<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type='text/xsl' href='/oai/static/oai2.xsl' ?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-05-25T00:56:38Z</responseDate>
  <request identifier="38885747624f73b47213e6a9306257197bae7d1c485595122670c3b36c84fcca" metadataPrefix="oai_ddi25" verb="GetRecord">https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai</request>
  <GetRecord>
    <record>
    <header>
      <identifier>38885747624f73b47213e6a9306257197bae7d1c485595122670c3b36c84fcca</identifier>
      <datestamp>2025-06-17T03:01:22Z</datestamp>
      <setSpec>language:en</setSpec><setSpec>openaire_data</setSpec>
    </header>
      <metadata>
        <codeBook xmlns="ddi:codebook:2_5" version="2.5" xsi:schemaLocation="ddi:codebook:2_5 http://www.ddialliance.org/Specification/DDI-Codebook/2.5/XMLSchema/codebook.xsd">
    <docDscr>
      <citation>
        <titlStmt>
          <titl xml:lang="en">DDI study level documentation for study ZA5845 Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), Germany - Reduced Version</titl>
        </titlStmt>
        <prodStmt>
        </prodStmt>
        <holdings xml:lang="en" URI="https://search.gesis.org/research_data/ZA5845?lang=en"/><holdings xml:lang="de" URI="https://search.gesis.org/research_data/ZA5845?lang=de"/>
      </citation>
    </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl xml:lang="en">Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), Germany - Reduced Version</titl>
        <parTitl xml:lang="de">Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), Germany - Reduzierte Version</parTitl>
        <IDNo xml:lang="en" agency="GESIS">ZA5845, Version 2.2.0</IDNo><IDNo xml:lang="de" agency="GESIS">ZA5845, Version 2.2.0</IDNo><IDNo xml:lang="en" agency="DOI">10.4232/1.12660</IDNo><IDNo xml:lang="de" agency="DOI">10.4232/1.12660</IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Rammstedt, Beatrice
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Rammstedt, Beatrice
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Martin, Silke
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Martin, Silke
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Zabal, Anouk
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Zabal, Anouk
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Konradt, Ingo
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Konradt, Ingo
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Maehler, Débora
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Maehler, Débora
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Perry, Anja
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Perry, Anja
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Massing, Natascha
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Massing, Natascha
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Ackermann-Piek, Daniela
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Ackermann-Piek, Daniela
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="en">Helmschrott, Susanne
        </AuthEnty><AuthEnty affiliation="GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften" xml:lang="de">Helmschrott, Susanne
        </AuthEnty>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <prodDate xml:lang="en"/>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <distrbtr abbr="GESIS" URI="http://www.gesis.org/" xml:lang="en">GESIS Data Archive for the Social Sciences</distrbtr><distrbtr abbr="GESIS" URI="http://www.gesis.org/" xml:lang="de">GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften</distrbtr>
        <distDate xml:lang="en" date="2016-10-25"/><distDate xml:lang="de" date="2016-10-25"/>
      </distStmt>
      <verStmt>
        <version date="2016-10-25" xml:lang="en"/><version date="2016-10-25" xml:lang="de"/>
      </verStmt>
      <holdings xml:lang="en" URI="https://search.gesis.org/research_data/ZA5845?lang=en"/><holdings xml:lang="de" URI="https://search.gesis.org/research_data/ZA5845?lang=de"/>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword xml:lang="en" vocab="TheSoz" vocabURI="http://lod.gesis.org/thesoz/en.html">professional qualification</keyword><keyword xml:lang="de" vocab="TheSoz" vocabURI="http://lod.gesis.org/thesoz/de.html">berufliche Qualifikation</keyword><keyword xml:lang="en" vocab="TheSoz" vocabURI="http://lod.gesis.org/thesoz/en.html">reading literacy</keyword><keyword xml:lang="de" vocab="TheSoz" vocabURI="http://lod.gesis.org/thesoz/de.html">Lesekompetenz</keyword><keyword xml:lang="en" vocab="TheSoz" vocabURI="http://lod.gesis.org/thesoz/en.html">mathematical literacy</keyword><keyword xml:lang="de" vocab="TheSoz" vocabURI="http://lod.gesis.org/thesoz/de.html">mathematische Kompetenz</keyword>
        <topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TopicClassification/4.0?languageVersion=en-4.0">EDUCATION</topcClas><topcClas xml:lang="de" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TopicClassification/4.0?languageVersion=de-4.0.1">BILDUNG</topcClas><topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TopicClassification/4.0?languageVersion=en-4.0">Life-long/continuing education</topcClas><topcClas xml:lang="de" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TopicClassification/4.0?languageVersion=de-4.0.1">Lebenslanges Lernen</topcClas><topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TopicClassification/4.0?languageVersion=en-4.0">LABOUR AND EMPLOYMENT</topcClas><topcClas xml:lang="de" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TopicClassification/4.0?languageVersion=de-4.0.1">ARBEIT UND BESCHÄFTIGUNG</topcClas>
      </subject>
      <abstract xml:lang="en">This data file contains competency scores (plausible values) for each participant in the domains  ̶	Literacy ̶	Numeracy ̶	Problem solving in technology-rich environments  as well as their background information.  It contains more detailed information about respondents in Germany than the German public use file for PIAAC available at the OECD homepage (http://www.oecd.org/site/piaac/publicdataandanalysis.htm).  The background questionnaire is divided in the following sections:  A: General Information, such as age and gender; B: Education, such as highest educational achievement, current education, participation in continuing education; C: Current status and work history, such as paid work and unpaid work for family business, information on job search; D: Current work, such as profession, self-employment, and income; E: Recent work, such as profession, self-employment, reason for quitting; F: Skills used at work, such as influence and physical skills; G: Skill use Literacy, Numeracy and ICT at work; H: Skill use Literacy, Numeracy and ICT in everyday life; I: About yourself, such as readiness to learn and volunteering; J: Background information, such as country of birth, citizenship, language, parents’ profession.  Additionally, the data file contains further derived variables, information on competency assessment, information on sampling and weighting, limited regional information and time information of the interview.</abstract><abstract xml:lang="de">Dieser Datensatz enthält Kompetenzwerte (plausible values) für die befragten Personen in den Bereichen  - Lesekompetenz - alltagsmathematische Kompetenz - technologiebasiertes Problemlösen  sowie Hintergrundinformationen zu den Befragten.  Er enthält detailliertere Hintergrundangaben zu den Befragten in Deutschland als der von der OECD angebotene Public-Use-File (erhältlich unter http://www.oecd.org/site/piaac/publicdataandanalysis.htm).  Der Hintergrundfragebogen für PIAAC ist in folgende Themen untergliedert:  A: Allgemeine Informationen wie Alter und Geschlecht; B: Bildung wie der höchste Bildungsabschluss, gegenwärtige Ausbildung, Teilnahme an Weiterbildung; C: Erwerbsstatus und Werdegang wie die bezahlte Tätigkeit und unbezahlte Tätigkeit für einen Familienbetrieb, Informationen zur Arbeitssuche; D: Informationen zur derzeitigen Erwerbstätigkeit wie Beruf, Selbstständigkeit und Einkommen; E: Informationen zur letzten Erwerbstätigkeit wie Beruf, Selbstständigkeit, Grund des Ausscheidens; F: Bei der Arbeit eingesetzte Fertigkeiten wie Einflussnahme und körperliche Fertigkeite; G: Lesen, Schreiben etc. während der Arbeit; H: Lesen, Schreiben etc. im Alltag; I: Einstellung und Selbsteinschätzung zu z. B. Lernen und ehrenamtlichem Engagement; J: Hintergrundinformationen wie Geburtsland, Staatsangehörigkeit, Sprache, Berufe der Eltern.  Zusätzlich enthält der Datensatz weitere abgeleitete Hintergrundvariablen, Informationen zur Kompetenzmessung, Informationen zum Sampling und zur Gewichtung, eingeschränkte Regionaldaten sowie Zeitangaben zum Interview.</abstract>
      <sumDscr>
        <collDate xml:lang="en" date="2011-08" event="start"/><collDate xml:lang="en" date="2012-03" event="end"/>
        <nation xml:lang="en" abbr="DE">Germany</nation><nation xml:lang="de" abbr="DE">Deutschland</nation>
      </sumDscr>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <timeMeth xml:lang="en">Cross-section<concept vocab="Time Method" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TimeMethod/1.2?languageVersion=en-1.2">CrossSection</concept></timeMeth><timeMeth xml:lang="de">Querschnitt<concept vocab="Time Method" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/TimeMethod/1.2?languageVersion=de-1.2.1">CrossSection</concept></timeMeth>
        <sampProc xml:lang="en">Probability: Multistage<concept vocab="Sampling Procedure" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/SamplingProcedure/1.1?languageVersion=en-1.1">Probability.Multistage</concept></sampProc><sampProc xml:lang="de">Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl<concept vocab="Sampling Procedure" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/SamplingProcedure/1.1?languageVersion=de-1.1.1">Probability.Multistage</concept></sampProc>
        <collMode xml:lang="en">Face-to-face interview: Computer-assisted (CAPI/CAMI)<concept vocab="Mode Of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/ModeOfCollection/4.0?languageVersion=en-4.0">Interview.FaceToFace.CAPIorCAMI</concept></collMode><collMode xml:lang="de">Persönliches Interview : Computerunterstützte Befragung (CAPI/CAMI)<concept vocab="Mode Of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/ModeOfCollection/4.0?languageVersion=de-4.0.1">Interview.FaceToFace.CAPIorCAMI</concept></collMode><collMode xml:lang="en">Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)<concept vocab="Mode Of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/ModeOfCollection/4.0?languageVersion=en-4.0">Interview.FaceToFace.PAPI</concept></collMode><collMode xml:lang="de">Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI)<concept vocab="Mode Of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/ModeOfCollection/4.0?languageVersion=de-4.0.1">Interview.FaceToFace.PAPI</concept></collMode><collMode xml:lang="en">Educational measurements and tests<concept vocab="Mode Of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/ModeOfCollection/4.0?languageVersion=en-4.0">MeasurementsAndTests.Educational</concept></collMode><collMode xml:lang="de">Messungen und Tests: Leistungs- und Kompetenztests<concept vocab="Mode Of Collection" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/ModeOfCollection/4.0?languageVersion=de-4.0.1">MeasurementsAndTests.Educational</concept></collMode>
      </dataColl>
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <restrctn xml:lang="en">C - Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor's written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention.</restrctn><restrctn xml:lang="de">C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein.</restrctn>
      </useStmt>
    </dataAccs>
    <othrStdyMat>
    </othrStdyMat>
  </stdyDscr>
  <fileDscr>
  </fileDscr>
</codeBook>
      </metadata>
      <about>
        <provenance xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/provenance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/provenance http://www.openarchives.org/OAI/2.0/provenance.xsd">
    <originDescription harvestDate="2025-06-17T03:01:22Z" altered="true">
      <baseURL>http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp</baseURL>
      <identifier>oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA5845</identifier>
      <datestamp>2023-03-14</datestamp>
      <metadataNamespace>ddi:codebook:2_5</metadataNamespace>
    </originDescription>
</provenance>
      </about>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>