2026-04-15T21:37:56Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

6e95ee1dfd3685a130d927fdce00a1189360ac947c5a7580299cddb0faa5282a 2025-12-08T01:46:33Z language:enopenaire_data

Monitor cultuureducatie in het voortgezet onderwijs 2017, een enquête onder schoolleiders, cultuurcoördinatoren en vakdocenten Monitor cultuureducatie in het voortgezet onderwijs 2017, een enquête onder schoolleiders, cultuurcoördinatoren en vakdocenten doi:10.17026/DANS-Z2W-R77Heasy-dataset:249254 M. van der Grinten 2017-02-16 DANS Data Station Social Sciences and Humanities 2022-06-22 Social SciencesCultuureducatievoortgezet onderwijs <p>De hoofdvraag van het onderzoek luidt: “Hoe geven scholen voor voortgezet onderwijs vorm aan de kwaliteit van cultuuronderwijs?”. Het onderzoek bestaat uit vragenlijsten die gedurende twee metingen zijn uitgezet onder onderbouw- en bovenbouwdocenten, schoolleiders en cultuurcoördinatoren in het voortgezet onderwijs. In deze vragenlijsten worden actoren bevraagd op de deelonderwerpen visie en doelen, processen en organisatie, inhoud en opbrengsten.</p> https://ssh.datastations.nl/oai doi:10.17026/DANS-Z2W-R77H 2025-12-03T01:00:36Z ddi:codebook:2_5