2026-04-29T03:17:47Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA3331 Opinions and Values of Egyptian Students in West Germany Opinions and Values of Egyptian Students in West Germany Opinions and Values of Egyptian Students in West Germany ZA3331, Version 1.0.0ZA3331, Version 1.0.010.4232/1.333110.4232/1.3331 United States Information Agency (USIA), Washington United States Information Agency (USIA), Washington GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Higher and further educationHöhere BildungMediaMedienInternational politics and organisationsInternationale Politik und Internationale OrganisationenPolitical behaviour and attitudesPolitisches Verhalten und politische EinstellungenGovernment, political systems and organisationsRegierung, politische Systeme, Parteien und OrganisationenSOCIAL STRATIFICATION AND GROUPINGSSOZIALE SCHICHTUNG UND GRUPPIERUNGEN Attitudes of Egyptian students in Germany. Topics: length of stay in FRG; sources of information about native country; familiarity with Germans; reasons for insufficient contacts with Germans; membership in organizations; satisfaction with education in FRG; reasons for dissatisfaction with education; comparison of current opinion on the FRG with previous expectations; reason for change of opinion about the FRG; length of stay in other European countries; interest in politics in native country; interest in international policy; interest in national politics of other countries; interest in foreign editorials about native country; desired stay abroad after conclusion of studies; occupation after return to native country; desirable changes in native country; problems in native country; help in problem solution; influence of certain groups in native country; positive and negative of the western way of life; models for development of native country in certain social areas; judgement on the UN; desired development of the UN; sources of information about world events; credibility of sources of information about world events; language in use certain radio stations; assessment of other countries in certain political areas; foreign aid in native country; threat to security of native country from other states; possible reactions to threats; general opinion on other countries; differences in standard of living in native country; freedom of speech in native country; central government power in native country; attitude to equal rights; emphasis of western forms of development; threat from western imperialism and spread of communism; expenditures for social welfare; points of view of prime importance in increase in government expenditures; tax policies in native country; necessity of foreign economic aid; influence of economic aid on national independence; standard of living in 20 years; difficulties in the search for work after return to native country; chance for appropriate position in native country; career through connections or abilities; influence of native country on its neighbors; intervention of foreign countries in development of native country; social reforms; influence of religion; future development of influence of religion; agreement of one's own opinion with certain social groups; co-determination of citizens in native country; opinion on socialism; parties system; political and personal freedom in native country; importance of various aspects of the quality of education. Demography: academic degree (completed or in progress); age; sex; subject; universities attended in native country and abroad; occupation of father; size of city of origin; origins; place of residence after return to native country; occupation status before stay abroad; place of employment; financing the stay abroad.Einstellungen ägyptischer Studenten in Deutschland. Themen: Aufenthaltsdauer in der BRD; Informationsquellen über das Heimatland; Bekanntheit mit Deutschen; Gründe für mangelnde Kontakte zu Deutschen; Mitgliedschaft in Organisationen; Zufriedenheit mit der Ausbildung in der BRD; Gründe für Unzufriedenheit mit der Ausbildung; Vergleich der momentanen Meinung über die BRD mit vorherigen Erwartungen; Grund für Meinungsänderung über die BRD; Aufenthaltsdauer in anderen europäischen Ländern; Interesse an der Politik im Heimatland; Interesse an internationaler Politik; Interesse an nationaler Politik anderer Länder; Interesse an ausländischen Kommentaren über das Heimatland; gewünschter Aufenthalt im Ausland nach Beendigung des Studiums; Beruf nach Rückkehr in das Heimatland; wünschenswerte Veränderungen im Heimatland; Probleme im Heimatland; Hilfe zur Problemlösung; Einfluß bestimmter Gruppen im Heimatland; Positives und Negatives an der westlichen Lebensweise; Vorbilder für die Entwicklung des Heimatlandes in bestimmten gesellschaftlichen Bereichen; Beurteilung der UNO; gewünschte Entwicklung der UNO; Informationsquellen über das Weltgeschehen; Glaubwürdigkeit von Informationsquellen über das Weltgeschehen; Sprache bei der Nutzung bestimmter Radiosender; Einschätzungen anderer Länder in bestimmten Politikbereichen; Entwicklungshilfe im Heimatland; Bedrohung der Sicherheit des Heimatlandes durch andere Staaten; Reaktionsmöglichkeiten auf Bedrohungen; allgemeine Meinung zu anderen Ländern; Unterschiede im Lebensstandard im Heimatland; Redefreiheit im Heimatland; zentrale Regierungsmacht im Heimatland; Einstellung zur Gleichberechtigung; Betonung westlicher Formen der Entwicklung; Bedrohung durch westlichen Imperialismus und kommunistische Ausdehnung; Ausgaben für soziale Wohlfahrt; vorrangige Gesichtspunkte bei der Erhöhung von Staatsausgaben; Steuerpolitik im Heimatland; Notwendigkeit ausländischer Wirtschaftshilfe; Einfluß der Wirtschaftshilfe auf die nationale Unabhängigkeit; Lebensstandard in zwanzig Jahren; Schwierigkeiten bei der Arbeitssuche nach der Rückkehr ins Heimatland; Chance für angemessene Position im Heimatland; Karriere durch Beziehungen oder Fähigkeiten; Einfluß des Heimatlandes auf seine Nachbarn; Eingriffe des Auslands in die Entwicklung des Heimatlandes; soziale Reformen; Einfluß der Religion; künftige Entwicklung des Einflusses der Religion; Übereinstimmung der eigenen Meinung mit bestimmten gesellschaftlichen Gruppen; Mitbestimmung der Bürger im Heimatland; Meinung zum Sozialismus; Parteiensystem; politische und persönliche Freiheit im Heimatland; Wichtigkeit verschiedener Aspekte der Qualität der Ausbildung. Demographie: akademischer Grad (abgeschlossen bzw. in Arbeit); Alter; Geschlecht; Studienfach; besuchte Universitäten im Heimatland und im Ausland; Beruf des Vaters; Größe des Herkunftsortes; Herkunft; Wohnort nach Rückkehr ins Heimatland; Berufsstatus vor dem Auslandsaufenthalt; Beschäftigungsort; Finanzierung des Auslandsaufenthalts. GermanyDeutschland Oral survey with standardized questionnaireMündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA3331 2023-03-14 ddi:codebook:2_5