2026-05-26T12:09:32Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

22599c45ac335ede36bd59461e798a7645da14075a1f35418ef0cd28dc561a2f 2026-05-11T02:37:30Z language:enlanguage:fiopenaire_data

DDI-kuvailu: Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI description: Teachers' Writings on Experiencing Violence and Receiving Support 2024-2025 Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 Teachers' Writings on Experiencing Violence and Receiving Support 2024-2025Väkivaltaa kokeneiden opettajien kirjoituksia saamastaan esihenkilötuesta 2024-2025 FSD3956urn:nbn:fi:fsd:T-FSD395610.60686/t-fsd3956FSD3956urn:nbn:fi:fsd:T-FSD395610.60686/t-fsd3956 Rouhe, Ninna Rautamaa, Heli Rouhe, Ninna Rautamaa, Heli Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Teachers' Writings on Experiencing Violence and Receiving Support 2024-2025 väkivaltasosiaalinen tukitukeminentyöhyvinvointityöpaikaterityisopettajatesihenkilöttukimuodotassaultcrime victimsteachers of students with special educational needs and disabilitiessupervisorswell-being (health) YhteiskuntatieteetEsi- ja peruskouluTyöterveysSocial sciencesCompulsory and pre-school educationOccupational health Aineisto koostuu kirjoituksista, joissa peruskoulun opettajat ja erityisopettajat kertovat työssään kohtaamistaan henkisen tai fyysisen väkivallan tilanteista sekä tilanteen jälkeen mahdollisesti saamastaan esihenkilötuesta. Aineisto on kerätty alun perin pro gradu -tutkimukseen, jossa selvitettiin, millaisia kokemuksia peruskoulun opettajilla on esihenkilöltä saadusta tuesta väkivaltaisiin tilanteisiin liittyen. Keruun alkuperäinen kohderyhmä oli peruskoulun erityisopettajat, mutta keruun ollessa käynnissä kohderyhmää laajennettiin riittävän vastausmäärän saamiseksi. Näin ollen kirjoituksia kerättiin lopulta kaikilta peruskoulun opettajilta. Kirjoituskutsussa pyydettiin kuvailemaan, minkä tyyppistä väkivaltaa vastaaja on kokenut ja millaisia kokemuksia hänellä on esihenkilön antamasta tuesta. Kirjoitukset saivat olla vapaamuotoisia, mutta kirjoituskutsussa annettiin kuitenkin muutamia apukysymyksiä, joita vastaajan toivottiin käyttävän kirjoittamisen apuna. Vastaajien toivottiin kirjoittavan myös esimerkiksi siitä, millaiseksi hän on kokenut esihenkilöltään saaman tuen väkivaltatilanteiden jälkeen ja onko se ollut vastaajan mielestä riittävää. Lisäksi apukysymyksissä kysyttiin muun muassa sitä, miten saatu tuki tai sen puute on heijastunut vastaajan työhyvinvointiin väkivaltatilanteiden jälkeen, sekä miten vastaajan työpaikalla suhtaudutaan väkivaltatilanteisiin ja opettajien tekemiin väkivaltailmoituksiin. Taustatietona kysyttiin sukupuolta, ikäryhmää, koulutusta sekä työkokemusta vuosina.The data consists of writings in which elementary school teachers and special education teachers describe situations of mental or physical violence they have encountered in their work, as well as any support they may have received from their superiors after the incident. The data was originally collected for a master's thesis that examined the experiences of elementary school teachers regarding the support they received from their superiors in situations involving violence. The original target group for the collection was special education teachers in primary schools, but as the collection was in progress, the target group was expanded in order to obtain a sufficient number of writings. As a result, writings were ultimately collected from all primary school teachers. Background information was asked about gender, age group, education, and work experience in years. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Työssään väkivaltaa kohdanneet peruskoulun opettajat ja erityisopettajatPrimary school teachers and special education teachers who have experienced violence in their work. KvalitatiivinenQualitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.AvailabilityNon-probability: AvailabilityNonprobability.Availability Oma kirjoitus tai päiväkirja: verkon kautta saatuSelfAdministeredWritingsAndDiaries.WebBasedSelf-administered writings and/or diaries: Web-basedSelfAdministeredWritingsAndDiaries.WebBased Aineistonkeruuohjeistus: kirjoitusohjeDataCollectionGuidelines.SelfAdministeredWritingsGuideData collection guidelines: Self-administered writings guideDataCollectionGuidelines.SelfAdministeredWritingsGuide Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Mäntynen, M. (2026). Opettajien kertomuksia onnistuneista ja epäonnistuneista toimintatavoista väkivaltatilanteissa. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma. Tampere: Tampereen yliopisto. Opettajien kertomuksia onnistuneista ja epäonnistuneista toimintatavoista väkivaltatilanteissa Rautamaa, Heli & Rouhe, Ninna (Älä ainakaan tänne tuo sitä riehumaan. Oppilaiden taholta väkivaltaa kokeneiden peruskoulun opettajien kokemuksia esihenkilötuesta. Älä ainakaan tänne tuo sitä riehumaan. Oppilaiden taholta väkivaltaa kokeneiden peruskoulun opettajien kokemuksia esihenkilötuesta. URN:NBN:fi-fe2025091796622 daF3956.sav https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3956 2026-05-07T23:00:13Z ddi:codebook:2_5