2026-04-30T14:22:06Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA5976 Youth in a Time of Crisis (Croatia 2012) Youth in a Time of Crisis (Croatia 2012) Youth in a time of crisis (Croatia 2012) ZA5976, Version 1.0.0ZA5976, Version 1.0.010.4232/1.1232610.4232/1.12326 Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften young adultjunger Erwachsenermedia consumptionMedienkonsumhealthGesundheitdiscriminationDiskriminierungvalueWertfamilyFamilielife planningLebensplanungrelocationWohnortwechselmigrationMigrationcourse of educationBildungsverlaufgainful occupationBerufstätigkeitpolitical attitudepolitische EinstellungEUEUCroatiaKroatien LABOUR AND EMPLOYMENTARBEIT UND BESCHÄFTIGUNGEDUCATIONBILDUNGLeisure, tourism and sportFreizeit, Tourismus und SportReligion and valuesReligion und WerteSocial conditions and indicatorsSoziale Lage und soziale IndikatorenPolitical behaviour and attitudesPolitisches Verhalten und politische EinstellungenFamily life and marriageFamilie und EheYouthJugend Attitudes of Croatian Youth towards: Free time and lifestyle. Belief and affiliation issues. Family and friends. Concerns and aspirations. Education and profession. Democracy and politics. Governance and development. Internal and foreign policy: Croatia and the EU integration Topics: 1. Free time and lifestyle: frequency of selected leisure time activities; hours watched TV on a usual day; frequency of watching selected TV programs; internet access; hours per day for internet usage overall; main reasons for internet activities; amount of money per month for selected activities; personal values (e.g. independence, career, engagement in politics, own appearance, etc.); smoker status; frequency of alcohol consumption; rating of alcohol consumption as acceptable, as necessary to be accepted by others or as unacceptable; satisfaction with own appearance; sexual relations; usage of protective means in sexual life; opinion on sexual abstinence; acceptance of homosexuals and lesbians; opinion on abortion. 2. Belief and affiliation issues: level of trust in family members, relatives, friends, neighbors, colleagues, people with a different religion or with different political beliefs and religious leaders; attitude towards different hypothetical neighborliness (Roma family, homosexual family, group of students, retired couple, family from Bosnia and Herzegovina, from China, Eastern Europe, Western Europe, from the US or from a Balkan country); experience of discrimination due to selected reasons; three virtues the respondent values the most; personal engagement in voluntary activities and kind of these voluntary activities; main reason for personal engagement in voluntary activities; denomination; belief in God (existence of God and of heaven and hell, God created the world, God is the source of moral prescriptions and duties); frequency of religious activities (go to church to mass, pray, go to confession, celebrate religious holidays, go on a pilgrimage); accepted relationships with people of different nationalities (e.g. permanently in the country, in the neighborhood, colleagues at work, socialize with them, top positions in political life, In-laws or family). 3. Family and friends: respondent lives alone or with close family members, with partner or with friends / relatives; preference to live alone or with parents; relationship to parents and siblings; family member with the most influence on decision the respondent takes on important issues; decision on important issues together with parents or alone or parents decide for everything; expected personal family situation (e.g. married and with a family); main advantage of marriage compared to unmarried relationship; main advantage of unmarried relationship compared to marriage; adequate age for marriage for women and men; desired number of children; importance of factors in choosing own husband / wife; part of a group of friends; satisfaction with own social network; situations of violent conflicts in the past year (e.g. with other young people in the neighborhood). 4. Concerns and aspirations: wish to move to another town in Croatia; main reason to move; strong desire to immigrate abroad; most desired country to immigrate; main reason to immigrate abroad; expected personal situation in ten years; importance of different professional goals in life. 5. Education and profession: current education level (secondary school, undergraduate studies, graduate/ doctoral studies); self-rated motivation towards school; assessment of a typical day at school / university; average grade during the last academic year; existence of a phenomenon of ´purchasing/buying´ school grades and exams; number of hours per day for studies; private lessons during the last academic year; main reason for attending private courses; choice of higher education according to inclination or due to secure earnings and more chances; satisfied with the quality of education in Croatia; preference for a public or a private educational institution in Croatia, a public or a private educational institution abroad; preference for a vocational secondary school or a university or applied sciences university; participation in a practicum, additional qualification or internship; find a job immediately after finishing the university; part or full time employment; working hours per week; working in profession obtained; preferred sector of employment; ranking of important factors to find a job in Croatia (acquaintances / friends, professional abilities, education level, political connections, luck or other factor); ranking of important factors to accept a certain job (income, employment certainty, possibility to work with people you like, job satisfaction); activities financed by the parents for the purpose of increasing education success or employability. 6. Democracy and politics: frequency of political discussions with parents; personal interest in political affairs (world politics, politics on the Balkans, in Croatia and EU politics); similarity of own political beliefs with those of the parents; party preference; frequency of participation in elections; influence of the own vote on the way institutions on central and local level are managed; main sources of political information; left-right self-placement; feeling of being represented in politics; trust in selected institutions; satisfaction with democracy in Croatia; importance of different political goals. 7. Governance and development: degree of anxiety provoked by selected problems (e.g. increasing poverty, unemployment, environment pollution, etc.); expected economic situation of people in Croatia in the next 10 years. 8. Internal and foreign policy: agreement with Croatia’s accession to the European Union; benefits and disadvantages associated with Croatia’s EU integration; rating of different circumstances that make Croatia’s accession to the EU more difficult; trust in EU institutions. Demography: gender; age; year of birth; household size; number of family members aged 14-27 years; sex, age and year of birth of all family members; highest educational level of respondent and his parents; economic status: number of rooms and of computers, laptops, cars and books in possession; rented or own apartment / house; own room; internet connection; monthly expenses of household; employment status; monthly income. Additionally coded was: ID; county; region; time of the beginning and of the end of the interview; age group; type of locality; weighting factor.Einstellungen der kroatischen Jugend zu: Freizeit und Lifestyle. Glaube und Zugehörigkeit. Familie und Freunde. Bedenken und Ambitionen. Bildung und Beruf. Demokratie und Politik. Regierung und Entwicklung. Innen- und Außenpolitik: Kroatien und die EU-Integration. Themen: 1. Freizeit und Lifestyle: Häufigkeit ausgewählter Freizeitaktivitäten; Fernsehkonsum an einem gewöhnlichen Tag; Rezeptionshäufigkeit ausgewählter TV-Programme; Internetzugang; Stunden pro Tag für die Nutzung des Internets insgesamt; Hauptgründe für die Internet-Aktivitäten; Geldbetrag pro Monat für ausgewählte Aktivitäten; persönliche Werte (z.B. Unabhängigkeit, Karriere, politisches Engagement, eigenes Erscheinungsbild, etc.); Raucherstatus; Häufigkeit des Alkoholkonsums; Bewertung des Alkoholkonsums als akzeptabel, erforderlich um von anderen akzeptiert zu werden oder als inakzeptabel; Zufriedenheit mit dem eigenen Erscheinungsbild; sexuelle Beziehungen; Verwendung von Verhütungsmitteln; Meinung über sexuelle Enthaltsamkeit; Akzeptanz von Homosexuellen und Lesben; Meinung zur Abtreibung. 2. Glaube und Zugehörigkeit: Ausmaß des Vertrauens in Familienmitglieder, Verwandte, Freunde, Nachbarn, Kollegen, Menschen mit einer anderen Religion oder mit unterschiedlichen politischen Überzeugungen und religiöse Führer; Einstellung zu verschiedenen hypothetischen Nachbarschaften (Roma-Familie, homosexuelle Familie, eine Gruppe von Studenten, Rentnerehepaar, Familien aus Bosnien und Herzegowina, aus China, Osteuropa, Westeuropa, aus den USA oder aus einem Balkanland); persönlich erfahrene Diskriminierung aufgrund ausgewählter Gründe; wichtigste persönliche Werte; ehrenamtliches Engagement und Art dieser freiwilligen Aktivitäten; Hauptgrund für persönliches ehrenamtliches Engagement; Konfession; Glaube an Gott (Existenz Gottes und von Himmel und Hölle, Gott als Erschaffer der Welt, Gott als Quelle von moralischen Vorschriften und Pflichten); Häufigkeit religiöser Aktivitäten (Besuch der Messfeier in der Kirche, beten, Beichte, religiöse Feiertage feiern, Pilgerfahrt); akzeptierte Beziehung zu Menschen verschiedener Nationalitäten (z.B. dauerhaft im Land, in der Nachbarschaft, Kollegen bei der Arbeit, persönlicher Kontakt, Spitzenpositionen im politischen Leben, familiäre Beziehung). 3. Familienmitglieder und Freunde: Befragter lebt allein oder zusammen mit engen Familienmitgliedern, mit dem Partner oder mit Freunden / Verwandten; bevorzugt allein oder mit den Eltern leben; Beziehung zu Eltern und Geschwistern; Familienmitglied mit dem größten Einfluss auf wichtige Entscheidung des Befragten; Entscheidung über wichtige Fragen gemeinsam mit den Eltern, allein oder alleinige Entscheidung der Eltern; erwartete persönliche familiäre Situation (z. B. verheiratet und mit Familie); Hauptvorteil der Ehe im Vergleich zu Beziehungen ohne Trauschein; Hauptvorteil von Beziehungen ohne Trauschein im Vergleich zur Ehe; angemessenes Heiratsalter für Frauen und Männer; gewünschte Kinderzahl; wichtige Faktoren bei der Wahl eines Ehepartners; Teil einer Gruppe von Freunden; Zufriedenheit mit dem eigenen sozialen Netzwerk; Situationen gewaltsamer Konflikte im vergangenen Jahr (z. B. mit anderen jungen Leuten in der Nachbarschaft). 4. Bedenken und Ambitionen: Umzugsabsicht in eine andere Stadt in Kroatien; Hauptgrund für die Umzugsabsicht; starker Wunsch, ins Ausland auszuwandern; präferiertes Auszuwanderungsland; Hauptgrund für den Auswanderungswunsch; erwartete persönliche Situation in zehn Jahren; Bedeutung verschiedener beruflicher Ziele im Leben. 5. Bildung und Beruf: Aktuelles Bildungsniveau (Hauptschule, Grundstudium, Diplom / Doktorarbeit); Selbsteinschätzung der Motivation zur Schule; Beurteilung eines typischen Tags in der Schule bzw. Universität; Durchschnittsnote im letzten Studienjahr; Existenz des Phänomens des Kaufens von Schulnoten und Prüfungsergebnissen; Anzahl der Stunden pro Tag für Studien; Privatunterricht während des letzten Studienjahrs; Hauptgrund für private Kurse; Wahl der Hochschulbildung nach Neigung oder zur Steigerung der Chancen; Zufriedenheit mit der Qualität der Bildung in Kroatien; Präferenz für eine öffentliche oder eine private Bildungseinrichtung in Kroatien bzw. eine öffentliche oder eine private Bildungseinrichtung im Ausland; Präferenz für eine Berufsmittelschule oder eine Universität oder Fachhochschule; Teilnahme an einem Praktikum; Zuversicht unmittelbar nach dem Universitätsabschluss einen Job zu finden; Teil- oder Vollzeitbeschäftigung; Arbeitsstunden pro Woche; Arbeiten im erlernten Beruf; präferierter Beschäftigungssektor; Ranking von wichtigen Faktoren in Kroatien einen Job zu finden (Bekannte bzw. Freunde, berufliche Fähigkeiten, Bildungsniveau, politische Beziehungen, Glück oder anderen Faktoren); Ranking von wichtigen Faktoren einen bestimmten Job zu akzeptieren (Einkommen, Beschäftigungssicherheit, die Möglichkeit mit Menschen zu arbeiten, Arbeitszufriedenheit); von den Eltern finanzierte Maßnahmen zur Erhöhung des Bildungserfolgs oder der Beschäftigungsfähigkeit. 6. Demokratie und Politik: Häufigkeit politischer Diskussionen mit den Eltern; persönliches Interesse an politischen Angelegenheiten (Weltpolitik, Politik auf dem Balkan, in Kroatien und EU-Politik); Ähnlichkeit der eigenen politischen Überzeugungen mit denen der Eltern; Parteipräferenz; Häufigkeit der Teilnahme an Wahlen; Einfluss des eigenen Abstimmungsvotums auf die Art und Weise wie Institutionen auf zentraler und lokaler Ebene verwaltet werden; Hauptquellen politischer Information; Links-Rechts-Selbsteinstufung; Gefühl in der Politik vertreten zu sein; Institutionenvertrauen; Zufriedenheit mit der Demokratie in Kroatien; Bedeutung verschiedener politischer Ziele. 7. Regierung und Entwicklung: Besorgnisgrad durch ausgewählte Probleme (z.B. zunehmende Armut, Arbeitslosigkeit, Umweltverschmutzung, etc.); erwartete wirtschaftliche Lage in Kroatien in den nächsten 10 Jahren. 8. Innen- und Außenpolitik: Zustimmung zum Beitritt Kroatiens zur Europäischen Union; Vorteile und Nachteile der EU-Integration Kroatiens; Bewertung verschiedener Umstände, die den Beitritt Kroatiens zur EU erschweren; Vertrauen in EU-Institutionen. Demographie: Geschlecht; Alter; Geburtsjahr; Haushaltsgröße; Anzahl der Familienmitglieder von 14 bis 27 Jahren; Alter und Geburtsjahr aller Familienmitglieder von 14 bis 27 Jahren; höchstes Bildungsniveau des Befragten und seiner Eltern; ökonomischer Status: Anzahl der Zimmer und von Computern, Laptops, Autos und Büchern; Mieterstatus oder Eigentümerstatus; eigenes Zimmer; Internetverbindung; monatliche Ausgaben des Haushalts; Arbeitsverhältnis; monatliches Einkommen. Zusätzlich verkodet wurde: ID; Bezirk; Region; Interviewbeginn und Interviewende; Altersgruppe; Wohnorttyp; Gewichtungsfaktor. CroatiaKroatien Cross-sectionCrossSectionQuerschnittCrossSection Non-probability: QuotaNonprobability.QuotaNicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: QuotenstichprobeNonprobability.Quota Face-to-face interview: Computer-assisted (CAPI/CAMI)Interview.FaceToFace.CAPIorCAMIPersönliches Interview : Computerunterstützte Befragung (CAPI/CAMI)Interview.FaceToFace.CAPIorCAMI 0 - Data and documents are released for everybody.0 - Daten und Dokumente sind für jedermann freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA5976 2023-03-14 ddi:codebook:2_5