2026-06-25T13:34:29Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

0d044eba4f41bba2042a6eceda2fab6fe62c48d258dc877479173afaf474ea48 2026-06-02T13:25:35Z language:enlanguage:fiopenaire_data

DDI-kuvailu: Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive DDI description: Understanding People and Understanding Things 2013 Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013 Understanding People and Understanding Things 2013Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013 FSD3259urn:nbn:fi:fsd:T-FSD325910.60686/t-fsd3259FSD3259urn:nbn:fi:fsd:T-FSD325910.60686/t-fsd3259 Lindeman, Marjaana 0000-0003-4176-3736 Svedholm-Häkkinen, Annika 0000-0002-6462-6630 Riekki, Tapani 0000-0001-5097-3415 Lindeman, Marjaana 0000-0003-4176-3736 Svedholm-Häkkinen, Annika 0000-0002-6462-6630 Riekki, Tapani 0000-0001-5097-3415 Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.In accordance with the agreement between FSD and the depositor. 266573266573 Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistoFinnish Social Science Data Archive Understanding People and Understanding Things 2013 empatiaparanormaalit ilmiötuskomuksetpäättelyavaruudellinen hahmottaminenongelmanratkaisutunteetteleologiaautismipersoonallisuusmagiakognitiivinen uskontotiedeuskonnollisuuskognitioautismikognitiiviset prosessitsosiaalinen vuorovaikutusbeliefscognitive processesemotional statesmagicperceptionpersonalitypersonality traitsproblem solvingreasoningsocial interactionsupernatural Humanistiset tieteetYhteiskuntatieteetPsykologiaSosiaalinen käyttäytyminen ja asenteetHumanitiesSocial sciencesPsychologySocial behaviour and attitudes Aineisto on psykologinen kysely ajattelusta ja uskomuksista. Kyselyssä kartoitettiin mm. vastaajan kykyä tuntea myötätuntoa ja ymmärtää muiden ihmisten ajatuksia ja elotonta luontoa, intuitiivista, reflektiivistä ja joustavaa ajattelua, uskonnollisuutta ja visuaalista hahmottamista. Osa kysymyspattereista on standardoituja mittareita ja osa tutkijoiden itsekehittämiä (ks. lisätietoa taustatietoa-tiedostoista). Aineisto kerättiin osana Suomen Akatemian rahoittamaa tutkimussarjaa Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen, jonka tarkoitus oli analysoida päättelyä, intuitiivisia psykologian ja fysiikan taitoja ja niiden suhdetta yliluonnollisiin uskomuksiin. Samoille vastaajille toteutettiin uusi täydennyskeruu vuonna 2015, johon vastasi 420 henkilöä. Aineisto löytyy Tietoarkistosta nimellä FSD3260 Ihmismielen ja mekanistisen maailman ymmärtäminen 2013-2015. Kyselyn alussa kartoitettiin vastaajan oman ja vanhempien työn sisältöä, empatiakykyä Short Empathy Quotient -mittarilla, yliluonnollisten ilmiöiden selittämistä ja autismin piirteitä Autism Spectrum Quotient Short -mittarilla. Sitten kyselyssä kartoitettiin intuitiivista ajattelutyyliä, ja vastaajille esitettiin mentaalisen rotaation tehtäviä. Seuraavaksi kyselyssä tiedusteltiin vastaajan sukupuolirooli-identiteettiä (Sex Role Inventory) ja miten vastaaja suhtautuu paranormaaleihin ja uskonnollisiin ilmiöihin. Seuraavaksi vastaajan tuli arvioida silmäkuvien perusteella, mitä tunnetta kuvan henkilö tuntee annetuista vaihtoehdoista (Revised Eyes Test). Vastaajalle esitettiin lisäksi sosiaaliseen älykkyyteen (Tromsø Social Intelligence Scale), tarkoituksen näkemiseen ja harrastuksiin liittyviä kysymyksiä tai väitteitä. Edelleen kyselyssä tiedusteltiin vastaajan ystäväsuhteista, esittämällä väitteitä sosiaalisten suhteiden tilasta. Kyselyssä esitettiin myös kysymyksiä systemoinnista eli elottoman luonnon lainalaisuuksista, ja analyyttisestä sekä intuitiivisesta ajattelutavasta (Rational-Experiential Inventory (REI)). Vastaajalle esitettiin myös mekanistista ajattelukykyä mittaavia viputehtäviä sekä kartoitettiin erilaisia päättelyvirheitä. Kyselyn lopussa kartoitettiin vastaajan skitsotyyppisiä piirteitä (Schizotypal Personality Questionnaire Brief), empatiaa kuvatehtävän avulla, päättelykykyä (Cognitive Reflection Test) ja avaruudellista hahmottamiskykyä karttatehtävän avulla. Taustamuuttujina aineistossa ovat mm. ikä, sukupuoli, uskontokunta, kätisyys, koulutus, päätoiminen toimenkuva, opiskelupaikka, koulutuksen tai työn ala, viimeisin kouluarvosana matematiikassa ja fysiikassa sekä oman ja vanhempien työssä tai opiskelussa painottuneet asiat.The psychological study charted beliefs, thinking and reasoning. It surveyed, among others, the respondents' religiosity, spatial awareness, capacity for empathy, ability to understand other people and the inanimate nature, as well as their intuitive, reflective and flexible thinking. Some of the batteries of questions included standardised measures and some were developed by the researchers. The goal of the project was to examine reasoning skills, intuitive skills in psychology and physics and the relationship of these skills with supernatural beliefs. A follow-up data collection from the same respondents was conducted in 2015 and it resulted in 420 responses. This follow-up dataset is also available at FSD: FSD3260 Understanding People and Understanding Things 2013 and 2015. The respondents were first asked about what their and their parents' jobs were or had been like, how empathetic they were (using the Short Empathy Quotient) and whether they agreed with some teleological explanations of how the natural world works (e.g. "Moss forms on rocks to slow down soil erosion"). Autistic traits were charted using the Autism Spectrum Quotient Short Form. Intuitive thinking was surveyed, and the respondents were presented five mental rotation tasks. The respondents' gender roles were examined (Sex Role Inventory) as well as their drive to analyse and explore systems (Short Systemizing Quotient). Paranormal and magical beliefs (e.g. telepathy, witchcraft, angels, miracles) were surveyed. The respondents were presented the Revised Eyes Test where they were requested to assess the emotional states of persons based on the images of their eyes. They were also presented questions and statements relating to social intelligence (Tromsø Social Intelligence Scale) and asked whether they thought certain fictional events presented had a special purpose or significance. Leisure time activities and interpersonal relationships (Friendship Scale) were charted. The respondents were asked whether they liked observing the order or rules of different things and whether they kept things in good order. They were presented items from the Physical Prediction Questionnaire, where they were asked to predict the direction a lever would move in response to a movement of a connected lever. A number of statements were also presented, and the respondents were asked to assess whether they were literal or metaphorical (e.g. "The house knows its history", "Flowing water is a liquid"). The tendency to think in an intuitive or analytical manner was charted using selected items from the Rational-Experiential Inventory. Schizotypal traits were surveyed (Schizotypal Personality Questionnaire Brief). The Cognitive Reflection Test was used to measure cognitive processing. Finally, the respondents were presented a pictorial empathy test and map tasks designed by the researcher. The former charted whether certain images evoked emotions in the respondents and the latter asked them to place an image of a city on a map. Background variables included, among others, age, gender, religious denomination, handedness, education, economic activity, place of study, field of study or work, and the most recent grade in mathematics and physics. SuomiFinland SuomiFinland HenkilöIndividualIndividualIndividual Yli 18-vuotiaat Suomessa asuvat ja suomen kieltä puhuvat henkilötFinnish-speaking people aged 18 or over residing in Finland KvantitatiivinenQuantitative PoikkileikkausaineistoCrossSectionCross-sectionCrossSection Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.AvailabilityNon-probability: AvailabilityNonprobability.Availability Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWISelf-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI Strukturoitu lomakeQuestionnaire.StructuredStructured questionnaireQuestionnaire.Structured Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.The dataset is (B) available for research, teaching and study. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti.The data and its creators shall be cited in all publications and presentations for which the data have been used. The bibliographic citation may be in the form suggested by the archive or in the form required by the publication. Viitetiedot julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty, toimitetaan Tietoarkiston asiakaspalveluun asiakaspalvelu.fsd@tuni.fi.Notify FSD of all publications where you have used the data by sending the citation information to user-services.fsd@tuni.fi. Halme, Saara (2015). Empatisoinnin ja systemoinnin yhteys autistisiin piirteisiin normaaliväestössä. Helsinki: Helsingin yliopisto. Psykologian pro gradu -tutkielma. URN:NBN:fi:hulib-201505191254 Empatisoinnin ja systemoinnin yhteys autistisiin piirteisiin normaaliväestössä URN:NBN:fi:hulib-201505191254 Koirikivi, Iiro (2014). Measurement of affective empathy with Pictorial Empathy Test (PET). University of Helsinki. Psychology Master's Thesis. Measurement of affective empathy with Pictorial Empathy Test (PET) Lindeman, M. & Lipsanen, J. (2016). Diverse cognitive profiles of religious believers and nonbelievers. International Journal for The Psychology of Religion, 26, 185-192. Diverse cognitive profiles of religious believers and nonbelievers Lindeman, M. & Lipsanen, J. (2017). Mentalizing: Seeking the underlying dimensions. International Journal of Psychological Studies, 9, 10-23. Mentalizing: Seeking the underlying dimensions Lindeman, M. & Svedholm-Häkkinen, A. M. (2016). Does poor understanding of physical world predict religious and paranormal beliefs? Applied Cognitive Psychology, 30, 736-742. Does poor understanding of physical world predict religious and paranormal beliefs? Lindeman, M., Koirikivi, I. & Lipsanen, J. (2016). Pictorial Empathy Test (PET). An easy-to-use method for assessing affective empathic reactions. European Journal of Psychological Assessment. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000353 Pictorial Empathy Test (PET). An easy-to-use method for assessing affective empathic reactions 10.1027/1015-5759/a000353 Lindeman, M., Koirikivi, I., & Lipsanen, J. (2018). Pictorial Empathy Test. An easy-to use method of affective empathic abilities. European Journal of Psychological Assessment., 34, 421-431. doi:10.1027/1015-5759/a000353 Pictorial Empathy Test. An easy-to use method of affective empathic abilities 10.1027/1015-5759/a000353 Lindeman, M., Svedholm-Häkkinen, A. M., Lipsanen, J. (2015). Ontological confusions but not mentalizing abilities predict religious belief, paranormal belief, and belief in supernatural purpose. Cognition, 134, 63-76. Ontological confusions but not mentalizing abilities predict religious belief, paranormal belief, and belief in supernatural purpose Napola, Jukka (2015). Cognitive biases, cognitive miserliness, and belief inflexibility. Comparing paranormal and religious believers and sceptics in terms of analytical and intuitive thinking. Helsinki: University of Helsinki. Psykologian pro gradu -tutkielma. URN:NBN:fi:hulib-201601281102 Cognitive biases, cognitive miserliness, and belief inflexibility. Comparing paranormal and religious believers and sceptics in terms of analytical and intuitive thinking URN:NBN:fi:hulib-201601281102 Ojala, Sini (2016). Male brain type women and female brain type men: Atypical cognitive styles and their correlates. Helsinki: University of Helsinki. Psychology Master's thesis.URN:NBN:fi:hulib-201701231111 Male brain type women and female brain type men: Atypical cognitive styles and their correlates URN:NBN:fi:hulib-201701231111 Svedholm-Häkkinen, A. M. & Lindeman, M. (2016). Testing the Empathizing-Systemizing theory in the general population: Occupations, vocational interests, grades, hobbies, friendship quality, social intelligence, and sex role identity. Personality and Individual Differences, 90, 365-370. Testing the Empathizing-Systemizing theory in the general population: Occupations, vocational interests, grades, hobbies, friendship quality, social intelligence, and sex role identity. Personality and Individual Differences Svedholm-Häkkinen, A. M. & Lindeman, M. (2017): Intuitive and Deliberative Empathizers and Systemizers. Journal of Personality, 85, 593-602. Intuitive and Deliberative Empathizers and Systemizers Svedholm-Häkkinen, A. M., & Lindeman, M. (2018). Actively Open-Minded Thinking: Development of a shortened scale and disentangling attitudes towards knowledge and people. Thinking & Reasoning, 24, 2140. Actively Open-Minded Thinking: Development of a shortened scale and disentangling attitudes towards knowledge and people Svedholm-Häkkinen, A. M., Halme, S., & Lindeman, M. (2018). Empathizing and systemizing are differentially related to dimensions of autistic traits in the general population. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 35-42. Empathizing and systemizing are differentially related to dimensions of autistic traits in the general population Svedholm-Häkkinen, A. M., Ojala, S. J., & Lindeman, M. (2018). Male brain type women and female brain type men: Gender atypical cognitive profiles and their correlates. Personality and Individual Differences, 122, 7-12. Male brain type women and female brain type men: Gender atypical cognitive profiles and their correlates Tanskanen, Katri (2015). Ajattelutyylin yhteys yliluonnollisiin uskomuksiin, sekä sukupuolen ja iän moderoiva vaikutus tuohon yhteyteen. Helsinki: Helsingin yliopisto. Psykologian pro gradu -tutkielma. URN:NBN:fi:hulib-201510153732 Ajattelutyylin yhteys yliluonnollisiin uskomuksiin, sekä sukupuolen ja iän moderoiva vaikutus tuohon yhteyteen URN:NBN:fi:hulib-201510153732 daF3259.por https://services.fsd.tuni.fi/v0/oai oai:fsd.uta.fi:FSD3259 2026-03-19T23:32:32Z ddi:codebook:2_5