2026-05-25T17:31:44Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

1badc83551ec79ff74eeb0ac9814a69c3cf8302df7e15fa553f40bbc267d1004 2025-06-17T02:48:43Z language:enopenaire_data

DDI study level documentation for study ZA0529 Political Socialization in Pre-School Age Political Socialization in Pre-School Age Politische Sozialisation im Vorschulalter ZA0529, Version 1.0.0ZA0529, Version 1.0.010.4232/1.052910.4232/1.0529 Beck, Gertrud Beck, Gertrud GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften Compulsory and pre-school educationVorschulerziehung und Bildung in der PflichtschulzeitChildrenKinder The significance of authority in the process of political socialization in pre-school age (children and parents survey). Topics: 1. Children survey: authority structure in one´s family; conduct of parents regarding the children; sense of order; attitude to authority; role model of a policeman; socialization practices. 2. Parents survey: importance of educational goals; attitude to various forms of punishment; information about child-raising questions; position in sibling sequence; mixed marriage. Demography: age; sex; number of children; religious denomination; school education; vocational training; occupation; professional position; household income. Interviewer rating: length of interview; date of interview; interview surroundings; deviation from standardized text; identification of interviewer; concreteness of child-raising ideas of parents; willingness of respondent to cooperate.Die Bedeutung der Autorität im Prozeß der politischen Sozialisation im Vorschulalter (Kinder- und Elternbefragung). Themen: 1.) Kinderbefragung: Autoritätsstruktur in der Familie; Verhalten der Eltern gegenüber den Kindern; Ordnungssinn; Einstellung zur Autorität; Rollenbild eines Polizisten; Sozialisationspraktiken. 2.) Elternbefragung: Wichtigkeit von Erziehungszielen; Einstellung zu verschiedenen Strafformen; Information über Erziehungsfragen; Stellung in der Geschwisterreihe; Mischehe. Demographie: Alter; Geschlecht; Kinderzahl; Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; berufliche Position; Haushaltseinkommen. Interviewerrating: Interviewdauer; Interviewdatum; Interviewumfeld; Abweichungen von standardisiertem Text; Intervieweridentifikation; Konkretheit der Erziehungsvorstellungen der Eltern; Kooperationsbereitschaft des Befragten. Sample ofAuswahl von Schulanfängern und deren Müttern in zwei Schulen in der Gießener Innenstadt. Oral survey with standardized questionnaireMündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen B - Data and documents are released for academic research and teaching, if the results won't be published. If any publications or any further work on the results is planned, permission must be obtained by the Data Archive.B - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben, wenn die Ergebnisse nicht veröffentlicht werden. Sollte eine Veröffentlichung oder eine weitergehende Verarbeitung der Ergebnisse geplant sein, ist eine Genehmigung über das Datenarchiv einzuholen. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA0529 2023-03-14 ddi:codebook:2_5