2026-05-02T01:56:04Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA6100 Literature Interest of Young People 1988 Literature Interest of Young People 1988 Literaturinteresse Jugendlicher 1988 ZA6100, Version 1.0.0ZA6100, Version 1.0.010.4232/1.610010.4232/1.6100 Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Cultural activities and participationKulturelle Aktivitäten und kulturelle TeilhabeMediaMedienSCIENCE AND TECHNOLOGYWISSENSCHAFT UND TECHNIK Leisure activities, interest in and occupation with different literature genres, availability of literature products, expectations of books and valuations. Topics: Participation in and significance of scientific surveys; necessity of improved selection of literature and books; necessity of better information about new publications; frequency of leisure activities (scale); interest in different literature products (scale); proportion of time reading as leisure activity; length of reading selected printed materials yesterday (scale); reading along with listening to music; number of books read of different literature genres (scale); frequency of reading various printed materials (scale); reading serialized novels in newspapers and magazines; reading the youth magazine "neues leben"; author and title of last read and preferred belletristic book; frequency of use of literature information in daily newspapers; reasons for reading literature information (scale); interest in different literature genres (scale); valuation of specified books (scale); writing short stories; possession of books of different genres (scale); libraries and book stores at place of residence and frequency of use; checking out books from libraries; selection of the Phonothek and its use; number of books purchased; place to purchase books; agreement of place of work or training with main place of residence; size of place of work or training; size of place of residence; social origins; physical and mental demands from work; judgement on work demands and assessment of diversity of activity; work with computer technology; time duration of work with computer technology; willingness to work on modern technology; work in shift work; interest in key technology; extent to which informed about development status of key technology in work area; use of sources of information on key technology (scale); evaluation of presented books (scale); regularity of reading selected magazines (scale); evaluation of knowledge on work with and on computers and usability of the knowledge; expectations of a book on key technology (scale); frequency of reading scientific magazines (scale); interest in popular scientific literature on different topics (scale); interest in adventure topics in different media forms (scale); proportion of adventure literature in entire reading time; favorite author of adventure literature; reasons for interest in adventure literature and preferred topics (scale); reading habits; reasons for reading adventure paper-back books (scale); frequency of reading paper-back books of different series (scale); collecting paper-back books of different topic areas (scale); desired characteristics of heros of adventure literature (scale); valuation of presented adventure books (scale); number of adventure films seen. Supplemental form: last book read; valuation on the book; possession of the book; reasons for reading this book (scale); influence of book on further reading habits (scale).Freizeittätigkeiten, Interesse für und Beschäftigung mit unterschiedlichen Literaturgenres, Verfügbarkeit von Literaturerzeugnissen, Erwartungen an Bücher und Wertungen. Themen: Teilnahme an und Bedeutung von wissenschaftlichen Umfragen; Notwendigkeit eines verbesserten Literatur- und Buchangebotes; Notwendigkeit einer besseren Information über Neuerscheinungen; Häufigkeit von Freizeittätigkeiten (Skala); Interesse für unterschiedliche Literaturerzeugnisse (Skala); zeitlicher Anteil des Lesens an Freizeittätigkeiten; Dauer des Lesens ausgewählter Druckerzeugnisse am Vortag (Skala); Lesen neben dem Hören von Musik; Anzahl gelesener Bücher unterschiedlicher Literaturgenres (Skala); Häufigkeit des Lesens verschiedener Druckerzeugnisse (Skala); Lesen von Fortsetzungsromanen in Zeitungen und Zeitschriften; Lesen des Jugendmagazins "neues leben"; Verfasser und Titel des zuletzt gelesenen und präferierten schöngeistigen Buches; Häufigkeit der Nutzung von Literaturinformationen in Tageszeitungen; Gründe für das Lesen von Literaturinformationen (Skala); Interesse für unterschiedliche Literaturgenres (Skala); Wertung vorgegebener Bücher (Skala); Schreiben von Kurzgeschichten; Besitz an Büchern unterschiedlicher Genres (Skala); Bibliotheken und Buchhandlungen am Wohnort und Häufigkeit der Nutzung; Ausleihe von Büchern aus Bibliotheken; Angebot der Phonothek und seine Nutzung; Anzahl der gekauften Bücher; Ort für Bücherkauf; Übereinstimmung des Arbeits- oder Ausbildungsortes mit Hauptwohnsitz; Größe des Arbeits- oder Ausbildungsortes; Größe des Wohnortes; soziale Herkunft; körperliche und geistige Beanspruchung durch die Arbeit; Beurteilung der Arbeitsanforderungen und Einschätzung der Vielfältigkeit der Tätigkeit; Arbeit mit Computertechnik; Zeitdauer der Arbeit mit Computertechnik; Bereitschaft zur Arbeit an moderner Technik; Arbeit im Schichtsystem; Interesse für Schlüsseltechnologie; Informiertheit über Entwicklungsstand der Schlüsseltechnologie auf Arbeitsgebiet; Nutzung der Informationsquellen zur Schlüsseltechnologie (Skala); Bewertung vorgegebener Bücher (Skala); Regelmäßigkeit des Lesens ausgewählter Zeitschriften (Skala); Bewertung der Kenntnisse zur Arbeit mit und an Computern und Verwertbarkeit der Kenntnisse; Erwartungen an ein Buch zur Schlüsseltechnologie (Skala); Häufigkeit des Lesens wissenschaftlicher Zeitschriften (Skala); Interesse für populärwissenschaftliche Literatur zu unterschiedlichen Themen (Skala); Interesse für Abenteuerthemen in unterschiedlichen Medienformen (Skala); Anteil der Abenteuerliteratur an der gesamten Lesezeit; Lieblingsautor von Abenteuerliteratur; Gründe für Interesse an Abenteuerliteratur und bevorzugte Themen (Skala); Lesegewohnheiten; Gründe für das Lesen von Abenteuer-Taschenbüchern (Skala); Häufigkeit des Lesens von Taschenbüchern unterschiedlicher Reihen (Skala); Sammeln von Taschenbüchern unterschiedlicher Themengebiete (Skala); gewünschte Eigenschaften von Helden von Abenteuerliteratur (Skala); Wertung vorgegebener Abenteuerbücher (Skala); Anzahl der gesehenen Abenteuerfilme; Zusatzbogen: zuletzt gelesenes Buch; Wertung zum Buch; Besitz des Buches; Gründe für das Lesen dieses Buches (Skala); Einfluß des Buches auf weitere Lesegewohnheiten (Skala). Written surveySchriftliche Befragung A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA6100 2023-03-15 ddi:codebook:2_5