2026-05-30T23:56:45Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

130ce06e8a5da075fa7f251a4d74555125178e27f6b41fb83e149c5ac5ee7714 2025-07-07T01:45:08Z language:enopenaire_data

Pre-COOL tweejarigencohort zesde meting Pre-COOL tweejarigencohort zesde meting doi:10.17026/dans-xve-kcyfeasy-dataset:265945 I van der Veen 2019-07-03 DANS Data Station Social Sciences and HumanitiesKohnstamm Instituut 2022-12-12 Social Sciencessocial-emotional developmentchildcarevoor- en vroegschoolse educatieschoolloopbanenschool careersociaal-emotionele ontwikkelingbasisschoolprimary school <p>De bestanden betreffen de verzamelde data van de zesde meting van het tweejarigencohort van het cohortonderzoek ‘jonge kind’, het pre-COOL-cohortonderzoek. Het pre-COOL-cohortonderzoek is in 2009 gestart met als doel zicht te krijgen op de effecten van verschillende vormen van kinderopvang en van voor- en vroegschoolse educatie. Het onderzoek is gericht op het beantwoorden van de vraag wat de effecten zijn van kinderopvang, peuterwerk en voor- en vroegschoolse educatie (vve) op de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen. Het pre-COOL onderzoek sluit aan op het Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen 5-18 jarigen, afgekort COOL5-18. In het pre-COOL-onderzoek worden twee cohorten kinderen gevolgd in hun ontwikkeling en schoolloopbanen: een vierjarigen en tweejarigencohort. Deze data betreffen het tweejarigencohort: de zesde meting op 8-jarige leeftijd (groep 5). Het pre-COOL-onderzoek wordt uitgevoerd op verzoek van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en in opdracht van NRO.</p><p>Pre-COOL tweejarigencohort zesde meting groep 5</p>Date Submitted: 2022-12-12 https://ssh.datastations.nl/oai doi:10.17026/DANS-XVE-KCYF 2025-07-03T00:01:05Z ddi:codebook:2_5