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aa89cd43bc001d112fe18dc49b10f05c4ef75eb2dbd1e1af595065468306d27c 2025-06-17T02:48:42Z language:enopenaire_data

DDI study level documentation for study ZA0522 Politics and Democracy in the Federal Republic (Young People, 1968) Politics and Democracy in the Federal Republic (Young People, 1968) Politik und Demokratie in der Bundesrepublik (Jugendliche, 1968) ZA0522, Version 1.0.0ZA0522, Version 1.0.010.4232/1.052210.4232/1.0522 Wildenmann, Rudolf Wildenmann, Rudolf Kaase, Max Kaase, Max GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Political ideologyPolitische IdeologiePolitical behaviour and attitudesPolitisches Verhalten und politische EinstellungenYouthJugend Attitude of non-academic young people to politics and democracy in the FRG. Topics: Image of society; ideas about politics and attitude to democracy (scale); difference democracy and dictatorship; designation of dictatorial countries; interest in politics and political participation; party preference and party membership; interest in membership in a party; most important political problems and importance of areas of life; possibilities for citizens to protect fundamental rights; class justice in the FRG; attitude to the grand coalition, the emergency laws, the attitude of the Federal Government in the Vietnam war, Ostpolitik, recognition of the GDR, reunification of Germany and a leadership elite in democracy; judgement on the role of students in society; knowledge about the situation of students; personal participation in demonstrations; judgement on the demonstrations on the occasion of the Shah visit; personal election participation in the Federal Parliament election 1965; general judgement on the economic situation; judgement on the prospects of advancement and equal opportunities in the FRG; attitude to work; company size and change of job; attitude to superiors; training goal and occupation orientation; attitude to school grades and political instruction; personal activities in student council, student newspaper or as class spokesman; media usage; military service; membership in clubs, organizations or youth groups; participation in club events; pocket-money and money expenditure; friendships; family relationship of parents; authority structure in one´s family; attitude of father to National Socialism; social origins of spouse; political interest and party preference of spouse as well as of parents; attitude to raising children. Scales: fascism and dogmatism. The questions on the topics sexual relation and type of contraception were presented as written questionaire. Demography: age; sex; marital status; number of children; religious denomination; religiousness; school education; vocational training; occupation; income; party membership; social origins; regional origins; refugee status.Einstellung von nichtakademischen Jugendlichen zur Politik und Demokratie in der BRD. Themen: Gesellschaftsbild; Vorstellungen über Politik und Einstellung zur Demokratie (Skala); Unterschied Demokratie und Diktatur; Bezeichnung diktatorischer Länder; Interesse an Politik und politischer Partizipation; Parteipräferenz und Parteimitgliedschaft; Interesse an einer Mitgliedschaft in einer Partei; wichtigste politische Probleme und Wichtigkeit der Lebensbereiche; Möglichkeiten der Bürger zum Schutze der Grundrechte; Klassenjustiz in der BRD; Einstellung zur Großen Koalition, zu den Notstandsgesetzen, zur Haltung der Bundesregierung im Vietnamkrieg, zur Ostpolitik, zur Anerkennung der DDR, zur Wiedervereinigung Deutschlands und zu einer Führungselite in der Demokratie; Beurteilung der Rolle der Studenten in der Gesellschaft; Kenntnis der Situation der Studenten; eigene Teilnahme an Demonstrationen; Beurteilung der Demonstrationen anläßlich des Schah-Besuchs; eigene Wahlbeteiligung bei der Bundestagswahl 1965; allgemeine Beurteilung der wirtschaftlichen Lage; Beurteilung der Aufstiegschancen und der Chancengleichheit in der BRD; Einstellung zur Arbeit; Betriebsgröße und Arbeitsplatzwechsel; Einstellung zum Vorgesetzten; Ausbildungsziel und Berufsorientierung; Einstellung zu Schulzensuren und zum politischen Unterricht; eigene Aktivitäten in der Schülermitverwaltung, bei der Schulzeitung oder als Klassensprecher; Mediennutzung; Wehrdienst; Mitgliedschaft in Vereinen, Organisationen oder Jugendgruppen; Teilnahme an Vereinsveranstaltungen; Taschengeld und Geldausgabe; Freundschaften; Familienverhältnisse der Eltern; Autoritätsstruktur in der Familie; Einstellung des Vaters zum Nationalsozialismus; politisches Interesse und Parteipräferenz des Ehepartners sowie der Eltern; Einstellung zur Kindererziehung. Skalen: Faschismus und Dogmatismus. Die Fragen zu den Themen Sexualbeziehung und Art der Empfängnisverhütung wurden den Befragten zur schriftlichen Beantwortung vorgelegt. Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Konfession; Religiosität; Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; Einkommen; Parteimitgliedschaft; soziale Herkunft; regionale Herkunft; Flüchtlingsstatus. GermanyDeutschland Quota sampleQuotenauswahl nichtakademischer Jugendlicher im Alter von 18 bis 25 Jahren. Oral survey with standardized questionnaireMündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA0522 2023-03-14 ddi:codebook:2_5