2026-04-29T19:08:55Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA0872 Deviant Behavior in School (Schoolchildren Survey) Deviant Behavior in School (Schoolchildren Survey) Abweichendes Verhalten in der Schule (Schülerbefragung) ZA0872, Version 1.0.0ZA0872, Version 1.0.010.4232/1.087210.4232/1.0872 Brusten, Manfred Brusten, Manfred GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften pupilSchülersocial backgroundsoziale Herkunftdeviant behaviorabweichendes Verhaltenacademic achievementSchulleistungprestigePrestige Compulsory and pre-school educationVorschulerziehung und Bildung in der PflichtschulzeitYouthJugend Deviant behavior and self-image of schoolchildren in Bielefeld. Topics: Relationship with parents; interest of parents in the school achievements of the child; child-raising style of parents; judgement on status of personal school achievement in comparison to classmates; frequency of having to repeat a year; naming the best or worst schoolchild of the class and the one with the most conspicuous conduct; preferred schoolchildren and social network; personal popularity and perceived liking; personal delinquency status and perceived stigmatization burdens; delinquency index; assumptions about distribution of offenses; assessment of the degree of criminalization of selected offenses; assumed criminalization of these offenses by teachers; assessment of the risk of sanctions in performing certain offenses; degree of familiarity of deviant conduct among classmates, teachers, parents or authorities; semantic differentials for schoolchildren with ´very good´ and ´very weak´ school achievements as well as for the respondent himself (self-image) and for schoolchildren, who frequently attract attention; social origins; judgement on the housing situation; possession of one´s own room; assumptions about the truthful answering of these questionnaires by classmates; self-assessment of truthful answering; assessment of the anonymity of this survey. The questionnaire contains a large number of scales. Demography: age; sex; family composition; age and number of siblings; school education; social class; social origins.Abweichendes Verhalten und Selbstbild von Schülern in Bielefeld. Themen: Verhältnis zu den Eltern; Interesse der Eltern an den schulischen Leistungen des Kindes; Erziehungsstil der Eltern; Beurteilung des eigenen schulischen Leistungsstands im Vergleich zu den Mitschülern; Häufigkeit des Sitzenbleibens; Nennung des besten bzw. schlechtesten und des verhaltensauffälligsten Schülers der Klasse; präferierte Schüler und soziales Netzwerk; eigene Beliebtheit und empfundene Sympathie; eigener Delinquentenstatus und empfundene Stigmatisierungsbelastungen; Delinquenzindex; Vermutungen über Deliktverbreitung; Einschätzung des Kriminalisierungsgrads ausgewählter Delikte; vermutete Kriminalisierung dieser Delikte durch Lehrer; Einschätzung des Sanktionsrisikos bei der Ausführung bestimmter Delikte; Bekanntheitsgrad von abweichendem Verhalten bei Mitschülern, Lehrern, Eltern oder Behörden; semantische Differentiale für Schüler mit "sehr guten" und "sehr schwachen" schulischen Leistungen sowie für den Befragten selbst (Selbstbild) und für Schüler, die häufig unangenehm auffallen; Beurteilung der Wohnsituation; Besitz eines eigenen Zimmers; Vermutungen über die wahrheitsgetreue Beantwortung dieser Fragebögen durch die Mitschüler; Selbsteinschätzung der wahrheitsgetreuen Beantwortung; Einschätzung der Anonymität dieser Befragung. Der Fragebogen enthält eine große Anzahl von Skalen. Demographie: Alter; Geschlecht; Familienzusammensetzung; Alter und Anzahl der Geschwister; Schulbildung; Schichtzugehörigkeit; soziale Herkunft. Cross-sectionCrossSectionQuerschnittCrossSection Probability: ClusterProbability.ClusterWahrscheinlichkeitsauswahl: KlumpenauswahlProbability.Cluster Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.Paper C - Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor's written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention.C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA0872 2023-03-14 ddi:codebook:2_5