiperheetkasvatusvastuutyöesiopetuskäsityksetlapset (ikäryhmä)vanhemmatvarhaiskasvatuksen opettajatyhteistyöopettajatchild carechild day careparent participationparental rolepre-primary educationpre-primary school teachers YhteiskuntatieteetEsi- ja peruskouluPerhe-elämä, avioliitto ja sukupolvetSosiaalipolitiikkaSocial sciencesCompulsory and pre-school educationFamily life and marriageSocial welfare policy Tutkimuksessa on kartoitettu lasten vanhempien ja ammattikasvattajien, opettajien ja päiväkodin henkilöstön, näkemyksiä lasten kasvatuksesta ja erityisesti kasvatusvastuusta sekä sen jakautumisesta perheen sisällä puolisoiden kesken ja vanhempien sekä ammattikasvattajien välillä. Perheen sisäistä kasvatusvastuuta tarkasteltiin kysymällä vanhempien mielipiteitä siitä, kummalle puolisoista kuuluvat eräät arkiset kasvatustehtävät. Vanhempien ja ammattikasvattajien välistä kasvatusvastuuta tarkasteltiin kysymällä taas heidän mielipiteitään siitä, kummalle osapuolelle kuuluvat eräät yleisemmät kasvatustehtävät. Edelleen kysyttiin sekä vanhempien että vanhempien ja ammattikasvattajien välisistä ristiriidoista lastenkasvatuksessa sekä yhteistyöstä ja tuesta. Edelleen kysyttiin esiopetuksesta, mm. sen erilaisten tavoitteiden tärkeydestä ja esiopetuksen ja kasvatusvastuun välisistä suhteista. Vanhemmilta kysyttiin myös mielipiteitä työn ja perhe-elämän yhteensovittamisesta ja ehdotuksia niiden parantamista koskevista muutoksista. Taustamuuttujina oli mm. sukupuoli, ikä, siviilisääty, koulutus, asuinpaikka, sosiaaliryhmä, työtilanne, työssä viihtyminen, lasten lukumäärä ja ikä.The survey studied the views of parents, pre-primary school teachers, kindergarten teachers, and day-care centre staff on child-rearing, and especially the sharing of child-rearing responsibility within the family, between spouses, parents, and professional educators. The division of responsibility within the family was studied by asking the parents' opinions on to whom certain daily educative functions belonged in their family. The child-rearing responsibilities of parents and professional educators was studied by asking opinions on to whom certain more general child-rearing responsibilities belonged. Furthermore, there were questions about conflicts, co-operation, and support in child-rearing between parents, and between parents and education professionals. There were questions on pre-school education, on the importance of its goal, and on the relationship between pre-school education and child-rearing responsibility. The parents were also asked about problems in balancing work and family life, and suggestions for improvements. Background variables were the respondent's sex, age, marital status, education, type of municipality of residence, social group, employment, satisfaction with present job, and number and age of children. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualPerheFamilyIndividualIndividualFamilyFamily Peruskoulun ala-asteiden 1-4 luokkien opettajat, päiväkotien ammattikasvattajat ja em. ryhmiin kuuluvien lasten vanhemmatAhvenanmaaTeachers of the four first classes of comprehensive school (primary school), the staff of daycare centres, and parents to children in these classes or daycare centres.the Åland Islands KvantitatiivinenQuantitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poimintaNonprobability.PurposiveNon-probability: PurposiveNonprobability.Purposive Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelf-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Jatkokäyttäjien tulee lähettää yksi kappale valmista tutkimusjulkaisua osoitteeseen: Väestöliitto, Väestöntutkimuslaitos, PL 849, 00101 HELSINKI.Users of the data shall send Väestöliitto [Family Federation of Finland] a copy of all research publications based on or using the data. Publications shall be sent to the mail address: Väestöliitto, Väestöntutkimuslaitos, PL 849, 00101 HELSINKI, FINLAND. Härkönen, Annamari (2008). Työn ja perhe-elämän yhteensovittaminen 2000-luvun Suomessa: tutkimus työssäkäyvien vanhempien työhön ja perheeseen liittyvien roolien välisen konfliktin ja tuen kokemuksista. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Työn ja perhe-elämän yhteensovittaminen 2000-luvun Suomessa: tutkimus työssäkäyvien vanhempien työhön ja perheeseen liittyvien roolien välisen konfliktin ja tuen kokemuksista Korpela, Noora (2004). Naisten ja miesten näkemykset lastenkasvatuksesta: tutkimus huoltajien näkemyseroista vanhempien välisessä työnjaossa sekä ammattikasvattajien kasvatustehtävästä. Turku: Turun yliopisto. Sosiaalipolitiikan pro gradu -tutkielma. Naisten ja miesten näkemykset lastenkasvatuksesta: tutkimus huoltajien näkemyseroista vanhempien välisessä työnjaossa sekä ammattikasvattajien kasvatustehtävästä Seppälä, Nina (2000). Yhteispelillä lapsen parhaaksi. Vanhempien ja ammattikasvattajien näkemyksiä lasten kasvatuksesta. Perhebarometri 2000. Helsinki: Väestöliitto, Väestöntutkimuslaitos. Katsauksia E; 9/2000. Yhteispelillä lapsen parhaaksi. Vanhempien ja ammattikasvattajien näkemyksiä lasten kasvatuksesta daf1114.nsf https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD1114 2026-03-19T23:09:04Z ddi:codebook:2_5