2026-04-30T02:04:52Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

6bf014901b3324f92adb8972e67f78671f1b0f64f11331bdfa13af7d434d952e 2026-03-23T02:29:40Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: Lower Secondary Student Views on Gender Roles and Life 2017-2018 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Yläkoululaisten ajatuksia sukupuolirooleista ja elämästä 2017-2018 Lower Secondary Student Views on Gender Roles and Life 2017-2018 Lower Secondary Student Views on Gender Roles and Life 2017-2018Yläkoululaisten ajatuksia sukupuolirooleista ja elämästä 2017-2018 FSD3343urn:nbn:fi:fsd:T-FSD334310.60686/t-fsd3343FSD3343urn:nbn:fi:fsd:T-FSD334310.60686/t-fsd3343 Peltola, Marja Phoenix, Ann Peltola, Marja Phoenix, Ann Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yläkoululaisten ajatuksia sukupuolirooleista ja elämästä 2017-2018 nuoretsukupuolimaskuliinisuuskoulutharrastuksetsosiaaliset suhteetmonikulttuurisuusrahankäyttöperhe-elämätulevaisuudenodotuksetadolescentsboyscultural pluralismfamily lifegendergender rolemoneypupilsschoolssocial networks YhteiskuntatieteetEsi- ja peruskouluSukupuoli ja sukupuoliroolitNuoretSosiaalinen käyttäytyminen ja asenteetSocial sciencesCompulsory and pre-school educationGender and gender rolesYouthSocial behaviour and attitudes Tässä aineistossa 11-15-vuotiaat helsinkiläiset koululaiset kertovat laajasti elämästään ja ajatuksistaan sukupuoleen ja maskuliinisuuteen liittyen. Haastatteluilla kartoitettiin nuorten ajatuksia esimerkiksi koulusta, perheestä, ystävistä ja vapaa-ajasta. Aineisto koostuu 22 yksilöhaastattelusta ja kuudesta ryhmähaastattelusta, joiden osallistujamäärä vaihtelee välillä 2-5. Suurin osa vastaajista on poikia. Aineisto on kerätty osana hanketta "Masculinities and Ethnicities in New Times: 11-14-year-olds in Helsinki schools". Tutkimusta ovat rahoittaneet Helsingin yliopiston tutkijakollegium sekä Jane ja Aatos Erkon säätiö. Haastatteluissa on kysytty osallistujien näkemyksiä sukupuolesta ja sukupuoliroolien eroista sekä siitä, vaikuttaako sukupuoli ystävyyssuhteisiin tai käyttäytymiseen. Vastaajat kertovat laajasti myös perhesuhteistaan, koulunkäynnistään ja vapaa-ajan aktiviteeteistaan, kuten sosiaalisesta mediasta ja harrastuksistaan. Nuorilta on kysytty lisäksi tulevaisuudenodotuksista, tunteista ja siitä, voivatko he puhua huolistaan jonkun kanssa. Haastatteluissa käsitellään myös koulukiusaamista, kulttuurista erilaisuutta sekä nuorten kokemuksia rahan käytöstä ja merkityksestä. Aineiston taustatietoja ovat haastattelupäivä, haastattelun kesto sekä haastatteluympäristö, kuten koulu tai koti. Lisäksi on kerätty vastaajan ikä, sukupuoli sekä kulttuuritausta. Haastattelut on toteutettu kolmella sosioekonomisesti erilaisella alueella. Osallistujat ovat kulttuuritaustaltaan erilaisia. Myös haastatteluissa käytetyt virikekuvat on arkistoitu. Kuvien taustatietona ilmoitetaan kuvapankki, josta kuva on ladattu sekä kuvaaja, jos ne ovat tiedossa. Aineistosta on tehty html-versio, jonka hakemiston avulla kirjoituksia on helppo selata.The dataset consists of 28 interviews with 11-15-year-old Helsinki schoolchildren, who discuss their lives and perceptions of gender and masculinity. The interviews also discuss school, family, friends and leisure time. Of the interviews, 22 are individual interviews and six are group interviews with 2-5 participants. A majority of the participants are boys. The data were collected as part of the project "Masculinities and Ethnicities in New Times: 11-14-year-olds in Helsinki schools". The research was funded by the University of Helsinki Collegium for Advanced Studies and Jane and Aatos Erkko Foundation. The interviewers ask the participants' views on gender and gender role differences as well as whether gender affects friendships or behaviour. The interviewees also tell about their family relationships, school life, and leisure time activities such as social media use and hobbies. The participants were also asked about their hopes for the future, and whether they were able to discuss their worries with someone. The interviews also discuss bullying, cultural differences and the youth's experiences of the use and meaning of money. Background information in the data include interview date, duration and environment (e.g. school, home) as well as the interviewee's age, gender and cultural background. The interviews were conducted in three socio-economically different areas, and the participants had different cultural backgrounds. Photos used for elicitation were also archived. Background information on the photos include stock photo vendor and name of photographer (if known). The data were organised into an easy to use HTML version at FSD. The data are only available in Finnish. SuomiFinland SuomiHelsinkiFinlandHelsinki HenkilöIndividualIndividualIndividual 11-15-vuotiaat helsinkiläiset yläkoululaisetLower secondary school pupils aged 11 - 15 in Helsinki KvalitatiivinenQualitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection Ei-todennäköisyysotantaNonprobabilityNon-probabilityNonprobability Kasvokkainen haastatteluInterview.FaceToFaceFace-to-face interviewInterview.FaceToFace Haastatteluteemat tai haastattelurunkoInterviewSchemeAndThemesInterview scheme and/or themesInterviewSchemeAndThemes Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin.The dataset is (C) available only for research including master's theses. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Kujala, Heidi (2025). "Kuvien kautta nähty maskuliinisuus". Sosiologian pro gradu -tutkielma. Jyväskylä: Jyväskylän Yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202511198681 "Kuvien kautta nähty maskuliinisuus" URN:NBN:fi:jyu-202511198681 Peltola, Marja & Phoenix, Ann (2018) Sukupuoli ja intersektionaalisuus: 11-14-vuotiaiden poikien maskuliinisuudet koulussa. Kasvatus 49 (3): 225-231. Sukupuoli ja intersektionaalisuus: 11-14-vuotiaiden poikien maskuliinisuudet koulussa Peltola, Marja & Phoenix, Ann (2022): 'Doing whiteness and masculinities at school: Finnish 12-15-year-olds' narratives on multiethnicity.' In Finnishness, Whiteness and Coloniality, edited by Josephine Hoegaerts, Elizabeth Peterson, Tuire Liimatainen and Laura Hekanaho. Helsinki: Helsinki University Press. Doing whiteness and masculinities at school: Finnish 12-15-year-olds' narratives on multiethnicity Peltola, Marja & Phoenix, Ann (2022): Nuancing Young Masculinities. Helsinki Boys' Intersectional Relationships in New Times. Helsinki: Helsinki University Press. Nuancing Young Masculinities. Helsinki Boys' Intersectional Relationships in New Times Peltola, Marja (2020) Ristiriitainen maskuliinisuuskerronta ja tunteiden jakamisen mahdollisuudet poikien läheissuhteissa. Sosiologia 57 (1). Ristiriitainen maskuliinisuuskerronta ja tunteiden jakamisen mahdollisuudet poikien läheissuhteissa Seppälä, Milla (2023). Koulupoikien läheissuhteissa rakentuva maskuliinisuus : Laadullinen tutkimus helsinkiläisten 13-14-vuotiaiden poikien haastatteluista. Pro gradu -tutkielma, Yhteiskuntatieteiden tiedekunta, Tampereen yliopisto. https://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202304264621 Koulupoikien läheissuhteissa rakentuva maskuliinisuus : Laadullinen tutkimus helsinkiläisten 13-14-vuotiaiden poikien haastatteluista. URN:NBN:fi:tuni-202304264621 daF3343.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3343 2026-03-19T23:05:40Z ddi:codebook:2_5