2026-05-30T03:05:23Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

268b27349db706edac8edb3b7c483408d1877ffa119f763155d84b102bde0e38 2026-04-20T02:26:45Z language:filanguage:enopenaire_data

DDI description: University Student Health Survey 2012 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI-kuvailu: Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2012 University Student Health Survey 2012 University Student Health Survey 2012Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2012 FSD2959urn:nbn:fi:fsd:T-FSD295910.60686/t-fsd2959FSD2959urn:nbn:fi:fsd:T-FSD295910.60686/t-fsd2959 Kunttu, Kristina Pesonen, Tommi Kunttu, Kristina Pesonen, Tommi Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2012 sairaudetpäihteetinternetkiusaaminenliikuntamielenterveyskorkeakouluopiskelurahapelitongelmapelaaminenoppimisvaikeudetruokatottumuksetseksuaaliterveyssosiaaliset suhteetterveydentilaterveyspalvelutihmissuhteetvainoaminenväkivaltaacademic achievementalcohol usebullyingdental healthdiet and exercisedietary habitsdrug usedrinking behaviouremploymentgamblingharassmenthealthhealth statushealth servicesinternet useinterpersonal relationslearning difficultiesmental healthphysical activitiessexual behavioursexual healthsleepstudents (college) YhteiskuntatieteetLääke- ja terveystieteetNuoretPsykologiaTerveydentilaan liittyvät oireet, löydökset ja patologiset tilatYleinen terveydentila ja hyvinvointiPäihteiden käyttö ja tupakointiFyysinen kunto ja liikuntaRuokavalio ja ravitsemusSocial sciencesMedical and health sciencesYouthPsychologySigns and symptoms; pathological conditionsGeneral health and well-beingDrug abuse, alcohol and smokingPhysical fitness and exerciseDiet and nutrition Tutkimuksessa kartoitettiin korkeakouluopiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista terveydentilaa, keskeisiä terveyskäyttäytymisen piirteitä sekä terveyspalvelujen käyttöä ja mielipiteitä palvelujen laadusta. Lisäksi selvitettiin terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja opiskelukykyyn liittyviä tekijöitä, kuten sosiaalisia suhteita, opiskelua ja toimeentuloa. Erityisteemoina olivat oppimisvaikeudet, peliriippuvuus ja netin käyttö, pään ja kasvojen alueen kivut (narskuttelu), paniikkiahdistuneisuus, seksuaalisuuden ongelmat, vulvodynia, kiusaamis-, vainoamis- ja väkivaltakokemukset sekä liikunnan kulttuuriset ja sosiaaliset merkitykset. Lisäksi pyritään saamaan tietoa maahanmuuttajaopiskelijoista. Tutkimuskysymykset oli jaoteltu eri osa-alueisiin. Ensiksi kartoitettiin vastaajien terveydentilaa, käsityksiä terveyspalveluista ja liikuntatottumuksia. Seuraavat osiot käsittelivät ravintoa sekä hampaiden hoitoa, narskuttelua ja kasvokipuja. Tämän jälkeen kysymykset liittyivät tupakkaan, alkoholiin ja huumeisiin sekä niiden käyttöön. Rahapelaamisesta ja sen mahdollisesti mukanaan tuomista ongelmista tiedusteltiin seuraavassa osiossa. Tämän jälkeisissä osioissa käsiteltiin opiskelua, toimeentuloa ja työssäkäyntiä, ihmissuhteita, oppimisvaikeuksia sekä Internetin käyttöä. Seuraavaksi vastaajilta kysyttiin heidän kokemuksiaan kiusaamisesta, vainoamisesta ja väkivallasta. Kyselyn loppupuolen osiot käsittelivät seksuaalisuutta ja liikunnan roolia opiskelijoiden elämässä. Tutkimuksessa on käytetty muiden muassa seuraavia mittareita: GHQ12 (General Health Questionnaire), AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test), Index of Diet Quality (IDQ), FSFI-6 (Female Sexual Function Index) ja Salli Saaren kehittämä mielenterveysseula. Mittarit on eritelty yksityiskohtaisesti tutkimusjulkaisussa. Taustamuuttujina olivat mm. ikä, sukupuoli, opiskelumaakunta, korkeakoulu ja koulutusala.The national survey focused on the health and health-related behaviour of university and university of applied science (polytechnic) students in Finland. Questions covered physical, mental, dental and sexual health, health-related behaviour, cultural and social meanings of physical activities, social interaction, learning disabilities, study environment, bullying, stalking and violence, the use of and satisfaction with student health services. Another aim was to provide information about immigrant students. General state of health was charted with a number of questions relating to long-term illnesses, disabilities or disorders. Some questions covered the respondents' weight and height, and attitude to food. Psychological or social symptoms causing problems were investigated. Psychosocial health was further studied using the General Health Questionnaire (GHQ-12). Use of and satisfaction with health services was studied with questions relating to health professionals visited during the past year and in which service organisation, satisfaction with the Finnish Student Health Service (FSHS), reasons for using other than FSHS health services, and what type of guidance they would like in certain issues (e.g. stress or weight management, study skills, alcohol use, smoking cessation). Engagement in sporting activities and less vigorous physical activities, and use of performance enhancing substances (doping) were surveyed. Eating habits were investigated with a number of questions based on the Index of Diet Quality (IDQ), for instance, asking where the respondents ate their main meals and the consumption of dairy products, bread, fruit, vegetables, etc. The respondents were also asked how often they brushed or flossed their teeth and used toothpaste or xylitol products, and whether they had problems with teeth grinding, had bite guard, or experienced facial pain or jaw locking. Health-related behaviour was further studied by asking the respondents about their smoking habits, and the use of drugs and alcohol (amount, frequency). Drinking habits were charted by using the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT). Some questions covered gambling and possible problems caused by it. One theme pertained to the respondents' studies. They were asked about previous qualifications, how many years they had been enrolled as 'present' for current studies, credits earned, study success, confidence of having chosen the right field of study, hours spent on study, and hours spent on paid work during the study year. The sufficiency of study guidance and advice provided by the institution were investigated as well as positive and negative feelings (e.g. enthuasiasm, burnout) related to their studies and types of learning difficulties (e.g. dyslexia) experienced. The respondents were also asked to evaluate their financial situation. The survey also studied interpersonal relationships. The respondents were asked about their household composition and living arrangements, marital status and partnerships, number of children, intention to have (more) children, spending time with friends, whether they felt lonely or part of a group, and whether they had someone close to them with whom they could discuss their affairs. Learning difficulties were further investigated with questions on diagnosed learning disabilities, who had done the diagnosis and when, and support received from the institution. Internet use and problems caused by it were examined. Some questions charted whether the respondents had been subjected to bullying at school, how often and to what kind of bullying, whether they had been subjected to bullying or discrimination during their university studies or had themselves bullied or discriminated against others, and whether they had bullied their siblings or been bullied by them. The respondents were asked whether they had been subjected to stalking or violence, how often and by whom, and whether they themselves had engaged in stalking or violent behaviour, how often and whom they had targeted. Sexual health questions covered the use of contraception, lack of sexual partner or sexual activity, level of sexual desire, satisfaction with and experiences during intercourse based on FSFI-6 Index, satisfaction with own sex life in general, age when had first sexual intercourse, and sexual pain or other vulvodynia problems. The final theme pertained to the role of physical exercise and sports in the respondents' lives. First, a number of statements charted personality traits, interest areas and consumer habits. The importance of certain things in the respondents' lives (e.g. study, work, hobbies, nature, religion), time spent on particular activities (e.g. sporting activities, arts, being with friends, shopping), hobbies of particular interest, and physical, social, mental and general well-being were investigated. The respondents were also asked how important a number of aspects (e.g. learning new skills, improving self-confidence, stress release) were to them in physical activities/sports, and whether parents, siblings, friends, the media or experiences from school etc. had increased or decreased their interest in sports. The extent to which a number of factors prevented their sporting activities (e.g. disabilities, lack of time, information, skills or support), and money spent on sports clothing, equipment, services or events were charted. Background variables included the respondent's age, gender, country of birth, language used in childhood home, length of time residing in Finland, name of the university, field of study, economic activity and occupational status of the parents at the time when R was 15 years old, and R's evaluation whether his or her own field/work had higher or lower status than those of the parents. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Alle 35-vuotiaat perustutkintoa suorittavat läsnä oleviksi lukuvuonna 2011 - 2012 ilmoittautuneet suomalaiset ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opiskelijatMaanpuolustuskorkeakoulu, Högskolan på Åland, PoliisiammattikorkeakouluUndergraduate students, aged under 35, studying at a university or a university of applied sciences (polytechnic) in Finland during the study year 2011-2012National Defence University, Åland University of Applied Sciences and Police University College KvantitatiivinenQuantitative Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineistoLongitudinal.TrendRepeatedCrossSectionLongitudinal: Trend/Repeated cross-sectionLongitudinal.TrendRepeatedCrossSection Todennäköisyysotanta: ositettu otantaProbability.StratifiedProbability: StratifiedProbability.Stratified Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.PaperItsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWISelf-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.PaperSelf-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Jatkokäyttäjien tulee lähettää aineiston tekijälle yksi kappale julkaisuista (sähköisenä tai painettuna), joissa ovat käyttäneet tätä aineistoa. Julkaisujen postitusosoite on: Johtajaylilääkäri, etunimi.sukunimi@yths.fi, Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö, Töölönkatu 37 A, 00260 Helsinki. Tarkemmat yhteystiedot osoitteessa: https://www.yths.fi/yhteystiedot/hallinto/Users of the data shall send the creator of the data a copy of all publications based on or using the data. If printed, to the mail address: Medical Director, FSHS, Töölönkatu 37 A, 00260 Helsinki, FINLAND. If electronic, to the e-mail address: firstname.lastname@yths.fi. More detailed contact information: https://www.yths.fi/en/contact-information/administration/ Grénman M, Räikkönen J. (2017): Taking the first step - From Physical inactivity towards a healthier lifestyle through leisure walking. In the Routledge´s International Handbook of Walking, M. Hall, Y. Ram, N. Shoval (Eds.). Routledge. Taking the first step - From Physical inactivity towards a healthier lifestyle through leisure walking Grénman Miia (2019) In quest of the optimal self. Wellness consumption and lifestyle - a superficial marketing fad or a powerful means for transforming and branding oneself? Turun yliopiston julkaisuja, Sarja E, osa 47. Oeconomica, 15.3.2019. Väitöskirja. https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-29-7585-3 In quest of the optimal self. Wellness consumption and lifestyle - a superficial marketing fad or a powerful means for transforming and branding oneself? URN:ISBN:978-951-29-7585-3 Grénman Miia, Oksanen A, Löyttyniemi E, Räikkönen J, Kunttu K. (2018) Mikä opiskelijoita liikuttaa? Liikunnan merkitykset ja niiden yhteys koettuun hyvinvointiin ja liikunnan määrään. Liikunta & Tiede 55, 2-3/2018. https://www.lts.fi/media/lts_vertaisarvioidut_tutkimusartikkelit/2018/lt_2-3-18_tutkimusartikkelit_grenman_lowres.pdf [viitattu 17.2.2025] Mikä opiskelijoita liikuttaa? Liikunnan merkitykset ja niiden yhteys koettuun hyvinvointiin ja liikunnan määrään Halme N, Kunttu K. (2018). Miltä suomalaisten opiskelijoiden opiskelukyky näyttää tutkimuksen valossa? Julkaisussa Kunttu K, Komulainen A, Makkonen K, Pynnönen P. (toim.) Opiskeluterveys (online). Helsinki: Kustannus Oy Duodecim. Saatavissa Internetissä, vaatii käyttäjätunnuksen. Artikkelin tunnus: ote00009 (003.004). Miltä suomalaisten opiskelijoiden opiskelukyky näyttää tutkimuksen valossa? Hentilä A. & Miettinen I. & Kunttu K. & Tammelin T. & Venojärvi, M. & Korpelainen R. (2015). Muutokset korkeakouluopiskelijoiden kunto- ja hyötyliikunnassa vuosina 2000-2012. Liikunta & Tiede 2015:52(1), 64-69. Muutokset korkeakouluopiskelijoiden kunto- ja hyötyliikunnassa vuosina 2000-2012 Huhtela Outi, Näpänkangas R, Joensuu T, Raustia A, Kunttu K, Sipilä K. (2016) Self-raported bruxism and symptoms of temporomandibular disorders in Finnish university students. J Oral Facial Pain Headache 2016 Fall 30(4):311-137. https://doi.org/10.11607/ofph.1674 Self -raported bruxism and symptoms of temporomandibular disorders in Finnish university students 10.11607/ofph.1674 Huhtela Outi, Näpänkangas R, Suominen A-L, Karppinen J, Kunttu K, Sipilä K. (2021) Association of psychological distress and widespread pain with sympatoms of temporomandibular disorders and self-reported bruxism in students. Clinical and Experimental Dental Research 2021: 7(6). https://doi.org/10.1002/cre2.472 Association of psychological distress and widespread pain with sympatoms of temporomandibular disorders and self-reported bruxism in students 10.1002/cre2.472 Julin, Veera (2021) Sänkta priser och bättre tillgänglighet - ökade konsumtionen? : En empirisk studie av hur finska universitetsstuderande påverkats av alkoholpolitiska åtgärder i början av millennieskiftet. Pro gradu -tutkielma. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021051730170. Sänkta priser och bättre tillgänglighet - ökade konsumtionen? : En empirisk studie av hur finska universitetsstuderande påverkats av alkoholpolitiska åtgärder i början av millennieskiftet URN:NBN:fi-fe2021051730170 Keskitalo Sanna (2016) Opiskelu-uupumuksen ja opiskeluinnon yhteys yliopisto-opiskelijoiden työssäkäyntiin ja opintojen etenemiseen. Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Pro Gradu -tutkielma. 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201602171177 Opiskelu-uupumuksen ja opiskeluinnon yhteys yliopisto-opiskelijoiden työssäkäyntiin ja opintojen etenemiseen URN:NBN:fi:hulib-201602171177 Kuitunen, Elina (2015). Univaikeuksien trendit ja yhteys psyykkisiin häiriöihin korkeakouluopiskelijoilla vuosina 2000-2012. Turku: Turun yliopisto. Psykologian pro gradu -tutkielma. Univaikeuksien trendit ja yhteys psyykkisiin häiriöihin korkeakouluopiskelijoilla vuosina 2000-2012 Kunttu Kristina, Ansala J. (2021) Korkeakouluopiskelijoiden liikunta. 2021:214-216. Kirjassa Kunttu K, Komulainen A, Kosola S, Seilo N, Väyrynen T. (toim.) Opiskeluterveys (2. uudistettu painos). Kustannus Oy Duodecim. Korkeakouluopiskelijoiden liikunta Kunttu, Kristina & Huttunen, Teppo (2001). Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2000. Helsinki: Kansaneläkelaitos. Sosiaali- ja terveysturvan katsauksia; 45. Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2000 Kunttu, Kristina & Pesonen, Tommi (2013). Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2012. Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiön tutkimuksia 47 [verkkodokumentti]. Helsinki: YTHS Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö. http://www.yths.fi/filebank/1864-KOTT_2012_verkkoon.pdf [viitattu 6.10.2014] Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2012 Kunttu, Kristina & Pesonen, Tommi (2013). Student Health Survey 2012. A National Survey among Finnish University Students [online]. Helsinki: Finnish Student Health Service. Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiön tutkimuksia 47. http://www.yths.fi/filebank/2263-KOTT2012_in_English.pdf [cited 5.8.2014] Student Health Survey 2012. A National Survey among Finnish University Students Lagström H, Luoto S, Mäkelä J, Iirola J, Kunttu K.: Terveyttä edistävään ruokavalioon yhteydessä olevat tekijät korkeakouluopiskelijoilla. Sosiaalilääk. Aikak. 2017; 54 (2): 104120. Terveyttä edistävään ruokavalioon yhteydessä olevat tekijät korkeakouluopiskelijoilla 10.23990/sa.63652 Lagström Hanna (2017) Opiskelijoiden ruokatottumukset. Julkaisussa Kunttu K, Komulainen A, Makkonen K, Pynnönen P. (toim.) Opiskeluterveys (online-versio). Kustannus Oy Duodecim 7.4.2017. Artikkelin tunnus: ote00054 (013.002) Opiskelijoiden ruokatottumukset Lagström Hanna (2021) Opiskelijoiden ruokatottumukset. 2021:203-206. Kirjassa Kunttu K, Komulainen A, Kosola S, Seilo N, Väyrynen T. (toim.) Opiskeluterveys (2. uudistettu painos). Opiskelijoiden ruokatottumukset Oksanen A, Laimi K, Björklund K, Löyttyniemi E, Kunttu K.: A 12-year trend of psychological distress: National study of Finnish university students. Cent Eur J Public Health 2017; 25(2):113-119. doi:10.21101/cejph.a4438 A 12-year trend of psychological distress: National study of Finnish university students 10.21101/cejph.a4438 Oksanen Airi, Laimi K, Löyttyniemi E, Kunttu K. (2021) Prospective study of pain and psychological symptoms of first year university students. J Nov Physiother Rehabil. 2021; 5: 001-004. https://doi.org/10.29328/journal.jnpr.1001038 Prospective study of pain and psychological symptoms of first year university students 10.29328/journal.jnpr.1001038 Oksanen, A.-M. & Laimi, K. & Löyttyniemi, E. & Kunttu, K. (2014). Trends of weekly musculoskeletal pain from 2000 to 2012: National study of Finnish university students. European Journal of Pain 2014; Early view Online 30 MAR 2014. DOI: 10.1002/j.1532-2149.2014.492.x Trends of weekly musculoskeletal pain from 2000 to 2012: National study of Finnish university students 10.1002/j.1532-2149.2014.492.x Pohjola V., Rekola A., Kunttu K., Virtanen J.I.: Association between dental fear and oral health habits and treatment need among university students in Finland: a national study, BMC Oral Health. 2016. 16:26, DOI:10.1186/s12903-016-0179-y Association between dental fear and oral health habits and treatment need among university students in Finland: a national study 10.1186/s12903-016-0179-y Pörhölä M. (2021) Kiusaamiskokemukset opiskelijan hyvinvoinnin uhkana. 2021:192-196. Kirjassa Kunttu K, Komulainen A, Kosola S, Seilo N, Väyrynen T. (toim.) Opiskeluterveys (2. uudistettu painos). Kustannus Oy Duodecim. Kiusaamiskokemukset opiskelijan hyvinvoinnin uhkana Pörhölä M., Cvancara K., Kaal E., Tampere K., Torres B.: Higher education students' experiences of bullying and other abusive relationships: A cross-cultural comparisons of bullying among university students: perspectives from Argentina, Estonia, Finland and United States. Kirjassa Cowie Helen, Myers Carrie Anne (toim.) Bullying Among University Students. Cross-national perspectives, Routledge 2015 Higher education students' experiences of bullying and other abusive relationships: A cross-cultural comparisons of bullying among university students: perspectives from Argentina, Estonia, Finland and United States Pörhölä M.: Kiusaaminen opiskelijoiden keskuudessa. Julkaisussa Kunttu K, Komulainen A, Makkonen K, Pynnönen P. (toim.) Opiskeluterveys (online). Helsinki: Kustannus Oy Duodecim, 2017 (ote00046). Kiusaaminen opiskelijoiden keskuudessa Pörhölä Maili, Almonkari M, Kunttu K. (2019) Bullying and social anxiety experiences in university learning situations. Social Psychology of Education 2019; 22: 723-742. https://doi.org/10.1007/s11218-019-09496-4 Bullying and social anxiety experiences in university learning situations 10.1007/s11218-019-09496-4 Pörhölä Maili, Kaal E, Tampere K, Torres B, Cvancara K, Kunttu K. (2019) Bullying in University Between Peers and by Personnel: Cultural Variation in Prevalence, Forms, and Gender Differences in Four Countries. Social Psychology of Education, 2020;23:143-169, Published 15 October 2019. https://doi.org/10.1007/s11218-019-09523-4 Bullying in University Between Peers and by Personnel: Cultural Variation in Prevalence, Forms, and Gender Differences in Four Countries 10.1007/s11218-019-09523-4 Pörhölä, M. & Cvancara, K. & Kaal, E. & Tampere, K. & Torres, B. (2016). Cross-cultural comparisons of bullying among university students: perspectives from Argentina, Estonia, Finland and United States. In Bullying among university students : cross-national perspectives (eds. H. Cowie & C.-A. Myers), 127-142. Abingdon: Routledge. Cross-cultural comparisons of bullying among university students: perspectives from Argentina, Estonia, Finland and United States Rinne, Hanna & Korkeamäki, Johanna & Villa, Tiia (2021). Korkeakouluopiskelijoiden koetut oppimisvaikeudet ja niiden yhteys elämän eri osa-alueisiin. Kuntoutus 44(1): 24-36. Korkeakouluopiskelijoiden koetut oppimisvaikeudet ja niiden yhteys elämän eri osa-alueisiin Saari Juhani, Villa T. (2017) Opiskelua ristipaineessa - yliopisto-opiskelijoiden hyvinvointivajeet, niiden kasautuminen ja yhteys psyykkiseen oireiluun. Julkaisussa Kunttu K, Pesonen T, Saari J. Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2016. YTHS:n tutkimuksia 48, 2017:107-126. Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus (KOTT) - YTHS. https://www.yths.fi/app/uploads/2020/01/KOTT_2016-1.pdf [viitattu 17.2.2025] Opiskelua ristipaineessa - yliopisto-opiskelijoiden hyvinvointivajeet, niiden kasautuminen ja yhteys psyykkiseen oireiluun Saarinen Paula (2016) Korkeakoulukiusaamisen yhteys opiskelijan opiskelukykyyn ja opintomenestykseen, Puheviestinnän pro gradu -tutkielma, Jyväskylän yliopisto 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201604062019 Korkeakoulukiusaamisen yhteys opiskelijan opiskelukykyyn ja opintomenestykseen URN:NBN:fi:jyu-201604062019 Salmela-Aro K, Read S.: Study engagement and burnout profile in higher education. Burnout Research 2017; 7: 21-28. Study engagement and burnout profile in higher education 10.1016/j.burn.2017.11.001 Selin, Arla (2018). Yhteisö ja ystävät opiskelijan voimavarana - kvantitatiivinen tutkielma opiskelu-uupumukselta suojaavista tekijöistä. Sosiaalipsykologian kandidaatintutkielma, Tampereen yliopisto. Yhteisö ja ystävät opiskelijan voimavarana - kvantitatiivinen tutkielma opiskelu-uupumukselta suojaavista tekijöistä Sirkka, Ossi (2017). Kannabista käyttävien korkeakouluopiskelijoiden arvostukset elämän eri osa-alueita kohtaan. Tampere: Tampereen yliopisto. Yhteiskuntatutkimus. Kandidaatin tutkielma. Kannabista käyttävien korkeakouluopiskelijoiden arvostukset elämän eri osa-alueita kohtaan Tipuri Marjo, Vuorinen A, Pesonen T, Huttunen T, Kunttu K. (2020) Korkeakouluopiskelijoiden suun terveystottumukset. Suomen hammaslääkärilehti 2020;27(9):22-28. Korkeakouluopiskelijoiden suun terveystottumukset Tossavainen M.: Raising up or overbearing down - a bidirectional effect of internet on students' wellbeing. 1st International-Anatolian Congress on Sexual Health and Disorders 1.-3.5.2015. Raising up or overbearing down - a bidirectional effect of internet on students' wellbeing Tossavainen, M. (2015). Kun aikuisen internetin käyttö on haitallista. Suomen Lääkärilehti 2015: 70 (6); 324-325. Kun aikuisen internetin käyttö on haitallista Tossavainen, Marjo & Kunttu, Kristiina & Pesonen, Tommi & Lintonen, Tomi & Raisamo, Susanna (2015). Rahapeliongelmat ja psyykkinen oireilu korkeakouluopiskelijoilla. Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 52(3), 224-236. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2016081522761 Rahapeliongelmat ja psyykkinen oireilu korkeakouluopiskelijoilla URN:NBN:fi-fe2016081522761 Vuorinen A, Kunttu K, Tipuri M, Kokko M, Pesonen T. Oral health behaviour determinants among internet heavyusers of university students. European Association of Dental Public Health EADPH-Congress 12.-13.6.2014, Göteborg. Oral health behaviour determinants among internet heavyusers of university students daF2959.por daF2959e.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD2959 2026-04-14T23:00:08Z ddi:codebook:2_5