Topic
Search topics
Keywords
STADSFÖRNYELSE
Collection years
Country
Search countries
Publisher
Search publishers
International review study on practices and results of Bilingual primary Education
Dit rapport doet verslag van een internationale literatuurstudie en expertconsultatie ten behoeve van de opzet, uitvoering en evaluatie van een pilot tweetalig primair onderwijs (tpo) in Nederland. Hierbij krijgen maximaal twintig basisscholen de komende jaren de gelegenheid om tweetalig onderwijs in te richten, waarin 30% tot 50% van de onderwijstijd in het Engels, Duits of...