2026-04-29T10:43:32Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA9065 BIBB/BAuA-Employment Survey 2024 BIBB/BAuA-Employment Survey 2024 BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2024 - Arbeit und Beruf im Wandel. Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen ZA9065, Version 1.0.0ZA9065, Version 1.0.010.4232/1.1472810.4232/1.14728 van Berk, Beatrice van Berk, Beatrice Hall, Daniela Hall, Daniela Rohrbach-Schmidt, Daniela Rohrbach-Schmidt, Daniela GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Higher and further educationHöhere BildungVocational education and trainingBerufsausbildungOccupational healthArbeitsmedizinEmployee trainingBerufliche WeiterbildungEmploymentBeschäftigung und ErwerbstätigkeitLabour relations/conflictArbeitsbeziehungen und ArbeitskonflikteWorking conditionsArbeitsbedingungen The BIBB/BAuA 2024 survey of employed persons, conducted in cooperation with the Federal Institute for Occupational Safety and Health (BAuA), on the topics of “Work and careers in transition” and “Acquisition and utilization of vocational qualifications” is a representative survey of core employed persons in Germany. Core workers are persons who are at least 15 years old and engage in paid work for at least ten hours per week. The survey focuses on employment and the workplace at the time of the survey, such as the activities performed and the knowledge required, information about the job holders, for example their job satisfaction or their workloads, as well as longitudinal variables on the educational and professional careers of the respondents. During the survey period from October 4, 2023, to April 9, 2024, 20,006 employed persons were interviewed by Verian (formerly Kantar Public) in telephone interviews (CATI). Respondents were selected using a multi-stage random sample from an ADM selection frame including landline and mobile phone numbers (dual-frame sample).1. Current occupation: current professional activity, professional position. 2. Working hours and place of work: contractually agreed weekly working hours; review of the number of hours; desire to change the scope of work; time off in lieu for overtime; actual weekly working hours; in relation to the main activity: compatibility of work and family life; working hours between 7 a.m. and 7 p.m.; shift work; alternating shifts or always the same shift; work (also) on night shifts; at least once a month on Saturdays or Sundays; working from home; frequency of working from home; year in which working from home began; working from home arrangement is contractually agreed; average hours worked per week when working from home; frequency of commuting to a place of work on days when working from home; Working hours spent working from home counted as working time; would accept the company´s offer to work from home; Desired extent of working from home; Increase in weekly working hours if offered the option to work from home. 3. Activities performed: Supervisory role; number of employees; at least one of the employees also has a direct supervisory role; respondent has a direct supervisor; gender of direct supervisor; technical responsibility, e.g., as team leader; budget responsibility; training of trainees as part of the job; frequency of selected activities as part of the job (e.g., manufacturing, production of goods and commodities); frequency of smartphone and tablet use for work; frequency of professional use of video conferencing; Digitization of work: Use of standard office programs such as Microsoft Office; use of special computer programs; programming of macros or scripts; use of programming languages; use of artificial intelligence; frequency of use of such AI technologies; working with AI technologies for the first time in the last two years. 4. Professional requirements: Type of professional requirement level; desired job that requires a professional qualification; current job corresponds to professional expectations; brief training sufficient or longer training required; basic or specialist knowledge of German, written expression, spelling required; basic or specialist knowledge of languages other than German required; knowledge of English required; level of English required; over- or under-challenged in terms of specialist knowledge and skills as well as workload; work requirements (13 indicators, e.g., high pressure to meet deadlines or perform well, work carried out according to detailed instructions, etc.); perceived stress caused by these work requirements; frequency of: problems switching off after work, emotionally stressful situations, inability to cope with the amount of information received, direct contact with customers, clients, patients, sole responsibility for checking work results, having to decide for oneself when work is completed; Other requirements (frequency): having to react to and solve unforeseen problems, having to make difficult decisions independently, having to recognize and close gaps in one´s own knowledge, having to adapt one´s own behavior to the behavior of others, having to convince others and negotiate compromises, and having to consult with others at work. 5. Employment relationship: Characteristics of professional activity: Group affiliation as a worker; employee with simple, skilled, or highly skilled work; employed as a master craftsman or foreman; civil servant in simple, middle, higher, or senior service; self-employed master craftsman; fixed-term or permanent employment relationship; employment with a temporary employment agency; start of employment (year); length of employment with current employer (month and year); length of service (public service, industry, skilled trades, commerce, other services, other sector, private household); sector (classification according to WZ2008); number of employees in the company; works council or staff council; assessment of risk of unemployment/company closure; gross monthly earnings; monthly gross income less than €3,000; marginal employment. 6. Working conditions: Physical working conditions and stresses (e.g., working while standing, etc.); frequency of working without daylight; main reason for lack of daylight at the workplace; frequency of working in noisy and disruptive environments; main cause of noise pollution; frequency of handling infectious agents; regular outdoor work between 10 a.m. and 3 p.m.; employer has offered medical skin cancer screening; offer taken up; psychological working conditions and stress (e.g., feeling part of a community at work, cooperation with colleagues, lack of praise from direct supervisor); assessment of the leadership qualities of the direct supervisor; frequency of lack of energy for leisure activities with family or friends due to work; frequency of difficulties concentrating on work because of preoccupation with private matters. 8. Career and life goals: how strongly the career goal is pursued; planned change to another professional activity in the next two years. 9. Changes in the last two years: changes in the immediate working environment: introduction of new computer programs; whether the introduction of new computer programs has increased or reduced stress; introduction of new machines or equipment; whether the introduction of new machines or equipment has increased or reduced stress; significant restructuring or reorganization; job cuts or layoffs; vacant positions not filled; new direct supervisor; stress and work pressure as well as technical requirements of the job have increased, remained the same, or decreased; expected development of technical requirements in the next two years. 10. School education: highest general school leaving certificate; year of graduation; overall grade. 11. Vocational training: vocational training or studies completed; highest vocational qualification; type of academic qualification; dual study program; exact name of the subject or occupation of the training/study program; qualification obtained in Germany or in another country; area of the training company at the end of the training; number of people employed in the training company; training institution (e.g., vocational school); type of training; type of further training qualification; master craftsman training; period of further training (from month/year to month/year) ; year of completion of training/degree; overall grade on final certificate; applicability of professional knowledge and skills acquired in this training/degree to current job; other professional or academic training completed; type of first professional or academic qualification; exact name of subject or occupation of this training; number of people employed in the training company; year of completion of training. 12. Connection between (last) training and employment: current job corresponds to professional qualification/degree; reasons for pursuing a different job; change was voluntary or involuntary; job requirements correspond to current professional knowledge and skills; requirements are slightly higher/slightly lower or significantly higher/significantly lower. 13. Continuing education: attendance of one or more courses or training programs for continuing professional development in the last 2 years. 14. Career history: year of first employment; professional activity at that time; interruption of professional activity; duration of interruption in years; in relation to overall professional life: professional advancement, professional decline, no significant changes, or rather ups and downs. 15. Job satisfaction: Satisfaction with various aspects of current job (income, working hours, working atmosphere, direct superiors, type and content of work, opportunities to use own skills, opportunities for further training); overall job satisfaction. 16. Health: Type of frequent health complaints related to current job in the last 12 months; assessment of general state of health; ill within the last 12 months; number of sick days; employer has offered workplace integration management; offer accepted; worked despite illness in the past 12 months; number of working days despite illness; implementation of health promotion measures in the workplace in the last two years; participation in these measures; restriction of everyday activities due to a health problem; severity of the restriction; officially recognized disability; Degree of disability; type of support measures and aids required at work due to the impairment (support at work by another person, technical aids, adapted and barrier-free workplace, adapted and barrier-free working environment, specially organized work, further training to enable the employee to perform a different job in the company). 17. Personal details: Marital status; living with a partner; partner´s occupation; partner´s occupation full-time or part-time; partner works from home; children; number of children; children under 18 in the household; number of children under 18 in the household; age of the (youngest) child; age of the oldest child (month and year of birth); native language; German citizenship; born in Germany; father and mother born in Germany (migration background); lived with father continuously until the age of 15; occupation of father and mother when the respondent was 15 years old; parents´ professional status at that time; parents´ supervisory role; Number of employees for whom father or mother had a supervisory role; month and year of birth; number of personal cell phone numbers; number of landline numbers in the household; household size; number of employed persons in the household aged 15 and over. Demography: Sex; gender-specific address; age (month and year of birth); occupational status; highest general school leaving certificate. In addition to the directly collected variables, a number of additional variables were generated. These include automatically generated variables and weighting variables, sociodemographic variables, encodings of open occupational and industry data in occupational and economic sector codes, processed variables based on plausibility checks (adjusted variables for educational attainment and economic sector, and processed variables for income and regional information. In addition, a number of social science classifications were created using standardized syntax routines. The current occupation, the first occupation, the occupation of the highest degree, and the occupations of the parents were each coded with occupation codes for the current German and international occupation classification: Classification of Occupations 2010 (KldB 2010) – 2010 edition, 2020 edition, and International Standard Classification of Occupations 2008 (ISCO 08). At the end of the interview, respondents were asked for their consent to participate in another – significantly shorter – survey on similar topics and to the transfer of data to the Institute for Employment Research (IAB) in Nuremberg.Die in Kooperation mit der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) durchgeführte BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2024 zu den Themen „Arbeit und Beruf im Wandel“ und „Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen“ ist eine repräsentative Erhebung unter Kernerwerbstätigen in Deutschland. Kernerwerbstätige sind Personen, die mindestens 15 Jahre alt sind und einer bezahlten Arbeit von mindestens zehn Stunden pro Woche nachgehen. Im Fokus der Befragung stehen dabei die Erwerbstätigkeit und der Arbeitsplatz zum Befragungszeitpunkt, etwa ausgeübte Tätigkeiten und benötigte Kenntnisse, Informationen über die Arbeitsplatzinhaber, beispielsweise deren Arbeitszufriedenheit oder deren Arbeitsbelastungen, sowie Längsschnittvariablen zum Bildungs- und Berufsverlauf der Befragten. Im Erhebungszeitraum 04.10.2023 bis 09.04.2024 wurden 20.006 Erwerbstätige durch Verian (ehemals Kantar Public) in telefonischen Interviews (CATI) befragt. Die Auswahl der Befragten erfolgte durch eine mehrstufige Zufallsstichprobe aus einem ADM-Auswahlrahmen unter Einschluss von Festnetz- und Mobilfunknummern (Dual-Frame Stichprobe).1. Aktuelle Berufstätigkeit: gegenwärtig ausgeübte berufliche Tätigkeit, berufliche Stellung. 2. Arbeitszeit und Arbeitsort: vertraglich vereinbarte Wochenarbeitszeit; Prüfung der Stundenzahl; Wunsch nach Änderung des Arbeitsumfangs; Freizeitausgleich bei Überstunden; tatsächliche Wochenarbeitszeit; bezogen auf die Haupttätigkeit: Vereinbarkeit von Beruf und Familie; Arbeitszeit zwischen 7 und 19 Uhr; Schichtarbeit; Wechselschicht oder immer in derselben Schicht; Arbeit (auch) in Nachtschicht; mindestens einmal im Monat Samstagsarbeit bzw. Sonntagsarbeit; Arbeit von zu Hause aus; Häufigkeit von Homeoffice; Jahr des Beginns der Tätigkeit im Homeoffice; Homeofficeregelung ist vertraglich vereinbart; durchschnittliche Arbeitsstunden pro Woche im Homeoffice; Häufigkeit von Wegstrecken zu einer Betriebsstätte an Tagen mit Homeoffice; Anrechnung der Arbeitsstunden im Homeoffice als Arbeitszeit; würde Homeoffice-Angebot des Betriebes annehmen; gewünschter Umfang Homeoffice; Erhöhung der Wochenarbeitszeit bei Homeoffice-Angebot. 3. Ausgeübte Tätigkeiten: Vorgesetztenfunktion; Anzahl der Mitarbeitenden; mindestens einer der Mitarbeitenden hat ebenfalls direkte Vorgesetztenfunktion; befragte Person hat einen direkten Vorgesetzten ; Geschlecht des direkten Vorgesetzten; fachliche Verantwortung z.B. als Teamleiter; Budgetverantwortung; Ausbildung von Auszubildenden im Rahmen der Tätigkeit; Häufigkeit ausgewählter Tätigkeiten im Rahmen der Arbeit (z.B. Herstellen, Produzieren von Waren und Gütern); Nutzungshäufigkeit von Smartphone und Tablet für die Arbeit; Häufigkeit der beruflichen Nutzung von Videokonferenzen; Digitalisierung der Arbeit: Nutzung von Standard-Büroprogrammen wie Microsoft Office; Verwendung spezieller Computerprogramme; Programmieren von Makros oder Skripten; Nutzung von Programmiersprachen; Verwendung von Künstlicher Intelligenz; Nutzungshäufigkeit solcher KI-Technologien; Arbeit mit KI-Technologien erstmals im Zeitraum der letzten zwei Jahre. 4. Berufliche Anforderungen: Art des beruflichen Anforderungsniveaus; Tätigkeit angestrebt, die einen beruflichen Abschluss erfordert; derzeitige Tätigkeit entspricht den beruflichen Vorstellungen; kurze Einweisung ausreichend oder längere Einarbeitung erforderlich; Grund- oder Fachkenntnisse in Deutsch, schriftlichem Ausdruck, Rechtschreibung erforderlich; Grund- oder Fachkenntnisse in Sprachen außer Deutsch erforderlich; Englischkenntnisse erforderlich; Niveau der erforderlichen Englischkenntnisse; Über-, Unterforderung in Bezug auf die fachlichen Kenntnisse und Fertigkeiten sowie die Arbeitsmenge; Arbeitsanforderungen (13 Indikatoren, z.B. starker Termin- oder Leistungsdruck, Arbeitsdurchführung in allen Einzelheiten vorgeschrieben, etc.); empfundene Belastung durch diese Arbeitsanforderungen; Häufigkeit von: Probleme nach der Arbeit abzuschalten, gefühlsmäßig belastende Situationen, anfallende Informationsmenge kann nicht bewältigt werden, direkter Kontakt mit Kunden, Klienten, Patienten, ausschließliche Eigenverantwortung für die Kontrolle der Arbeitsergebnisse, selbst über Arbeitserledigung entscheiden müssen; weitere Anforderungen (Häufigkeit): auf unvorhergesehene Probleme reagieren und diese lösen müssen, eigenständig schwierige Entscheidungen treffen müssen, eigene Wissenslücken erkennen und schließen müssen, eigenes Verhalten an das Verhalten anderer anpassen müssen, andre überzeugen und Kompromisse aushandeln müssen und bei der Arbeit mit anderen absprechen müssen. 5. Arbeitsverhältnis: Charakteristika der beruflichen Tätigkeit: Gruppenzugehörigkeit als Arbeiter; Angestellter mit einfacher Tätigkeit, qualifizierter oder hochqualifizierter Tätigkeit; angestellt als Meister oder Polier; Beamter im einfachen, mittleren, gehobenen oder höheren Dienst, selbständiger Meister; befristetes oder unbefristetes Arbeitsverhältnis; Anstellung bei einer Zeitarbeitsfirma; Beginn des Arbeitsverhältnisses (Jahr); Dauer der Tätigkeit bei dem jetzigen Arbeitgeber (Monat und Jahr); Betriebszugehörigkeit (öffentlicher Dienst, Industrie, Handwerk, Handel, sonstige Dienstleistungen, anderer Bereich, Privathaushalt); Branche (Klassifikation nach WZ2008); Anzahl der Beschäftigen im Betrieb; Betriebs- oder Personalrat; Einschätzung Gefahr von Arbeitslosigkeit/ Betriebsschließung; monatlicher Bruttoverdienst; monatlicher Bruttoverdienst weniger als 3000 Euro; geringfügige Beschäftigung. 6. Arbeitsbedingungen: Körperliche Arbeitsbedingungen und -belastungen (z.B. im Stehen arbeiten, etc.); Häufigkeit von Arbeiten ohne Tageslicht; Hauptgrund für fehlendes Tageslicht am Arbeitsplatz; Häufigkeit von Arbeiten unter Lärm und störenden Geräuschen; Hauptverursacher der Geräuschbelastung; Häufigkeit von Umgang mit Infektionserregern; regelmäßige Arbeit im freien zwischen 10 und 15 Uhr; Arbeitgeber hat ärztliche Hautkrebsvorsorge angeboten; Angebot wahrgenommen; psychische Arbeitsbedingungen und -belastungen (z.B. am Arbeitsplatz als Teil einer Gemeinschaft fühlen, Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen, fehlendes Lob von der direkten Führungskraft); Beurteilung der Führungsqualitäten des direkten Vorgesetzten; Häufigkeit von fehlender Energie für Freizeitaktivitäten mit der Familie oder Freunden aufgrund der Arbeit; Häufigkeit von Schwierigkeiten, sich auf die Arbeit zu konzentrieren, weil gedanklich mit privaten Angelegenheiten beschäftigt. 8. Berufs- und Lebensziele: wie stark wird das Ziel berufliche Karriere verfolgt; geplanter Wechsel in eine andere berufliche Tätigkeit in den nächsten zwei Jahren. 9. Veränderungen in den letzten zwei Jahren: Veränderungen im unmittelbaren Arbeitsumfeld: Einführung neuer Computerprogramme; eher Belastung oder Entlastung durch die Einführung neuer Computerprogramme; Einführung neuer Maschinen oder Anlagen; eher Belastung oder Entlastung durch die Einführung neuer Maschinen oder Anlagen; wesentliche Umstrukturierungen oder Umorganisationen; Stellenabbau oder Entlassungen; offene Stellen wurden nicht besetzt; neue direkte Führungskraft; Stress und Arbeitsdruck sowie fachliche Anforderungen der Arbeit haben zugenommen, sind gleichgeblieben oder haben abgenommen; erwartete Entwicklung der fachlichen Anforderungen in den nächsten zwei Jahren . 10. Schulbildung: Höchster allgemeinbildender Schulabschluss; Jahr des Schulabschlusses; Gesamtnote. 11. Berufsausbildung: berufliche Ausbildung oder Studium abgeschlossen; höchster beruflicher Abschluss; Art des akademischen Abschlusses; dualer Studiengang; Nennung genaue Fach- oder Berufsbezeichnung der Ausbildung/ des Studiengangs; Abschluss in Deutschland oder in einem anderen Land; Bereich des Ausbildungsbetriebs am Ende der Ausbildung; Anzahl beschäftigter Personen im Ausbildungsbetrieb; Ausbildungsstätte (z.B. Berufsfachschule); Art der Ausbildung; Art des Fortbildungsabschlusses; Meisterausbildung; Zeitraum der Fortbildung (von Monat/Jahr bis Monat/Jahr); Jahr des Ausbildungsabschlusses/ des Studienabschlusses; Gesamtnote im Abschlusszeugnis; Verwendbarkeit der in dieser Ausbildung/ in diesem Studium erworbenen beruflichen Kenntnisse und Fertigkeiten bei der jetzigen Tätigkeit; weitere berufliche oder akademische Ausbildungen abgeschlossen; Art des ersten beruflichen oder akademischen Abschlusses; Nennung genaue Fach- oder Berufsbezeichnung dieser Ausbildung; Anzahl beschäftigter Personen im Ausbildungsbetrieb; Jahr des Ausbildungsabschlusses. 12. Zusammenhang (letzte) Ausbildung und Beschäftigung: jetzige Tätigkeit entspricht dem beruflichen Abschluss/ Studium; Gründe für die Ausübung einer anderen Tätigkeit; Wechsel eher freiwillig oder eher unfreiwillig; Anforderungen der Tätigkeit entsprechen den aktuellen beruflichen Kenntnissen und Fertigkeiten; etwas höhere/ etwas geringere oder deutlich höhere/ deutlich geringere Anforderungen. 13. Weiterbildung: Besuch eines oder mehrerer Kurse oder Lehrgänge zur beruflichen Weiterbildung in den letzten 2 Jahren. 14. Berufsverlauf: Jahr der ersten Erwerbstätigkeit; damals ausgeübte berufliche Tätigkeit; Unterbrechung der Berufstätigkeit; Unterbrechungsdauer in Jahren; bezogen auf das gesamte Berufsleben: beruflicher Aufstieg, beruflicher Abstieg, keine wesentlichen Veränderungen oder eher ein Auf und Ab. 15. Arbeitszufriedenheit: Zufriedenheit mit verschiedenen Aspekten der derzeitigen Tätigkeit (Einkommen, Arbeitszeit, Betriebsklima, direkte Vorgesetzte, Art und Inhalt der Tätigkeit, Möglichkeiten eigene Fähigkeiten anzuwenden, Weiterbildungsmöglichkeiten); Arbeitszufriedenheit insgesamt. 16. Gesundheit: Art häufiger gesundheitlicher Beschwerden im Zusammenhang mit der derzeitigen Arbeit in den letzten 12 Monaten; Beurteilung des allgemeinen Gesundheitszustands; krank innerhalb der letzten 12 Monate; Anzahl der Krankheitstage; Arbeitgeber hat betriebliches Eingliederungsmanagement angeboten; Angebot angenommen; in den vergangenen 12 Monaten trotz Krankheit gearbeitet; Anzahl Arbeitstage trotz Krankheit; Durchführung von Maßnahmen der Gesundheitsförderung im Betrieb in den letzten zwei Jahren; Teilnahme an diesen Maßnahmen; Einschränkung von Alltagsaktivitäten durch ein gesundheitliches Problem; Stärke der Einschränkung; amtlich anerkannte Behinderung; Grad der Behinderung; Art der wegen der Beeinträchtigung benötigten Unterstützungsmaßnahmen und Hilfsmittel bei der Arbeit (Unterstützung am Arbeitsplatz durch eine andere Person, technische Hilfsmittel, angepasster und barrierefreier Arbeitsplatz, angepasste und barrierefreie Arbeitsumgebung, speziell organisierte Arbeit, Weiterbildung, um eine andere Tätigkeit im Betrieb ausüben zu können). 17. Angaben zur Person: Familienstand; Zusammenleben mit einem Partner/ einer Partnerin; Berufstätigkeit des Partners/ der Partnerin; Berufstätigkeit des Partners/ der Partnerin in Vollzeit oder Teilzeit; Partner/ Partnerin arbeitet im Homeoffice; Kinder; Anzahl der Kinder; Kinder unter 18 Jahren im Haushalt; Anzahl der Kinder unter 18 im Haushalt; Alter des (jüngsten) Kindes; Alter des ältesten Kindes (Geburtsmonat und Geburtsjahr); Muttersprache; deutsche Staatsangehörigkeit; in Deutschland geboren; Vater und Mutter in Deutschland geboren (Migrationshintergrund); bis zum Alter von 15 Jahren durchgängig mit dem Vater zusammengelebt; berufliche Tätigkeit des Vaters und der Mutter als die befragte Person 15 Jahre alt war; berufliche Stellung der Eltern in dieser Zeit; Vorgesetztenfunktion der Eltern; Anzahl der Mitarbeiter, für die Vater bzw. Mutter Vorgesetztenfunktion hatte; Geburtsmonat und Geburtsjahr; Anzahl der persönlich genutzten Handynummern; Anzahl der Festnetznummern im Haushalt; Haushaltsgröße; Anzahl der erwerbstätigen Personen im Haushalt ab 15 Jahren. Demographie: Geschlecht; geschlechtsspezifische Ansprache; Alter (Geburtsmonat und Geburtsjahr); berufliche Stellung; höchster allgemeiner Schulabschluss. Neben den direkt erhobenen Variablen wurden eine Reihe von Variablen zusätzlich generiert. Diese umfassen automatisch generierte Variablen und Gewichtungsvariablen, soziodemografische Variablen, Vercodungen offener Berufs- und Branchenangaben in Berufs- bzw. Wirtschaftszweigkennziffern, aufbereitete Variablen aufgrund von Plausibilitätsprüfungen (bereinigte Variablen zum Ausbildungsabschluss und dem Wirtschaftsbereich sowie aufbereitete Variablen zum Einkommen und zu den Regionalinformationen. Darüber hinaus wurden eine Reihe von sozialwissenschaftlichen Klassifikationen anhand standardisierter Syntaxroutinen erstellt. Der aktuelle Beruf, der erste Beruf, der Beruf des höchsten Abschlusses und die Berufe der Eltern wurden jeweils mit Berufskennziffern für die aktuelle deutsche und internationale Berufsklassifikation vercodet: Klassifikation der Berufe 2010 (KldB 2010) – Ausgabe 2010, Ausgabe 2020 und International Standard Classification of Occupations 2008 (ISCO 08.) Am Ende des Interviews wurden die Befragten um ihre Zustimmung gebeten zu einer erneuten – deutlich kürzeren – Befragung zu ähnlichen Themen sowie zur Zuspielung von Daten des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Nürnberg. GermanyDeutschland Probability: MultistageProbability.MultistageWahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige ZufallsauswahlProbability.Multistage Telephone interview: Computer-assisted (CATI)Interview.Telephone.CATITelefonisches Interview: Computerunterstützte Befragung (CATI)Interview.Telephone.CATI C - Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor's written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention.C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA9065 2026-03-12 ddi:codebook:2_5