2026-04-30T04:14:27Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA3952 Association of German Banks-Adolescence Study 2003: Comprehension of Economy and Culture of Finance (Adults) Association of German Banks-Adolescence Study 2003: Comprehension of Economy and Culture of Finance (Adults) BdB-Jugendstudie 2003: Wirtschaftsverständnis und Finanzkultur (Erwachsene) ZA3952, Version 1.0.0ZA3952, Version 1.0.010.4232/1.395210.4232/1.3952 IPOS, Institut für praxisorientierte Sozialforschung, Mannheim IPOS, Institut für praxisorientierte Sozialforschung, Mannheim Bürklin, Wilhelm Bürklin, Wilhelm GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Compulsory and pre-school educationVorschulerziehung und Bildung in der PflichtschulzeitSocial conditions and indicatorsSoziale Lage und soziale IndikatorenPolitical behaviour and attitudesPolitisches Verhalten und politische EinstellungenIncome, property and investment/savingEinkommen, Vermögen und Geldanlagen/SparenEconomic conditions and indicatorsWirtschaftliche Lage und IndikatorenEconomic policy, public expenditure and revenueWirtschaftspolitik, öffentliche Ausgaben und EinnahmenEconomic systems and developmentWirtschaftssysteme und wirtschaftliche Entwicklung Einstellungen zu Geld, Banken und deren Dienstleistungen, sowie Verständnis von Wirtschaft. Themen: Politik: Derzeit wichtigstes Problem in Deutschland; Parteipräferenz; Politikinteresse. Wirtschaft: Wirtschaftsinteresse; Einschätzung der Problemlösungsfähigkeit der Politik hinsichtlich der Wirtschaft; Assoziation zum Begriff Soziale Marktwirtschaft; Einschätzung zur Zukunftssicherheit der gesetzlichen Rentenversicherung; Beurteilung der Regelung der Wirtschaft durch den Staat; Einschätzung der BRD als Wohlstandsgesellschaft und Sicherung des Wohlstands als Staatsaufgabe; Lebenszufriedenheit; Einschätzung der eigenen Zukunft; Interesse an Informationen zur Börse und zu Aktien; positive und negative Assoziation mit dem Begriff Globalisierung; Meinung zu staatlicher Unterstützung für Unternehmen mit wirtschaftlichen Problemen. Relevanz ausgewählter Lebensziele: Sicherheit, Lebensstandard, Selbstverwirklichung, Leistungsorientierung. Bildung: Beurteilung der Leistungsfähigkeit des Schulsystems und wahrgenommene Veränderungen; Verantwortung der Schulen in Bezug auf die Vermittlung wirtschaftlicher Zusammenhänge und den Umgang mit Geld; Einstellung zur Einführung eines Schulfachs Wirtschaft und zur Vermittlung berufsorientierter Lerninhalte. Geld und Finanzen: Einschätzung der Sicherheit von Online-banking; Besitz eines Internetzugangs und dessen Nutzung für Online-banking, Aktienkauf und Online-shopping; Absicht, Bankgeschäfte zukünftig über Internet abzuwickeln; Meinung zu Banken und Sparkassen; ausgewählte Aussagen zu Börse, Geldangelegenheiten, Wichtigkeit des Geldes, Neigung zu Impulskäufen; Sparneigung im Elterhaus und eigene Sparneigung; vermutete Überschuldung der Bundesbürger und eigene Erfahrung; Besitz einer EC-Karte und Kreditkarte; Hauptkonto bei einer Sparkasse, einer Volksbank/Raiffeisenbank, der Postbank oder einer anderen Bank; Name der Bank; Zufriedenheit mit den Leistungen der Bank; Beurteilung der eigenen wirtschaftlichen Lage; Regelmäßigkeit des Sparens; monatliche Sparrate und Sparmotive. Demographie: Bundesland; Ortsgröße; Alter (in Klassen); Familienstand; Zusammenleben mit einem Partner; Kinder; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Schulabschluss (getrennt nach Ost- und Westdeutschland); abgeschlossenes Hochschulstudium; abgeschlossene Lehre; Berufstätigkeit; Einschätzung der eigenen Arbeitsplatzsicherheit; Berufsgruppe; einfache, gehobene oder leitende Tätigkeit; einfacher, mittlerer, gehobener oder höherer Dienst; Geschlecht. GermanyDeutschland Mehrstufige Zufallsauswahl: Auswahl von Haushaltsadressen nach dem RLD-Verfahren und Auswahl der Zielperson nach einem Geburtstagsschlüssel. Telefonische Befragung mit standardisiertem Fragebogen C - Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor's written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention.C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA3952 2023-03-14 ddi:codebook:2_5