2026-05-01T01:16:27Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

4beac9d25b37db0a07917a64b4ce19b3b07c0f03a887a67a666778d61aac4840 2025-11-03T01:00:22Z language:enlanguage:sl

Vpliv informacijsko-komunikacijskih tehnologij na organizacijsko učenje in uspešnost poslovanja slovenskih podjetij Arhiv druzboslovnih podatkov ADP, 2025ADP, 2025 ADP DDIADP DDI The impact of information and communication technologies on organizational learning and organizational performance of Slovenian companies Vpliv informacijsko-komunikacijskih tehnologij na organizacijsko učenje in uspešnost poslovanja slovenskih podjetij The impact of information and communication technologies on organizational learning and organizational performance of Slovenian companiesVpliv informacijsko-komunikacijskih tehnologij na organizacijsko učenje in uspešnost poslovanja slovenskih podjetij IKTSLO04URN:SI:UNI-LJ-FDV:ADP:IKTSLO04https://doi.org/10.17898/ADP_IKTSLO04_V1IKTSLO04URN:SI:UNI-LJ-FDV:ADP:IKTSLO04https://doi.org/10.17898/ADP_IKTSLO04_V1 Škerlavaj, Miha Škerlavaj, Miha 20042004 Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakultetaUniversity of Ljubljana, School of Economics and Business Univerza v Ljubljani, Arhiv družboslovnih podatkovUniversity of Ljubljana, Slovenian Social Science Data Archives 3. oktober 20253. October 2025 ADP DDIADP DDI The impact of information and communication technologies on organizational learning and organizational performance of Slovenian companies Informacijske in komunikacijske tehnologijepridobivanje informacijkakovost informacijpodajanje informacijvedenjske spremembekognitivne spremembeprocesna usmerjenostocena uspešnosti poslovanjaPODJETJEPODJETJEINFORMACIJSKE IN KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJEUSPEŠNOST DELOVANJAKAZALEC USPEŠNOSTIUPORABA INFORMACIJinformation and communication technologyinformation acquisitioninformation qualityinformation interpretationbehavioural changescognitive changesprocess orientationevaluation of organisational performanceCOMPANIESBUSINESSESINFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGYPERFORMANCEPERFORMANCE INDICATORSINFORMATION USE Vodenje podjetijGospodarstvoIzobraževanjeINFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJEORGANIZACIJSKO UČENJEUSPEŠNOST POSLOVANJAManagement of enterprisesEconomicsEducationINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIESORGANIZATIONAL LEARNINGBUSINESS PERFORMANCE Cilj raziskave je bil raziskati vpliv informacijsko-komunikacijskih tehnologij na organizacijsko učenje in uspešnost poslovanja slovenskih podjetij ter predstaviti in preizkusiti model izboljšanja uspešnosti poslovanja na podlagi vpliva kulture organizacijskega učenja (KOU). Elementi procesa organizacijskega učenja, ki so bili uporabljeni, so: pridobivanje informacij, interpretacija informacij ter zaznavne in vedenjske spremembe. Znotraj teoretičnega okvira konkurenčnih vrednot KOU pokriva nekatere vidike vseh tipov organizacijskih kultur: timske, razvojne, hierarhične in racionalne. Zbrani podatki so pridobljeni iz 187 slovenskih podjetij, ki zaposlujejo več kot 50 ljudi.The aim of this research was examine the influence of information and communication technologies on organizational learning and organizational performance and also to present and test a model of organizational performance improvement based on the impact of organizational learning culture (OLC). The elements of an organizational learning process that were used are information acquisition, information interpretation, and behavioral and cognitive changes. Within the competing values framework OLC covers some aspects of all four different types of cultures: group, developmental, hierarchical, and rational. For this purpose data from 187 Slovenian enterprises employing more than 50 people were used. junij 2004september 2004June 2004September 2004 SlovenijaSlovenia SlovenijaSlovenia Organizacija/InstitucijapodjetjeOrganizationOrInstitutionOrganization/InstitutionenterpriseOrganizationOrInstitution Slovenska podjetja, ki zaposlujejo več kot 50 ljudi.Slovenian enterprises employing more than 50 employers. ŠtevilskiNumericNumericNumeric PresečnoCrossSectionCross-sectionCrossSection Zajeta celotna populacijaTotalUniverseCompleteEnumerationTotal universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration Vprašalnik za samoizpolnjevanje: papirnatiSamoizpolnjevalna anketa poslana po pošti.SelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelf-administered questionnaire: PaperSelf-completion survey sent by mail.SelfAdministeredQuestionnaire.Paper Strukturiran vprašalnikStandardizirani vprašalnik z vprašanji zaprtega tipaQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireStandardised questionnaire with closed-ended questionsQuestionnaire.Structured Arhiv izroča podatke uporabnikom samo za namen, ki ga posebej opredelijo, ob zagotovitvi spoštovanja profesionalnih etičnih kodeksov. Uporabnik se posebej zaveže, da bo skrbel za tajnost podatkov in opravljal analize brez poskusov identifikacije posameznika.Users may use the data only for the purposes stated in the registration form and in accordance with professional codes of ethics. Users expressly agree to maintain the confidentiality of the data and to conduct analyses without attempting to identify the individuals and institutions covered by the materials. Pri objavah, ki bi sledile na podlagi podatkov, je treba polno citirati avtorja in Arhiv.The users should acknowledge in any publication both the original depositors and the Archive. Vsak uporabnik je dolžan opozoriti na morebitne pomanjkljivosti gradiva.Users are requested to notify the Archive of any errors discovered in the materials. Uporabnik naj pred uporabo pozorno prebere spremljajočo dokumentacijo in se v primeru nejasnosti obrne na avtorje raziskave ali Arhiv.In case of ambiguity the users of the data set are advised to contact principal investigators or Archive. IKTSLO04 - Vpliv informacijsko-komunikacijskih tehnologij na organizacijsko učenje in uspešnost poslovanja slovenskih podjetij [datoteka podatkov], 2004 [Podatki (P)] IKTSLO04 - Vpliv informacijsko-komunikacijskih tehnologij na organizacijsko učenje in uspešnost poslovanja slovenskih podjetij [datoteka podatkov], 2004 [Data (P)] http://127.0.0.1:6003/v0/oai IKTSLO04 2025-10-23T19:53:16Z ddi:codebook:2_5