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DDI study level documentation for study ZA6002 Student 1990 Student 1990 Student 1990 ZA6002, Version 1.0.0ZA6002, Version 1.0.010.4232/1.600210.4232/1.6002 Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Higher and further educationHöhere BildungLeisure, tourism and sportFreizeit, Tourismus und SportPolitical behaviour and attitudesPolitisches Verhalten und politische EinstellungenGovernment, political systems and organisationsRegierung, politische Systeme, Parteien und Organisationen Student living conditions and attitudes to life, future expectations at the time of the political turning point. Topics: Final examination grade; decision for or against college studies from today's perspective; study achievements; satisfaction with working and living conditions (scale); attitude to studies, seminar group and university; dealing with studying on one's own; closeness with seminar group, profession; expectations of degree; relationship between students and teachers (scale); achievement intent within the framework of studies; intended studies abroad; tie with GDR, FRG, SU; stand on expansion of nuclear energy; goals sought in professional life (scale); requirements for occupational success in the field of specialization (scale); necessary measures to reform college studies (scale); necessity of social-scientific training and interest in individual areas (scale); use of university study advice in different areas (scale); desire for interruption of course of study; assessment of social development until the year 2000 regarding environment, developing countries, international relations, development of GDR and Soviet Union, development of democracy (scale); confidence regarding personal development in various areas (scale); self-assessment of capability and psychological condition; threat to personal life from environment, unemployment, computer technology, AIDS, crime, drugs, economic collapse, aggression and violence, right-wing radicalism; political activities at the time of the turning point; comparison of experiences before and after the turning point (scale); attitude to GDR; expectations of the form of cooperation of the German states to 1992 and points worth retaining for development of the GDR; trust in representation of interests by parties and political movements (scale); trust in political personalities regarding coping with crises (scale); personal commitment for social goals (scale); future political commitment; significance of various persons and sources of information for development of personal political position (scale); world view; stand on student council as representation of interests; satisfaction with student council on various areas; participation in student council; member in youth organizations; weekly time expenditures for activities in studies, leisure time, politics and for sociability; frequency and preference of various leisure activities; frequency of attendance at cultural and political facilities and events (scale); works of art that contribute to the spiritual renovation of the GDR; frequency of use of various sources of information: newspaper, radio, television; planned foreign vacation; housing conditions; willingness to live together with foreign fellow students; party membership; social origin; vocational certificate and work area of parents; importance of various goals in life; prerequisites and dangers for personal happiness in life (scale); moral orientations for life structuring; expectations of future work (scale); expectations of partner through life (scale); preferred leisure activities (scale).Lebensbedingungen und Lebenseinstellungen von Studierenden, Zukunftserwartungen in der Zeit der politischen Wende. Themen: Abschlußprädikat; Entscheidung für bzw. gegen ein Hochschulstudium aus heutiger Sicht; Studienleistungen; Zufriedenheit mit Arbeits- und Lebensbedingungen (Skala); Einstellung zu Studium, Seminargruppe und Universität; Bewältigung des Selbststudiums; Verbundenheit mit Seminargruppe, Beruf; Erwartungen an Studienabschluß; Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrkräften (Skala); Leistungsvorhaben im Rahmen des Studiums; beabsichtigtes Auslandsstudium; Verbundenheit mit DDR, BRD, SU; Haltung zum Ausbau der Kernenergie; angestrebte Ziele im Berufsleben (Skala); Erfordernisse für beruflichen Erfolg im Fachgebiet (Skala); erforderliche Maßnahmen zur Reformierung des Hochschulstudiums (Skala); Notwendigkeit gesellschaftswissenschaftlicher Ausbildung und Interesse an einzelnen Gebieten (Skala); Nutzung der Studienberatung der Universität zu unterschiedlichen Bereichen (Skala); Wunsch nach Studienabbruch; Einschätzung der gesellschaftlichen Entwicklung bis zum Jahr 2000 hinsichtlich Umwelt, Entwicklungsländer, internationale Beziehungen, Entwicklung der DDR und der Sowjetunion, Demokratieentwicklung (Skala); Zuversicht hinsichtlich der persönlichen Entwicklung auf verschiedenen Gebieten (Skala); Selbsteinschätzung der Leistungsfähigkeit und der psychischen Befindlichkeit; Bedrohung des persönlichen Lebens durch Umwelt, Arbeitslosigkeit, Computertechnik, AIDS, Kriminalität, Drogen, wirtschaftlichen Kollaps, Aggression und Gewalt, Rechtsradikalismus; politische Aktivitäten in der Wendezeit; Vergleich der Erfahrungen vor und nach der Wende (Skala); Haltung zur DDR; Erwartungen an die Form der Zusammenarbeit der deutschen Staaten bis 1992 und bewahrenswerte Punkte für Entwicklung der DDR; Vertrauen in Interessenvertretung durch Parteien und politische Bewegungen (Skala); Vertrauen in politische Persönlichkeiten hinsichtlich Krisenbewältigung (Skala); persönliches Engagement für gesellschaftliche Ziele (Skala); zukünftiges politisches Engagement; Bedeutung verschiedener Personen und Informationsquellen für Herausbildung des eigenen politischen Standpunkts (Skala); Weltanschauung; Haltung zum Studentenrat als Interessenvertretung; Zufriedenheit mit Studentenrat auf verschiedenen Gebieten; Mitarbeit im Studentenrat; Mitglied in Jugendorganisationen; wöchentliche Zeitaufwendungen für Tätigkeiten in Studium, Freizeit, Politik und für Geselligkeit; Häufigkeit und Bevorzugung verschiedener Freizeitbeschäftigungen; Häufigkeit des Besuchs von kulturellen und politischen Einrichtungen und Veranstaltungen (Skala); Kunstwerke, die zur geistigen Erneuerung in der DDR beitragen; Häufigkeit der Nutzung verschiedener Informationsquellen: Zeitung, Rundfunk, Fernsehen; geplanter Auslandsurlaub; Wohnbedingungen; Bereitschaft zum Zusammenwohnen mit ausländischen Kommilitonen; Parteimitgliedschaft; Soziale Herkunft; Berufsabschluß und Arbeitsbereich der Eltern; Wichtigkeit verschiedener Lebensziele; Voraussetzungen und Gefahren für persönliches Lebensglück (Skala); Wertorientierungen für Lebensgestaltung; Erwartungen an künftige Arbeit (Skala); Erwartungen an Lebenspartner (Skala); bevorzugte Freizeittätigkeiten (Skala). Written surveySchriftliche Befragung A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA6002 2023-03-15 ddi:codebook:2_5