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54edb653e0981acc8b23d5baee24f4b19c495afcc2baf340ea38af69afc3bc49 2025-06-17T03:00:17Z language:enopenaire_data

DDI study level documentation for study ZA5527 Youth in Urban-Rural Comparison (2000) Youth in Urban-Rural Comparison (2000) Jugend im Stadt-Land-Vergleich (2000) ZA5527, Version 1.0.0ZA5527, Version 1.0.010.4232/1.1333610.4232/1.13336 Vogelgesang, Waldemar Vogelgesang, Waldemar Jacob, Rüdiger Jacob, Rüdiger Kopp, Johannes Kopp, Johannes GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften YouthJugendLeisure, tourism and sportFreizeit, Tourismus und SportReligion and valuesReligion und WertePolitical behaviour and attitudesPolitisches Verhalten und politische Einstellungen Everyday situation and life planning of young people 1. Leisure and media: frequency of different leisure activities; reasons for not being a member of an association; membership of a clique; foreigners in the clique; leisure activities at weekends mainly in one´s own place of residence or in other places; place of leisure activities; means of transport used for events outside one´s own place of residence; accessibility of these facilities or activities events; satisfaction with leisure activities; frequency of use of various media in leisure time; enough involvement in leisure time in the place for young people; self-assessment as a media fan; personal meaning of the term media fan; traditional youth customs at home; reasons for participating in these youth customs; reasons for participating in Halloween events; events. Computer users were also asked: frequency and type of computer use; type of software purchase. Internet users were also asked: frequency and type of Internet use; attitude towards PC/computer. 2. Everyday life and life goals: importance of different values and life goals; future pessimism or future optimism; probability of future events (e.g. environmental destruction through technology and chemistry, increase in violent conflicts, etc.).); religious community; reflection on entering the church; influence of faith on daily actions; opinion on the institution of the church; frequency of going to church; altar boy; faith in leaving the church; belief in a life after death; attitude to religion and faith; belief in supernatural things; frequency of experience with various occult or spiritualistic practices; intention to stay in one´s place of residence; always at one´s place of residence or year of moving in; relationship with mother and father; future development of the relationship between young and old in Germany; opinion on the relationship between the generations to one another; opinion on the relationship between the generations to one another; 3. Forms of participation: interest in local and other political topics; policy fields; institutional trust; political commitment; frequency of use of various sources of information on political events; credibility of these sources of information; voluntary work; reasons against voluntary work; areas in which the respondent could voluntarily make a useful contribution; responsible for well-being in the place of residence; attitude towards foreigners; knowledge of the Agenda 21 buzzword ´think globally, act locally´; perception of local institutions working in the sense of Agenda 21; knowledge of Initiativkreis Zukunftsfähiges Trier (IZT); membership in an environmental protection group or organisation; own environmentally friendly behaviour; obstacles in the implementation of the ideas of young people; personal life planning (e.g. self-determined and autonomous, determined by fate); types of financing; main areas for financial expenditure; monthly amount of money freely available. Demography: sex; age; nationality; length of residence in Germany; place of residence or administrative district; marital status; children; number of children; highest educational level; type of school currently attended; attendance at a Waldorf school; completed vocational training; vocational sector; current education; work in a profession with or without final examination; vocational qualification measures; parents: education, occupational group and age of father and mother; housing situation; household composition; siblings; number and age of siblings. Additionally coded: ID; various derived variables.Alltagssituation und Lebensplanung von Jugendlichen 1. Freizeit und Medien: Häufigkeit verschiedener Freizeitaktivitäten; Gründe warum keine Vereinsmitgliedschaft; Zugehörigkeit zu einer Clique; Ausländer in der Clique; Freizeitgestaltung am Wochenende überwiegend im eigenen Wohnort oder in anderen Orten; Ort der Freizeitgestaltung; genutztes Verkehrsmittel für Veranstaltungen außerhalb des eigenen Wohnortes; Erreichbarkeit dieser Einrichtungen bzw. Veranstaltungen; Zufriedenheit mit den Freizeitangeboten; Nutzungshäufigkeit verschiedener Medien in der Freizeit; genug Engagement im Freizeitbereich im Ort für Jugendliche; Selbsteinschätzung als Medien-Fan; persönliche Bedeutung des Begriffs Medien-Fan; traditionelle Jugendbräuche am Wohnort; Gründe für die Teilnahme an diesen Jugendbräuchen; Gründe für die Teilnahme an Veranstaltungen zu Halloween; Veranstaltungen. Computernutzer wurden zusätzlich gefragt: Häufigkeit und Art der Computernutzung; Bezugsart von Software. Internetnutzer wurden zusätzlich gefragt: Häufigkeit und Art der Internetnutzung; Einstellung zu PC/ Computer. 2. Lebensalltag und Lebensziele: Wichtigkeit verschiedener Werte und Lebensziele; Zukunftspessimismus oder Zukunftsoptimismus; Wahrscheinlichkeit zukünftiger Ereignisse (z.B. Umweltzerstörung durch Technik und Chemie, Zunahme gewalttätiger Konflikte, etc.); Religionsgemeinschaft; Überlegung in die Kirche einzutreten; Einfluss des Glaubens auf das tägliche Handeln; Meinung zur Institution Kirche; Kirchgangshäufigkeit; Messdiener; Kirchenaustritt erwogen ; Glaube an ein Leben nach dem Tod; Einstellung zu Religion und Glauben; Glaube an Übersinnliches; Häufigkeit der Erfahrung mit verschiedenen okkulten oder spiritistischen Praktiken; Bleibeabsicht am Wohnort; schon immer am Wohnort oder Jahr des Zuzugs; Verhältnis zu Mutter und Vater; zukünftige Entwicklung des Verhältnisses zwischen und Jung und Alt in Deutschland; Meinung zum Verhältnis der Generationen zueinander; 3. Partizipationsformen: Interesse an lokalen und anderen politischen Themen; Politikfelder; Institutionenvertrauen; politisches Engagement; Nutzungshäufigkeit verschiedener Informationsquellen zum politischen Geschehen; Glaubwürdigkeit dieser Informationsquellen; ehrenamtliche Tätigkeit; Gründe gegen eine ehrenamtliche Tätigkeit; Bereiche, in denen der Befragte freiwillig einen nützlichen Beitrag leisten könnte; selbst verantwortlich für Wohlfühlen am Wohnort; Einstellung zu Ausländern; Kenntnis des Schlagworts der Agenda 21 ´global denken, lokal handeln´; Wahrnehmung von lokalen Einrichtungen, die im Sinne der Agenda 21 arbeiten; Kenntnis Initiativkreis Zukunftsfähiges Trier (IZT); Mitgliedschaft in einer Umweltschutzgruppe oder Organisation; eigenes umweltfreundliches Verhalten; Hindernisse bei der Umsetzung der Ideen von Jugendlichen; persönliche Lebensplanung (z.B. selbstbestimmt und eigenverantwortlich, vom Schicksal bestimmt); Finanzierungsarten; wichtigste Bereiche für finanzielle Ausgaben; monatlicher Geldbetrag zur freien Verfügung; Demographie: Geschlecht; Alter; Nationalität; Wohndauer in Deutschland; Wohnort bzw. Landkreis; Familienstand; Kinder; Kinderzahl; höchster Bildungsabschluss; derzeit besuchte Schulform; Besuch einer Waldorfschule; abgeschlossene Berufsausbildung; beruflicher Sektor; derzeitige Ausbildung; Arbeit in einem Beruf mit oder ohne Abschlussprüfung; berufsqualifizierende Maßnahmen; Eltern: Bildung, Berufsgruppe und Alter von Vater und Mutter; Wohnsituation; Haushaltszusammensetzung; Geschwister; Anzahl und Alter der Geschwister. Zusätzlich verkodet wurde: ID; verschiedene abgeleitete Variablen. Cross-sectionCrossSectionQuerschnittCrossSection Probability: Simple randomProbability.SimpleRandomWahrscheinlichkeitsauswahl: Einfache ZufallsauswahlProbability.SimpleRandom Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPIPersönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI 0 - Data and documents are released for everybody.0 - Daten und Dokumente sind für jedermann freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA5527 2023-03-14 ddi:codebook:2_5