2026-05-23T13:25:52Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

b4f8d02c3397c09a28c565a4c3466f0a3fc70f16868b02123ed4664d61ff73cf 2026-03-23T02:26:25Z language:enlanguage:fiopenaire_data

DDI-kuvailu: Korkeakoulusta työelämään: sosiaali- ja terveysala 1999 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI description: From Higher Education to Employment: Social and Health Care Professionals 1999 Korkeakoulusta työelämään: sosiaali- ja terveysala 1999 From Higher Education to Employment: Social and Health Care Professionals 1999Korkeakoulusta työelämään: sosiaali- ja terveysala 1999 FSD2304urn:nbn:fi:fsd:T-FSD230410.60686/t-fsd2304FSD2304urn:nbn:fi:fsd:T-FSD230410.60686/t-fsd2304 Korhonen, Kristiina Mäkinen, Raimo Valkonen, Sakari Korhonen, Kristiina Mäkinen, Raimo Valkonen, Sakari Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive From Higher Education to Employment: Social and Health Care Professionals 1999 ammattikorkeakoulutyliopistotkorkeakoulututkinnotsosiaalialaterveysalatyöllistyminentyöelämävalmiudettyöelämäopiskelutyöharjoitteluabilityeducationemploymentgraduateshealth professionshealth professionalshigher education institutionsjob characteristicsjob descriptionoccupational lifequalificationstransition from school to work YhteiskuntatieteetTyöllisyys ja työllistyminenToisen ja korkea-asteen koulutusSocial sciencesEmploymentHigher and further education Korkeakoulusta työelämään -tutkimuksissa kartoitetaan eri alojen ammatti- ja tiedekorkeakoulututkinnon suorittaneiden sijoittumista työelämään valmistumisen jälkeen. Tähän kyselyyn vastasivat sosiaali- ja terveysalan tutkinnon suorittaneet. Aiemmista vuosista poiketen vuoden 1998 dataan on yhdistetty sekä amk, että tiedekorkeakoulujen vastaajat. Kyselyn pääteemat ovat opinnot, nykyinen työtilanne ja arvio työtilanteesta tulevaisuudessa. Aluksi tarkasteltiin vastaajan suorittamaa tutkintoa keräämällä siitä perustietoja, kuten aloitusajankohta, koulutusohjelman nimi, tutkintonimike ja opintoviikkomäärä. Sen jälkeen tiedusteltiin vastaajan ammatillista ja pohjakoulutusta sekä työkokemusta ennen opintojen alkua. Vastaajalta kysyttiin myös työharjoittelusta, muusta työssäkäynnistä ja muista yhteyksistä työelämään opiskeluaikana. Lisäksi hän arvioi, minkä verran opiskelun aikana saavutetut eri valmiudet (esimerkiksi omatoimisuus, ATK-valmiudet, vastuullisuus ja käsitys yhteiskunnasta) ja saadun koulutuksen eri piirteet (esimerkiksi käytännönläheinen koulutus ja opintojen monialaisuus) auttavat työelämään sijoittumisessa ja siinä menestymisessä. Seuraavaksi siirryttiin tarkastelemaan työelämää. Vastaajalta kysyttiin tämänhetkistä pääasiallista toimintaa ja onko hän ollut työttömänä tai muutoin työelämän ulkopuolella valmistumisensa jälkeen. Työssäkäyviltä vastaajilta tiedusteltiin muiden muassa työnantajaa, työnantajan toimialaa, työpaikan henkilöstön määrää, omaa ammattinimikettä, bruttopalkkaa ja asemaa organisaatiossa. Lisäksi esitettiin työtä ja yrittäjyyttä koskevia väittämiä. Sen jälkeen kartoitettiin arvioita työtilanteesta, asemasta ja bruttopalkasta viiden vuoden kuluttua. Vastaaja pohti, onko hänellä tulevaisuudessa minkälaiset mahdollisuudet työllistyä eri maantieteellisille alueille ja minkälaiseksi hän arvioi oman asemansa työmarkkinoilla verrattuna muihin eri tutkintoja suorittaneisiin työntekijöihin. Lopuksi esitettiin työuraa ja elämää koskevia väittämiä, esimerkiksi "Haluan, että työssäni on haasteita" ja "Tavoitteenani on pysyvä työpaikka". Taustamuuttujia ovat sukupuoli, syntymävuosi, perhesuhteet, alle 18-vuotiaiden lasten lukumäärä sekä asuinkunta 15-vuotiaana ja tällä hetkellä.The survey series charts the employment situation of polytechnic and university graduates of various disciplines after graduation. In this survey, the respondents were social and health care professionals graduated from polytechnics and universities. Unlike in the previous surveys, the responses from polytechnic and university graduates have been merged into a single dataset. The main themes included studies, current employment situation and estimates of future employment prospects. First, the respondents were asked to give basic information about their degree, including the year when they began to study, their degree programme, and the number of credits. The respondents' basic and vocational education was queried, as well as their work experience before beginning studies. In addition, their practical training, working and other connections to the labour market during the studies were canvassed. The respondents estimated the extent to which various skills and abilities they had acquired during their studies (e.g. independent initiative, computer skills, responsibility and conception of society) and different characteristics of their training (e.g. practice-oriented education, interdisciplinary nature of studies) support their transition to and succeeding in working life. Next, the respondents' current employment situation was surveyed. The respondents were asked whether they had been unemployed or otherwise outside the labour market since graduating. Their economic activity was also examined, and those who were employed at the time of the survey were asked about their employer, industry of employment, job title, gross income, status in their workplace, and the number of employees in their workplace. They were also presented with a set of attitudinal statements on work and entrepreneurship. In addition, the respondents estimated what their employment situation, status and gross income would be after five years. They also estimated their future employment opportunities in various geographical regions and their future status in the labour market compared with other applicants holding other degrees. Finally, the respondents were presented with a set of statements on career and life, such as "I want my job to be challenging" and "My objective is to find a stable job". Background variables included the respondent's gender, year of birth, marital status, number of children aged under 18, and municipality of residence at the age of 15 and at present. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual 1.8.1998 - 31.7.1999 välisenä aikana sosiaali- ja terveysalan tutkinnon suomenkielisissä ammatti- ja tiedekorkeakouluissa suorittaneet.lääketieteellinen koulutusSocial and health care professionals graduated between 1st August 1998 and 31st July 1999 from Finnish polytechnics and universitiesMedical graduates KvantitatiivinenQuantitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection KokonaisaineistoTotalUniverseCompleteEnumerationTotal universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelf-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Korhonen, Kristiina & Mäkinen, Raimo & Valkonen, Sakari (2001). Sosiaali- ja terveysalan tutkinnolla työelämään. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Koulutuksen tutkimuslaitos. Tutkimusselosteita; 13. Sosiaali- ja terveysalan tutkinnolla työelämään daF2304.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD2304 2026-03-19T23:14:06Z ddi:codebook:2_5