2026-04-16T07:44:03Z https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai

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DDI study level documentation for study ZA1021 Social Factors of the Attitude to Learning of Adults Social Factors of the Attitude to Learning of Adults Soziale Faktoren der Lerneinstellung Erwachsener ZA1021, Version 1.0.0ZA1021, Version 1.0.010.4232/1.102110.4232/1.1021 Schulenberg, Wolfgang Schulenberg, Wolfgang GESIS Data Archive for the Social SciencesGESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften attitude towards educationBildungseinstellung EDUCATIONBILDUNG Education consciousness as well as knowledge and assessment of further education possibilities. Education readiness and participation in education events. Topics: 1. On education in general: judgement on one´s own education and training; main focus areas of one´s own education; assumed attitude of spouse to attendance at further education events; expected influence of social position of parents on school education of children; preferred education of children; opinion on the class structure of society; assumed reasons for the hypothetical classes in society; recommendations on raising the general education level in the FRG; reason for the value of a high education level. 2. On further education: attitudes to institutions of adult education and knowledge of further education facilities, such as e.g. adult education center; attendance at further education events; reading books and magazines; general desire to learn; attitude to adults in school; significance of television for education or further education; use of the third television station; media usage. 3. Miscellaneous: important aspects of work satisfaction (scale); influence of technical progress on occupation practiced; interest in co-determination; authority structure in one´s family; political interest; education and occupation of spouse; regional mobility; city size; company size; party preference; party membership; possession of car and telephone; assumed income development; religiousness; personal membership in a trade union as well as that of father; social origins. Demography: age (classified); marital status; religious denomination; school education; employment; type of company; household income; occupational group; household composition; residential status; social class of respondent; local residency; state. Interviewer rating: length of interview. Also encoded was: identification of interviewer.Bildungsbewußtsein sowie Kenntnis und Einschätzung von Weiterbildungsmöglichkeiten. Bildungsbereitschaft und Teilnahme an Bildungsveranstaltungen. Themen: 1.) Zur Bildung allgemein: Beurteilung der eigenen Erziehung und Ausbildung; Schwerpunkte der eigenen Erziehung; vermutete Einstellung des Ehepartners zum Besuch von Weiterbildungsveranstaltungen; vermuteter Einfluß der gesellschaftlichen Stellung der Eltern auf die Schulausbildung der Kinder; bevorzugte Ausbildung der Kinder; Meinung über die Klassenstruktur der Gesellschaft; vermutete Gründe für die angenommene Schichtung der Gesellschaft; Vorschläge zur Hebung des allgemeinen Bildungsstandes in der BRD; Begründung für den Wert eines hohen Bildungsstandes. 2.) Zur Weiterbildung: Einstellungen zu Einrichtungen der Erwachsenenbildung und Kenntnis von Weiterbildungseinrichtungen, wie z.B. Volkshochschule; Besuch von Weiterbildungsveranstaltungen; Lektüre von Büchern und Zeitschriften; allgemeiner Wunsch nach Lernen; Einstellung zu Erwachsenen auf der Schulbank; Bedeutung des Fernsehens für die Bildung bzw. Weiterbildung; Nutzung des dritten Fernsehprogramms; Mediennutzung. 3.) Sonstiges: wichtige Aspekte der Arbeitszufriedenheit (Skala); Einfluß des technischen Fortschritts auf den ausgeübten Beruf; Interesse an Mitbestimmung; Autoritätsstruktur in der Familie; politisches Interesse; Ausbildung und Beruf des Ehepartners; regionale Mobilität; Ortsgröße; Betriebsgröße; Parteipräferenz; Parteimitgliedschaft; PKW- und Telefonbesitz; vermutete Einkommensentwicklung; Religiosität; eigene sowie des Vaters Mitgliedschaft in einer Gewerkschaft; soziale Herkunft. Demographie: Alter (klassiert); Familienstand; Konfession; Schulbildung; Berufstätigkeit; Art des Betriebs; Haushaltseinkommen; Berufsgruppe; Haushaltszusammensetzung; Wohnstatus; Schichtzugehörigkeit des Befragten; Ortsansässigkeit; Bundesland. Interviewerrating: Interviewdauer. Zusätzlich verkodet wurde: Intervieweridentifikation. GermanyDeutschland Cross-sectionCrossSectionQuerschnittCrossSection Probability: Simple randomProbability.SimpleRandomWahrscheinlichkeitsauswahl: Einfache ZufallsauswahlProbability.SimpleRandom Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPIPersönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI A - Data and documents are released for academic research and teaching.A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA1021 2023-03-14 ddi:codebook:2_5