2026-05-01T13:15:14Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

713fe25739b2e63b9fc57c9db7ae5a952d0638b4b282e815fc47e5a7a9c302cb 2026-03-23T02:31:17Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: Perceptions of Upper Secondary Education: Adult Students in Vocational Education 2022 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Toisen asteen koulutuksen mielikuvakysely: ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset 2022 Perceptions of Upper Secondary Education: Adult Students in Vocational Education 2022 Perceptions of Upper Secondary Education: Adult Students in Vocational Education 2022Toisen asteen koulutuksen mielikuvakysely: ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset 2022 FSD3764urn:nbn:fi:fsd:T-FSD376410.60686/t-fsd3764FSD3764urn:nbn:fi:fsd:T-FSD376410.60686/t-fsd3764 Innolink Group Oy Innolink Group Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Toisen asteen koulutuksen mielikuvakysely: ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuiset 2022 toisen asteen koulutusammatillinen aikuiskoulutusammatilliset tutkinnotaikuisopiskelukoulutushalukkuuskoulutusmahdollisuudetkoulutustavoitteetkoulutusvalinnatlukioaikuisopiskelijattyöttömyysopiskelupaikan hakuadult educationeducationeducational choiceeducational opportunitieseducational provisionupper secondary educationupper secondary schoolsvocational education YhteiskuntatieteetAmmatillinen koulutusToisen ja korkea-asteen koulutusTäydennys- ja jatkokoulutus, elinikäinen oppiminenSocial sciencesVocational education and trainingHigher and further educationLife-long/continuing education Aineistossa on kartoitettu ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien aikuisten käsityksiä ja mielipiteitä toisen asteen koulutuksesta. Teemoja aineistossa ovat mm. opiskeluun liittyvät mielikuvat, syyt lähteä opiskelemaan sekä käsitys ammatillisen koulutuksen sekä lukion arvostuksesta. Tutkimus toteutettiin opetus- ja kulttuuriministeriön ja Skills Finland ry:n toimeksiannosta. Aluksi aikuisopiskelijoilta kysyttiin, mitä alaa he opiskelevat, kuinka tyytyväisiä he ovat opiskelupaikkaansa ja kuinka varmasti he uskovat jossakin vaiheessa opiskelevansa lisää nykyisten opintojen jälkeen. Vastaajat kertoivat myös, kuinka paljon eri tekijät vaikuttivat heidän opintovalintaansa. Lisäksi vastaajia pyydettiin ottamaan kantaa mm. tutkinnon hyödyllisyyteen työelämää ja jatko-opintoja ajatellen. Taustamuuttujia aineistossa ovat vastaajan sukupuoli, ikäryhmä, maakunta, asuinpaikka, koulutusaste, ammattiryhmä ja onko ollut työttömänä.The survey charted the perceptions and opinions of adult students in vocational upper secondary education regarding upper secondary education in Finland. Main themes included, among others, reasons behind the respondents' choice of education, perceptions of how general and vocational upper secondary education are appreciated, and opinions on studying. The study was commissioned by the Ministry of Education and Culture and Skills Finland. First, adult students were asked what field they were studying and how certain they were that they would pursue further studies at some point after their current studies. In addition, students were asked how different factors affected their choice of upper secondary education (e.g. wanting to have a job with good pay, location of the school/education facility, parents' opinions). Finally, the perceived usefulness of the respondents' studies in their future as well as their satisfaction in their education were examined with some attitudinal statements (e.g. whether they thought their upper secondary education would be useful in their future work and whether they would choose a different path of education if they could reapply). Background variables included the respondent's gender, age group, region of residence (NUTS3), municipality of residence, highest level of education, occupation group and whether they had ever been unemployed. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat aikuisetAdult students in vocational education and training in Finland KvantitatiivinenQuantitative Pitkittäisaineisto: kohortti/tapahtuma-aineistoLongitudinal.CohortEventBasedLongitudinal: Cohort/Event-basedLongitudinal.CohortEventBased Todennäköisyysotanta: yksinkertainen satunnaisotantaProbability.SimpleRandomProbability: Simple randomProbability.SimpleRandom Puhelinhaastattelu: tietokoneavusteinen (CATI)Interview.Telephone.CATITelephone interview: Computer-assisted (CATI)Interview.Telephone.CATI Puolistrukturoitu lomakeQuestionnaire.SemistructuredSemi-structured questionnaireQuestionnaire.Semistructured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Opetus- ja kulttuuriministeriö & Skills Finland & Innolink (2022). Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimus 2022: Kvantitatiivinen osuus. Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimus 2022: Kvantitatiivinen osuus Opetus- ja kulttuuriministeriö & Skills Finland & Innolink (2022). Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimus 2022: Yhteenvetoraportti. Toisen asteen koulutuksen mielikuvatutkimus 2022: Yhteenvetoraportti daF3764_fin.sav https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3764 2026-03-19T23:22:29Z ddi:codebook:2_5