2026-04-15T12:47:20Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

3b366a6fbde7ed16081ee8139159108f231242e46aac5db518ad4b66d26ee33d 2026-03-23T02:26:41Z language:enlanguage:fiopenaire_data

DDI-kuvailu: Tampereen Harrastava iltapäivä: kerho-ohjaajat 2007 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI description: Tampere Afternoon Activity Project: Club Leaders 2007 Tampereen Harrastava iltapäivä: kerho-ohjaajat 2007 Tampere Afternoon Activity Project: Club Leaders 2007Tampereen Harrastava iltapäivä: kerho-ohjaajat 2007 FSD2390urn:nbn:fi:fsd:T-FSD239010.60686/t-fsd2390FSD2390urn:nbn:fi:fsd:T-FSD239010.60686/t-fsd2390 Häikiö, Liisa Vänninmaja, Paula Häikiö, Liisa Vänninmaja, Paula Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Tampere Afternoon Activity Project: Club Leaders 2007 harrastuksetkoulutkiusaamineniltapäivätoimintasyrjäytyminenlapset (ikäryhmä)yhteistyöliikuntakouluruokailujärjestötkerhotbullyingchildrenclubscooperationeducational environmentextracurricular activitieshobbiesorganizationsphysical activitiesschoolssocial exclusion YhteiskuntatieteetEsi- ja peruskouluVapaa-aika, matkailu ja urheiluSosiaalipolitiikkaSocial sciencesCompulsory and pre-school educationLeisure, tourism and sportSocial welfare policy Vuonna 2007 käynnistyneessä Harrastava iltapäivä -hankkeessa Tampereen kaupunki järjesti koulupäivän jälkeen vapaaehtoista harrastustoimintaa 3. - 9.-luokkalaisille. Harrastus- ja kerhotoiminta järjestettiin yhteistyössä järjestöjen, seurojen ja seurakuntien kanssa. Hankkeen väliarviona tehtiin kyselytutkimukset, joiden avulla arvioitiin hankkeen tavoitteiden ja käytäntöjen ovat toteutumista ensimmäisen toteutuskauden aikana. Hanketta arvioitiin lasten, vanhempien, koulujen henkilökunnan ja kerho-ohjaajien näkökulmasta. Tämä kysely käsittää kerhonohjaajien vastaukset. Aluksi vastaajilta kysyttiin muutamia taustatietoja, kuten sukupuolta, ammattiasemaa, joissa tämä HIP-kerhoja on ohjannut sekä aiempaa kerhonohjaustaustaa. Tämän jälkeen selvitettiin kerho-ohjaajien mielipiteitä kerhotoiminnasta ja sen tärkeydestä sekä kysyttiin, mitkä he näkivät kerhotoiminnan tärkeimpinä tavoitteina ja kokivatko he näiden tavoitteiden toteutuneen. Lisäksi kartoitettiin kerhonohjaajien mielipiteitä koulussa tarjottavasta välipalasta ja sen maksuttomuudesta sekä kysyttiin, mitkä olivat ohjaajien motiivit toimia hankkeessa. Samoin selvitettiin kuinka vastaajat kokivat yhteistyön ja tiedotuksen eri toimijoiden, kuten koulun, kodin ja seurojen välillä toimivan. Lopuksi selvitettiin vielä, millaista toimintaa ohjaajat toivoivat kouluilla tulevaisuudessa järjestettävän. Taustamuuttujina aineistossa ovat sukupuoli, ammattiasema ja ammattinimike.In the Tampere Afternoon Activity project (Harrastava Iltapäivä) initiated in 2007, the city of Tampere organized voluntary afternoon club activities for pupils from the third grade to the ninth. The activities were organized in co-operation with various organizations, clubs, and churches. In this mid-evaluation, the realization of the goals and practices of the project during the first phase of activity was assessed. The assessment of the project was carried out from the viewpoints of children, parents, school staff, and club leaders. The club leaders' opinions were queried on the club activity, the snack provided by the school, and their own motives for working in the project. Further questions covered the functioning of co-operation and information exchange between various bodies, such as school, home and clubs. Finally, the respondents were asked what kind of activities they would like to see organized in schools in the future. The data were collected through an online survey in November 2007. Background variables included the respondent's gender, occupational status and job title. SuomiFinland SuomiTampereFinlandTampere HenkilöIndividualIndividualIndividual Harrastava iltapäivä -hankkeen kerho-ohjaajatClub leaders in the Tampere Afternoon Activity project KvantitatiivinenQuantitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection KokonaisaineistoTotalUniverseCompleteEnumerationTotal universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWISelf-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Häikiö, Liisa & Vänninmaja, Paula & Evaluaatioseminaarin työryhmä (2008). Hyvinvointia harrastamalla. Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hankkeen väliarviointi [verkkodokumentti]. Tampere: Tampereen kaupunki. Hyvinvointipalvelujen kehittämisyksikkö. http://www.tampere.fi/tiedostot/5veAz98KJ/hip-hankkeen_raportti.pdf [viitattu 17.6.2009]. Hyvinvointia harrastamalla. Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hankkeen väliarviointi daF2390.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD2390 2026-03-19T23:35:24Z ddi:codebook:2_5