2026-04-18T14:18:12Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

6e8b04cdaa1b035c8cce74aa00f92528f73f7b823a6b397f1879e71286c5ab64 2026-03-23T02:27:12Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: Ethnography of Practical Nurse Education: Field Notes 2007-2010 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Lähihoitajakoulutuksen etnografia: kenttäpäiväkirjat 2007-2010 Ethnography of Practical Nurse Education: Field Notes 2007-2010 Ethnography of Practical Nurse Education: Field Notes 2007-2010Lähihoitajakoulutuksen etnografia: kenttäpäiväkirjat 2007-2010 FSD2575urn:nbn:fi:fsd:T-FSD257510.60686/t-fsd2575FSD2575urn:nbn:fi:fsd:T-FSD257510.60686/t-fsd2575 Lappalainen, Sirpa Lappalainen, Sirpa Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Lähihoitajakoulutuksen etnografia: kenttäpäiväkirjat 2007-2010 etnografialähihoitajatopiskelukenttätutkimusantropologiahavainnointiopiskelijaelämäammatillinen koulutuskoulutussosiologiahoitoalahoiva-alaterveysalaanthropologyethnographynursing carenursing educationnursing professionstudentsvocational education YhteiskuntatieteetToisen ja korkea-asteen koulutusAmmatillinen koulutusTerveyspalvelut ja terveyspolitiikkaNuoretSocial sciencesHigher and further educationVocational education and trainingHealth care services and policiesYouth Aineisto koostuu etnografisella tutkimusotteella tehdyistä kenttäpäiväkirjoista, joissa on havainnoitu kolmen vuoden ajan nuorten opiskelijoiden arkea pääkaupunkiseudulla sijaitsevassa sosiaali- ja terveysalan oppilaitoksessa. Tutkija osallistui koko kolmevuotisen koulutusohjelman ajan oppilaitoksen arkeen sitä havainnoiden ja muistiinpanoja tehden. Havaintoja on kirjattu muistiin 120 eri päivältä. Tutkija on havainnoinut oppituntien lisäksi myös niiden ulkopuolisia sosiaalisia tilanteita. Ensimmäiset päiväkirjamerkinnät on tehty tammikuussa 2007 tutkijan tutustuessa oppilaitokseen ja huhtikuussa 2007 oppilaitoksen pääsykoepäivänä. Etnografinen havainnointi saatiin päätökseen koulutusohjelman päättyessä keväällä 2010. Oppilaitos, jossa havainnointi suoritettiin oli peruskoulupohjainen ja luokkamuotoinen. Muistiinpanot on kirjoitettu alunperin käsin pieniin muistivihkoihin, josta tutkija kirjoitti ne jälkikäteen puhtaaksi tietokoneella. Etnografisen kenttätyön yhteydessä on kenttäpäiväkirjojen lisäksi kerätty myös opiskelijoiden ja opettajien haastatteluja (kts. FSD2735 ja FSD2736).The data consist of field notes in which the everyday life of practical nurse students was observed in an educational institution for social and health care in the capital area of Finland. The field notes include 120 days of observations throughout the three-year education programme. In addition to classes, the researcher also observed social situations outside them. In addition to field notes, interviews of students and teachers were collected (see FSD2735 and FSD2736). The dataset is only available in Finnish. SuomiFinland SuomiFinland RyhmäGroupMediatyyppi: tekstiMediaUnit.TextGroupGroupMedia unit: TextMediaUnit.Text LähihoitajakoulutusPractical nurse education KvalitatiivinenQualitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection Ei-todennäköisyysotanta: harkinnanvarainen poimintaNonprobability.PurposiveNon-probability: PurposiveNonprobability.Purposive HavainnointiObservationKasvokkainen haastatteluInterview.FaceToFaceObservationObservationFace-to-face interviewInterview.FaceToFace Aineistonkeruuohjeistus: havainnointiohje tai -suunnitelmaDataCollectionGuidelines.ObservationGuideHaastatteluteemat tai haastattelurunkoInterviewSchemeAndThemesData collection guidelines: Observation guideDataCollectionGuidelines.ObservationGuideInterview scheme and/or themesInterviewSchemeAndThemes Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Hjelmér, Carina & Lappalainen, Sirpa & Rosvall, Per-Åke (2010): Time, Space and Young People's Agency in Vocational Upper Secondary Education: a cross-cultural perspective. Teoksessa European Educational Research Journal 9(2), 245-256. Time, Space and Young People's Agency in Vocational Upper Secondary Education: a cross-cultural perspective Lappalainen, S. & Mietola, R., & Lahelma, E. (2013) Gendered Divisions on Classed Routes to Vocational Education. Gender and Education. 25, 2, p. 189-205. Gendered Divisions on Classed Routes to Vocational Education 10.1080/09540253.2012.740445 Lappalainen, Sirpa & Mietola, Reetta & Lahelma, Elina (2010): Hakemisen pakkoa, tiedonmuruja ja itseymmärrystä: nuorten koulutusvalinnat ja oppilaanohjaus. Nuorisotutkimus 28(1), 39-55. Hakemisen pakkoa, tiedonmuruja ja itseymmärrystä: nuorten koulutusvalinnat ja oppilaanohjaus Lappalainen, Sirpa (2011) "Tää on oikeesti outoo": Työssäoppimisen käytännöt ja nuorten toimijuus lähihoitajakoulutuksessa. Teoksessa Terveysalan ammatit ja koulutus. Laiho, A. & Ruoholinna, T. (toim.). Helsinki : Gaudeamus Helsinki University Press s. 158-179. "Tää on oikeesti outoo": Työssäoppimisen käytännöt ja nuorten toimijuus lähihoitajakoulutuksessa. Lappalainen, Sirpa, Isopahkala-Bouret, Ulpukka & Lahelma, Elina (2010) Kohti työmarkkinakansalaisuutta hoiva-alan ammatillisessa koulutuksessa. Teoksessa Yrittäjyyskasvatus hallintana. Komulainen, K., Keskitalo-Foley, S., Korhonen, M. & Lappalainen, S. (toim.). Tampere : Vastapaino s. 187-206. Kohti työmarkkinakansalaisuutta hoiva-alan ammatillisessa koulutuksessa https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD2575 2026-03-19T23:29:01Z ddi:codebook:2_5