2026-04-30T17:18:53Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA0600 Structure Analysis of the School (Schoolchildren Survey) Structure Analysis of the School (Schoolchildren Survey) Strukturanalyse der Schule - Schülerbefragung (Gymnasiasten-Studie, 1.Welle) ZA0600, Version 1.0.0ZA0600, Version 1.0.010.4232/1.060010.4232/1.0600 Hummell, Hans J. Hummell, Hans J. Klein, Michael Klein, Michael Wieken-Mayser, Maria Wieken-Mayser, Maria Ziegler, Rolf Ziegler, Rolf GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften school careerSchullaufbahncurriculum subjectUnterrichtsfachacademic achievementSchulleistungsocial backgroundsoziale Herkunftparental homeElternhauspromotionFörderungcareer planningKarriereplanungpressure to performLeistungsdruck Higher and further educationHöhere Bildung Social-structural determinants of school success. The attitude to school, the school situation, achievement demands and readiness for achievement from the view of schoolchildren. Topics: The investigation consists of 3 parts: 1. Popularity and grades of subjects; self-assessment of capability of personal level of achievement, achievement development and satisfaction with personal achievement in relation to class average (scale); assessment of factors for school success; possibility to work on homework undisturbed and coaching by parents; average homework time; interest of parents in school questions and satisfaction with school achievements; frequency of parental criticism of school achievements and personal attitude to non-fulfillment of parental expectations; tutoring; type and frequency of sanctions by parents and classmates; assumed level of standard of one´s own capability by parents, classmates and teachers; membership in teams and clubs or youth organizations; education goal and occupation plans; leisure contacts; neglecting homework due to friendships; school achievements and sexual problems; preferred teacher image; conduct regarding teachers; characterization of class association and personal role in class; main focus of interests outside of school and conflicts with school and parents resulting from this; participation in demonstrations and difficulties arising from this; judgement on one´s school; attitude to school; number of schools attended; attending boarding school; grades repeated; personally earning money through part-time job; available pocket-money; dealing with money; attitude to fashion; attitude to self-responsiblity of young people; family tensions; satisfaction with personal upbringing; time expended on the way to school; age of parents; social origins; employment of mother; position in siblings sequence; education and occupation of siblings. 2. IST-Test, short form of the Amthauer intelligence structure test. 3. Sociometric test Demography: sex; religious denomination; age; family composition.Sozialstrukturelle Determinanten von Schulerfolg. Die Einstellung zur Schule, die schulische Situation, die Leistungsanforderungen und die Leistungsbereitschaft aus der Sicht der Schüler. Themen: Die Untersuchung besteht aus 3 Teilen: 1.): Beliebtheit und Zeugnisnoten von Unterrichtsfächern; Selbsteinschätzungen der Leistungsfähigkeit, des eigenen Leistungsniveaus, der Leistungsentwicklung und der Zufriedenheit mit der eigenen Leistung in Relation zum Klassendurchschnitt (Skalometer); Einschätzung von Faktoren für Schulerfolg; Möglichkeit des ungestörten Arbeitens an den Hausaufgaben und Betreuung durch die Eltern; durchschnittliche Hausaufgabenzeit; Interesse der Eltern an Schulfragen und Zufriedenheit mit den Schulleistungen; Häufigkeit der elterlichen Kritik an den Schulleistungen und eigene Einstellung zur Nichterfüllung der elterlichen Erwartungen; Nachhilfestunden; Art und Häufigkeit von Sanktionen durch die Eltern und die Mitschüler; vermutetes Anspruchsniveau an die eigene Leistungsfähigkeit durch Eltern, Mitschüler und Lehrer; Mitgliedschaft in Arbeitsgemeinschaften und Vereinen oder Jugendorganisationen; Ausbildungsziel und Berufspläne; Freizeitkontakte; Vernachlässigung von Schularbeiten wegen Freundschaften; Schulleistungen und Sexualprobleme; präferiertes Lehrerbild; Verhalten gegenüber den Lehrern; Charakterisierung des Klassenverbands und eigene Rolle in der Klasse; Interessenschwerpunkte außerhalb der Schule und daraus resultierende Konflikte mit der Schule und den Eltern; Teilnahme an Demonstrationen und daraus erwachsene Schwierigkeiten; Beurteilung der eigenen Schule; Einstellung zur Schule; Anzahl der besuchten Schulen; Internatsbesuch; wiederholte Klassen; eigenes Geldverdienen durch Nebentätigkeit; zur Verfügung stehendes Taschengeld; Umgang mit Geld; Einstellung zur Mode; Einstellung zur Selbstverantwortlichkeit von Jugendlichen; familiäre Spannungen; Zufriedenheit mit der eigenen Erziehung; Zeitaufwand für den Schulweg; Alter der Eltern; soziale Herkunft; Berufstätigkeit der Mutter; Stellung in der Geschwisterfolge; Ausbildung und Beruf der Geschwister. 2.): IST-Test, Kurzform des Amthauer-Intelligenzstrukturtests. 3.): Soziometrischer Test. Demographie: Geschlecht; Konfession; Alter; Familienzusammensetzung. Cross-sectionCrossSectionQuerschnittCrossSection Probability: MultistageProbability.MultistageWahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige ZufallsauswahlProbability.Multistage Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.PaperPsychological measurements and testsMeasurementsAndTests.PsychologicalMessungen und Tests: Psychologische TestsMeasurementsAndTests.Psychological A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA0600 2023-03-14 ddi:codebook:2_5